Музей имени Сергея Козлова и истории донской милиции

Виртуальные экскурсии, подготовленные в рамках деятельности музея имени Сергея Козлова и истории донской милиции:

1. https://disk.yandex.ru/i/F8Ie6yXVHltKbA   - экскурсия «Промчались зимы с вёснами…»
2. https://disk.yandex.ru/i/91cpwukzcsH3rw  - обзорная экскурсия по музею имени Сергея Козлова и истории донской милиции
3. https://disk.yandex.ru/i/eTofYjDCBWP6_Q   - о музее имени Сергея Козлова истории донской милиции
4. https://disk.yandex.ru/i/ekPeX2ZT6eWttw - экскурсия «Помним героев войны и Победы»
5. https://disk.yandex.ru/i/BOD20KHORuv6ww - - экскурсия «Помним героев войны и Победы» (с английским переводом)
6. https://disk.yandex.ru/i/xx4KX6CL6IzaWQ  -  о мемориале «Павшим воинам»
7. https://disk.yandex.ru/i/q3VBgx5pf7rbHQ   - экскурсия «Память о войне в городском пространстве»
8. https://disk.yandex.ru/d/zRA8q-KL660XLA  -  экскурсия «Парк имени Вити Черевичкина: история и современность»
9. https://drive.google.com/file/d/1mu9hHNCHsKyaR8msCd8NUwkgGdfpIrDu/view - видеоэкскурсия «Памяти жертв фашизма в Змиевской балке»
10. https://disk.yandex.ru/d/Pc79KotGkzsr-Q?uid=200322468 -  экскурсия «Кумженская роща»
11. https://disk.yandex.ru/i/fPVabCe5J8UMIA - экскурсия «Ростов! Велик твой подвиг!»

ССЫЛКИ НА ВИРТУАЛЬНЫЕ ЭКСКУРСИИ РАЗДЕЛА

«МУЗЕЙ ДОНСКОЙ МИЛИЦИИ»

https://disk.yandex.ru/i/KqscEGUB7BXZ_g -экскурсия «Герои с вечно русским сердцем: судьба и подвиг М.А. Крупина»

https://disk.yandex.ru/i/Cji_YTmKMwa2cA - экскурсия «Дмитрий Купчинский: жизнь, отданная за Родину»

https://disk.yandex.ru/i/dVhzowmbGwLCqw - экскурсия «Сквозь огненные дороги Победы»: путь героя Великой Отечественной войны Виктора Ивановича Александрова»

https://disk.yandex.ru/i/jlKEwGPjYirvuQ - экскурсия «Подвиг, не подвластный времени: история Александра Федяева»

https://disk.yandex.ru/i/lSXAxLbOADSO1w  - экскурсия «Форма мужества и правопорядка: история шинели Сергея Станиславовича Козлова»

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ «Лицей № 103»

____________________

М.П. Левченко

        ________________ 2025 г.

ПЛАН РАБОТЫ

музея имени Сергея Козлова и истории донской милиции

на 2025-2026 учебный год

Целями деятельности музея имени Сергея Козлова и истории донской милиции на 2024-2025 учебный год, является содействие формированию интереса к отечественной истории и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений, развитию коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы учащихся, поддержка творческих способностей детей,  а также воспитание у лицеистов патриотизма, гражданственности, бережного отношения к традициям, культуре и истории своего народа, приобщение обучающихся к историческому и духовному наследию города через практическое участие в сборе и хранении документов, из истории донской полиции и биографии Сергея Козлова.

Задачи лицейского музея:

• формирование у учащихся гражданско-патриотических качеств;
• активизирование роли лицейского музея в патриотическом и нравственном воспитании подрастающего поколения;
• формирование личностного, эмоционально окрашенного отношения к историческим фактам;
• воспитание любви и уважения к прошлому своей страны;
• приобщение обучающихся к изучению истории родного города, лицея, истории Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.;
• сохранение и поддержание традиций образовательного учреждения;
• совершенствование образовательного процесса средствами дополнительного обучения;
• воспитание познавательных интересов и способностей;
• овладение учащимися практическими навыками поисковой, исследовательской деятельности;
• пополнение музейных фондов
• использование культурных ценностей для развития обучающихся;
• содействие в организации и проведении учебно-воспитательного процесса;
• пропаганда профессии полицейского;
• активная экскурсионно-массовая работа с обучающимися, тесная связь с сотрудниками МВД, ветеранскими и общественными объединениями сотрудников МВД;
• активная поисковая и исследовательская работа по сохранению памяти о событиях и героях Великой Отечественной войны;
• сбор, систематизация и исследовательская деятельность по сохранению памяти об участниках специальной военной операции, в том числе и выпускниках МБОУ «Лицей № 103»;
• формирование фонда музея и обеспечение его сохранности.

Направления работы лицейского музея:

• Использование музейного материала для формирования позитивного отношения учащихся к активной социально-значимой деятельности через вовлечение их в активную деятельность музея.
• Проектно-исследовательская деятельность на базе музея с привлечением экспонатов, музейных связей с ветеранами и их семьями.
• Организация экскурсий в музей.
• Организация работы с фондами музея.
• Участие в районных, областных мероприятиях исторической и краеведческой направленности, в смотре-конкурсе школьных музеев.
• Организация встреч с ветеранами Великой Отечественной войны, приуроченных к Дням Воинской Славы, ветеранами труда, а также участниками специальной военной операции.
• Сбор материалов о милиционерах-ветеранах Великой Отечественной войны.
• Подготовка материалов для экскурсий к 80-годовщине со Дня Победы в Великой Отечественной войне
• Сбор материалов о сослуживцах С. Козлова и ветеранах полиции: Лепилине И.С., Галяпине В.Т., Сабитове А.П., Кравченко А.Н., Цой Б.А.
• Сбор материалов о ветеранах Великой Отечественной войны - жителях нашего микрорайона.
• Сбор материалов о выпускниках лицея – участниках специальной военной операции.
• Подготовка нового цикла экскурсий об освобождении г. Ростова-на-Дону в годы Великой Отечественной войны.
• Продолжение проведения массовых мероприятий в музее С.Козлова с сотрудниками МВД и ветеранами Великой Отечественной войны и донской полиции.
• Сбор и обработка информации об участниках специальной военной операции, которые являлись и выпускниками МБОУ «Лицей № 103».
• Организация экспозиционной деятельности об участниках специальной военной операции.
• Работа над популяризацией истории города Ростова-на-Дону в связи с предстоящим 275-летним юбилеем города Ростова-на-Дону.
• Более широкой использование разделов о музее на сайте лицея.

Школьный музей выполняет следующие функции:

• Поисковая и научно-исследовательская работа с учащимися.
• Методическая работа с педагогическим коллективом.
• Организация общешкольных мероприятий, объединяющих усилия учащихся, учителей и родителей.

Поисковая и научно-исследовательская работа с учащимися – это поисковые задания для классов, в обобщении историко-краеведческого материала в фондах школьного музея.

Методическая функция музея объединяет педагогический коллектив школы и учащихся в общем деле. На методическом объединении классных руководителей, педсоветах, под руководством заместителя директора по воспитательной работе, руководителя музея обсуждается план работы школы в историко-краеведческом и патриотическом направлении, заслушивают классных руководителей о работе класса в этом направлении.

Организации общешкольных мероприятий:

Посредством музея создается обратная связь между учеником и учителем, классом и классным руководителем, музейная комната помогает учителю в подборе необходимого материала для тематических классных часов, разрабатывает тематические экскурсии по стендам и экспозициям музея.

Ожидаемые результаты

Для музея

• Оптимизация деятельности музея в русле программы воспитания и социализации;
• Совершенствование содержания деятельности музея;
• Рост профессионального мастерства юных экскурсоводов;
• Укрепление материальной базы музея.

Для учащихся

Музейная деятельность способствует приобретению у учащихся новых компетенций:

• Исследовательских (умение самостоятельно найти недостающую информацию в информационном поле; умение запросить недостающую информацию у специалиста; умение находить несколько вариантов решения проблемы, умение использовать моделирование, реальный и мыслительный эксперименты, наблюдение, работа с первоисточниками, умение адекватно осуществлять самооценку и самоконтроль);
• Менеджерские (умение ставить цель, умение планировать деятельность, время, ресурсы, умение принимать решение и прогнозировать их последствия, навыки исследования собственной деятельности, навыки саморегуляции и деятельности);
• Коммуникативные (умение инициировать взаимодействие – вступать в диалог, задавать вопросы, умение вести дискуссию, умение отстаивать свою точку зрения, умение находить компромисс, навыки интервьюирования, устного опроса);
• Презентационные (навыки монологической речи, умение уверенно держаться во время выступления, умение использовать различные средства наглядности при выступлении, умение отвечать на незапланированные вопросы)

План работы музея на 2025-2026 учебный год

             Председатель Совета музея                            Н.П. Пастухова