Игры и пособия для развития речи

Пальчиковый театр «Теремок»

«Развитие речи дошкольников посредством пальчикового театра»

Хочу представить вашему вниманию пальчиковый театр «Теремок», собственного изготовления. Так как мои дети очень любят сказки, я решила связать серию пальчиковых театров по сказкам. Первым стал пальчиковый театр по мотивам сказки «Теремок». Дети ждали изготовления каждого героя с нетерпением, каждый день спрашивали, когда же я принесу следующего героя. Когда дети увидели «Теремок» готовым – их радости не было предела! Теперь они с удовольствием играют в пальчиковый театр!

Я работаю с детьми с общим недоразвитием речи. Поскольку речь является основной составляющей жизнедеятельности здорового человека, я на занятиях использую различные методики и средства, которые способствуют активизации речевой деятельности

Одним из средств оказался пальчиковый театр, который помогает решать следующие задачи:

- стимулировать развитие речи, внимания, памяти;

- улучшать координацию движений;

- развивать звуковую культуру речи;

- развивать образное мышление;

- формировать пространственную ориентировку

- обогащать словарный запас;

- развивать связную речь.

Пальчиковый театр дает возможность ребенку погрузиться в мир сказки, тепла, доброты. В ходе постановки спектакля ребенок никогда не играет молча. Своим голосом или голосом персонажа ребенок проговаривает события и переживания. Он сам озвучивает героев, играет по сценарию, пересказывает сказку либо придумывает сюжет. Во время таких игр происходит интенсивное развитие речи, развиваются творческие способности ребенка, а также логичность и самостоятельность мышления. Участвуя в пальчиковом театре и разыгрывая разнообразные сказки и ситуации, ребенок испытывает положительные эмоции, чувствует себя свободно и комфортно.

Также пальчиковый театр рекомендован детям, у которых имеются проблемы при произношении звуков в предложениях или стихотворных текстах. Говоря о коррекционной направленности пальчикового театра, необходимо отметить ряд задач, которые он выполняет: - развивает речевое дыхание, артикуляцию, дикцию, интонацию; - развивает связную речь, творческую фантазию; - учит сочинять небольшие рассказы, сказки, подбирать рифмы; - пополняет словарный запас; - развивает умение ориентироваться в пространстве; - развивает речь, учит построению диалога; - развивает отдельные группы мышц; - развивает психические процессы; - воспитывает нравственно-эстетические качества. Необходимость развития мелкой моторики пальцев рук давно признана специалистами как средство стимуляции речи. На логопедических занятиях рекомендуется использовать самые разнообразные приемы, развивающие тонкую моторику.

Использование театрализованной деятельности в коррекции речи детей способствует более быстрому и успешному исправлению недостатков речи и делает этот процесс ярким и незабываемым.