Прокопенко Марина Сергеевна

Роль педагога -организатора в развитии ученического самоуправления велика. Имея недостаточный опыт организаторской и самоуправленческой деятельности, учащиеся не могут сами, без помощи и поддержки взрослых, организовать свою школьную жизнь. Суть педагогической деятельности по развитию ученического самоуправления заключается в том, чтобы создать условия, при которых учащиеся смогут проявить творческие способности, лидерские качества, ответственность, самостоятельность, активность.