Дать знания об изменениях в личностной, психической, физической сферах жизни ребёнка в кризисные периоды; проанализировать проблемы, возникающие у детей при общении со сверстниками и взрослыми; найти пути преодоления проблем в общении с детьми.
Осуществить психолого-педагогическую помощь родителям в виде практических предложений по развитию памяти младших школьников.
