ЦЫРЕНОВА ЦЫРЕН-ДУЛМА ДОЛСОНОВНА

Уважаемые коллеги! Добро пожаловать на мой сайт!

     Я рада приветствовать вас на страницах моего сайта. Сайт- наше общее пространство для обмена опытом, идеями и вдохновением. Надеюсь, что материалы, методические находки и примеры работ, размещенные здесь, будут вам полезны, интересны и, возможно, подарят новые идеи для вашей собственной творческой деятельности.

     Моя педагогическая философия строится на мудрых словах великих, которые, как мне кажется, точно отражают суть нашего общего дела:

Присоединяйтесь!
Этот сайт живет, когда живет наше общение. Здесь, в «Гостевой», вы можете:

• Задать вопросы.
• Поделиться своим мнением о материалах.
• Рассказать о своем опыте.
• Предложить тему для обсуждения.

Давайте сделаем это пространство по-настоящему полезным и живым. Ваши мысли и комментарии очень важны!

С уважением и надеждой на плодотворный диалог,
Цырен- Дулма Цыренова,
педагог дополнительного образования

О себе

Что значит для меня эта работа педагога? Это моя жизнь, моё призвание, возможность проживать детство снова и снова, находиться в мире добра, любви, фантазии, творчества. Педагог – это мастер, учитель, друг, человек с обостренным чувством любви, внимания, заботы о детях, который вкладывает частичку своей души. Педагог не только профессия - это состояние души. И это не просто слово. Ему нельзя стоять на месте, нужно постоянно двигаться вперед.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Для достижения результатов в работе необходимо не сворачивать с намеченного пути.

Мои достижения

Что такое достижение для меня? Это положительные результаты моей педагогической  деятельности,  маленькие победы, успехи моих воспитанников,  которые радуют порой больше, чем достижение моей жизни,  потому что маленькие победы приводят к большим, делают каждый день запоминаемым. Именно маленькие достижения приводят к поставленной цели, здесь, кстати, без силы воли — никуда! И наличие её — достижение!

Моё портфолио

Структура моего профессионального портфолио построена вокруг трех взаимосвязанных направлений, образующих единую воспитательно-образовательную среду программы «Изобразительное искусство и художественный труд». Ее отличительной чертой и смысловым стержнем является глубокое приобщение учащихся к культурному наследию эвенков, что определяет содержание всех видов деятельности:

Образовательная деятельность. Реализация программы, в рамках которой изучение традиционных техник, орнаментов, сюжетов и цветовой палитры эвенкийского искусства становится основой для развития художественных навыков и культурной идентичности.

Воспитательная деятельность. Формирование уважения к родному краю, его истории и традициям через творчество. Воспитание чувства гордости и ответственности за сохранение культурного наследия в детском коллективе.

Творческо-проектная деятельность. Создание учащимися художественных работ и проектов, основанных на этнокультурном материале, для участия в конкурсах и выставках, где они становятся юными хранителями и продолжателями традиций.

Таким образом, синтез общего художественного развития и целенаправленного приобщения к культурным корням создает условия для формирования целостной, творческой и осознающей свою принадлежность личности. Высокие достижения моих учеников — это и есть демонстрация успешности этого подхода.

Портфолио: