Аналитические справки и приказы

Российская Федерация

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Администрация Советского района

Управление образования

ПРИКАЗ

__02.03._____2017 г.                                                                                            №__174____

Об организационных мероприятиях по проведению муниципального этапа предметной олимпиады младших школьников (2-4 классов)  

 муниципальных общеобразовательных организаций Советского района

 в 2016-2017 учебном году

            В соответствии с Порядком проведения муниципального этапа предметной олимпиады младших школьников (2-4 классов) муниципальных общеобразовательных организаций Советского района в 2016 – 2017 учебном году, утвержденным приказом начальника Управления образования № 164 от 27.02.2017 г.

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Провести  муниципальный этап предметной олимпиады младших школьников (2-4 классов) муниципальных общеобразовательных организаций  Советского района в 2016 -2017 учебном году (далее – олимпиада) по предметам «Математика» и «Русский язык».
2. Утвердить:

1. Сроки проведения муниципального этапа олимпиады:

15. марта 2017 г. –  олимпиада по предмету «Математика»,
16. марта 2017 г. –  олимпиада по предмету «Русский язык».

1. Состав оргкомитета олимпиады (приложение 1).
2. Персональный состав муниципальной предметно- методической комиссий (далее – предметно- методическая комиссия) (приложение 2).
3. Пункты проведения муниципального этапа олимпиады (приложение 3).
4.  Состав и график работы предметного жюри муниципального этапа олимпиады (приложение 4).

3. Председателям предметно – методических комиссий:

1.  Организовать  работу предметно – методических комиссий по разработке:

- олимпиадных  заданий, основанных  на содержании образовательных программ начального  общего образования углублённого уровня (далее – задания к олимпиаде);

- требований  к организации и проведению муниципального этапа олимпиады (далее – требования);

-   критериев и методики оценивания олимпиадных заданий.

2.   Предоставить  директору МКУ «Центр МТиМО» Э.А. Бикташевой:

-  в срок до 06.03.2017 г. требования к организации и проведению муниципального  этапа олимпиады (на электронном носителе);

- в срок до 06.03.2017 г. олимпиадные задания по предметам «Русский язык» и «Математика» муниципального этапа олимпиады (на электронном носителе).

4.Руководителям  муниципальных общеобразовательных организаций:

4.1. Создать условия для проведения муниципального этапа олимпиады.

4.2. Обеспечить:

- проведение муниципального этапа олимпиады в сроки, утвержденные п. 2.1. настоящего приказа;

- видеонаблюдение во время проведения олимпиады в аудитории, где проводится олимпиада и в месте сканирования работ;

- соблюдение конфиденциальности при тиражировании и сканировании олимпиадных работ;

 -информирование общественности, педагогов, обучающихся, родителей (законных представителей) о сроках и местах проведения олимпиады, через  размещение информации  на стендах,  на сайте  образовательной организации, на родительских собраниях;

- участие общественных наблюдателей в проведении олимпиады;

- представление  заявки на участие в муниципальном этапе олимпиады в срок до 10.03.2017 г. на эл. адрес mmcsov@gmail.com с пометкой «заявка на участие в олимпиаде» (приложение 5);

- участие учителей в работе предметного жюри муниципального этапа олимпиады.

5.  Директору МКУ «Центр МТиМО» Э.А. Бикташевой:

5.1.Организовать проверку, представленных председателями  предметно – методических комиссий, требований   к организации и проведению муниципального этапа  олимпиады по каждому общеобразовательному предмету.

2. . Обеспечить:

- информационную безопасность при хранении и рассылке олимпиадных заданий;

- информирование общественности о проведении олимпиады в срок до 10.03.2017 г. на сайтах Управления образования администрации Советского района и МКУ Центр МТиМО;

3. Организовать работу предметного жюри муниципального этапа олимпиады в соответствии с графиком.
4.  В срок до 23.03.2017г. предоставить в отдел общего образования сводную рейтинговую таблицу результатов олимпиады (приложение 6).

6. Контроль за выполнением данного приказа возложить на заместителя начальника Управления образования администрации Советского района по общему образованию  М.А. Петрушко.

Начальник Управления образования        

администрации Советского района                                                        А.К. Войтукевич

Исполнитель:

 Титова Г.В., ст. отдела общего образования

8 (34675)3-43-20

Рассылка:

В дело -1,

ОО-11

Отдел общ. обр. – 1

Петрушко М.А. - 1

МКУ Центр МТиМО.

 «Согласовано»                                        

Заместитель начальника    

Управления образования                                            

_________________М.А. Петрушко

Приложение 1

к приказу начальника

Управления образования  

от 02.03.2017 г. № 174

Состав оргкомитета олимпиады

Петрушко М.А., заместитель начальника Управления образования администрации Советского района – председатель.

Титова Г.В., старший отдела общего образования Управления образования администрации Советского района – заместитель председателя.

Бикташева Э.А., директор МКУ Центр МТиМО – секретарь.

Члены оргкомитета:

1. Дунаева Н.А., заместитель директора МБОУ СОШ № 2 г. Советский.
2. Кокшарова О.П., заместитель директора МБОУ СОШ п. Коммунистический.
3. Карташова Н.А., учитель начальных классов МБОУ гимназия г. Советский.
4. Тимина Ю.В., заместитель директора МБОУ СОШ № 4 г. Советский.
5. Савина С.А., методист  МБОУ СОШ п. Зеленоборск.
6. Бессонова О.В.,  учитель начальных классов МБОУ «Алябьевская СОШ».

Приложение 2

к приказу начальника

Управления образования  

от 02.03.2017 г. № 174

Персональный состав

муниципальной  предметно- методической комиссии олимпиады

1. Косинцева В.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 2 г. Советский.
2. Рудометова Л.С., учитель начальных классов МБОУ СОШ п. Коммунистический.
3. Насилевская С.П., учитель начальных классов МБОУ гимназия г. Советский.
4. Щербина О.С., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 1 г. Советский.
5. Кривоногова И.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ п. Зеленоборск.
6. Бастракова Н.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 4 г. Советский.

Приложение 3

к приказу начальника

Управления образования  

от 02.03.2017 г. № 174

Пункты проведения муниципального этапа  олимпиады  

Приложение 4

к приказу начальника

Управления образования  

от 02.03.2017 г. № 174

Состав и график работы предметного жюри   олимпиады

Дата проверки: МКУ «Центр МТиМО», 17 марта 2017г. (14.15)

Дата проверки: МКУ «Центр МТиМО», 17 марта 2017г. (14.15)

Приложение 5

к приказу начальника

Управления образования  

от 02.03.2017 г. № 174

ЗАЯВКА

на участие в муниципальном этапе   олимпиады  

Наименование

общеобразовательной организации_________________________________________________________________

Приложение 6

к приказу начальника

Управления образования  

от 02.03.2017 г. № 174

Рейтинговая таблица результатов муниципального этапа олимпиады

Математика                                                                                        2

        предмет                                                                                        класс        

Российская Федерация

Ханты - Мансийский автономный округ – Югра

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО И МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

(МКУ Центр МТиМО)

ПРИКАЗ

 «__07___» ___04______  2016 г.                                                                                        № _28

Об итогах муниципального конкурса

проектных работ по русскому языку,  математике и литературному чтению

«Ступеньки знаний»

В соответствии с приказом от 11.01.2016 г. № 01 «О проведении муниципального конкурса проектных работ по русскому языку, математике и литературному чтению», по итогам работы конкурсной комиссии

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Наградить грамотой победителя конкурса Окулову Ирину, обучающуюся 4 «Б» класса МБОУ СОШ п. Таежный (руководитель: Аширова Людмила Петровна, учитель начальных классов МБОУ СОШ п. Таежный).

2. Наградить грамотой призера конкурса:

2.1. Коллектив обучающихся 1 «Б» класса МБОУ СОШ п. Пионерский (руководитель: Буданцева Ирина Владимировна, учитель начальных классов МБОУ СОШ п. Пионерский).

2.2. Тимиршина Олега, Абрамову Галину, обучающихся 2 «А» класса МБОУ СОШ № 1 г. Советский (руководитель: Тимошенко Марина Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 1 г. Советский)

3. Наградить электронным сертификатом участников конкурса согласно списка (приложение 1).

5. 4. Контроль за исполнением приказа возложить на начаьника отдела информационно-методического обеспечения М.З.Губанову.

Рассылка:

ОО-11.

Приложение 1

к приказу от «_07__»__04_____2016 г. № 28

Список участников муниципального конкурса

проектных работ по русскому языку,  математике и литературному чтению

«Ступеньки знаний»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 "Средняя общеобразовательная школа № 2 г.Советский"

П Р И К А З

   №  22/1                                                                                                      16 февраля 2017 года                                                                                                      

 г. Советский

Об организации деятельности Лаборатории качества образования

Во исполнение приказа от 02.11.2016 г. № 108/1 "Об организации деятельности региональной инновационной площадки", на основании решения педагогического совета от 24.01.2017 г. (протокол № 2)  с целью организационного обеспечения реализации проекта "Внутренняя  система оценки качества образования как одно из условий повышения эффективности управления образовательным процессом при введении  федеральных государственных образовательных стандартов  общего образования"

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить Положение о лаборатории качества образования (приложение 1) и ввести в действие с 16.02.2017 г.   
2. Дунаеву Н.А., заместителя директора по УВР, назначить руководителем лаборатории качества образования. Срок: до 31 мая 2018 г.
3. Утвердить состав экспертных групп лаборатории качества образования (приложение 2).
4. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Директор школы                                               Котикова Л.Ф.

 С приказом ознакомлены:

Приложение  

к  приказу  № 36   от 11.04.2016 г.

План-задание  

к  проведению   внутришкольного контроля  по теме

"Качество ведения  Портфолио  обучающихся  2-7, 8 Б,В  классов"

Цель  контроля:

Анализ деятельности по внедрению в образовательный процесс Портфолио  как накопительной системы оценки индивидуальных достижений обучающихся в соответствии с ФГОС второго поколения и его  использование в системе внутришкольной оценки качества образования.

Основание  для  контроля:  график  внутришкольного  контроля на 2015-2016 уч. год

Сроки  проведения:   27.04.2016 г. –  30.04.2016 г.

Предоставление результатов  проверки: до  06.05.2016 г. заполнение листа оценки Портфолио обучащихся (Приложение 2).

Приложение 1

Критерии оценивания портфолио обучающегося школы

Приложение 2

Лист оценки Портфолио обучащихся ______ класса

Дата проверки: ____________2016 г.                         Кто проверял ______________________

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 средняя  общеобразовательная  школа  № 2  г.  Советский

П Р И К А З

№ 36                                                                                                             11  апреля  2016  года                                                                                                          

г.  Советский

                О  проведении   внутришкольного контроля  по теме        

"Качество ведения  Портфолио  обучающихся   2-7, 8 Б,В  классов"

            В  соответствии  с  планом  внутришкольного  контроля  на 2015-2016 учебный  год  с целью анализа деятельности по внедрению в образовательный процесс Портфолио  как накопительной системы оценки индивидуальных достижений обучающихся в соответствии с ФГОС второго поколения и его  использование в системе внутришкольной оценки качества образования.

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Провести  внутришкольный контроль  по теме "Качество ведения  Портфолио  обучающихся  2-7, 8 Б,В  классов"  с  27.04.2016 г. –  30.04.2016 г. 
2. Создать  комиссию  по  проведению  внутришкольного контроля   в  составе:

Косинцева В.В., учитель начальных классов;

Гаврищук Н.В., учитель начальных классов;

Антонова Л.Г., учитель начальных классов;

Ермохина О.А., учитель начальных классов;

Чайникова З.И., учитель начальных классов;        

Ушакова О.С., учитель начальных классов;

Родыгина Н.А., учитель начальных классов;

Шумения И.А., учитель начальных классов;

Зубарева Т.В., учитель начальных классов;

Гуляева Е.Ф., учитель начальных классов;

Свайкина О.М., учитель начальных классов;

Пировских А.Н., учитель начальных классов;

Сюткин А.В., учитель начальных классов;

Астафьева Е.В., учитель начальных классов;

Маташкова Н.Л., учитель начальных классов;

Чернявка О.В., учитель английского языка;

Тишкова Ю.М., учитель английского языка;

Важенина Т.А., учитель русского языка и литературы;

Созонова Е.Н., учитель английского языка;

Тропина Л.Г., учитель математики;

Федориненко И.Н., учитель русского языка и литературы;

Соколова С.Р., учитель химии;

Алферова В.Н., учитель русского языка и литературы;

Сафина Л.М., учитель физики;

Чайников А.Ю., учитель истории и обществознания;

Зубарев А.А., учитель истории и обществознания;

Габдуллина Л.В., учитель английского языка;

Останина Е.В., учитель географии;

Качинская Р.Н., учитель истории и обществознания;

Малышева М.В., учитель русского языка и литературы.

3. Классным руководителям 2-7, 8 БВ классов предоставить Портфолио обучающихся класса должностным лицам, ответственным за проверку,  в срок до 26.04.2016 г.
4. Утвердить  план-задание  по  проведению  внутришкольного контроля  (Приложение).
5. Дунаевой Н.А., заместителю директора по УВР:

• подготовить аналитическую справку по итогам внутришкольного контроля  в  срок  до  12.05.2016 г.;
• провести выставку "Лучшее портфолио" в срок до  15.05.2016 г.;
• организовать награждение обучающихся, представивших лучшие портфолио, в срок  до  30.05.2016 г. 

6. Контроль исполнения приказа оставляю за собой.

Директор  школы:                                        Котикова  Л.Ф.

С  приказом  ознакомлены:

Муниципальное  бюджетное  общеобразовательное  учреждение

«Средняя  общеобразовательная  школа  № 2  г.  Советский»

Аналитическая  справка  

о  результатах   занятий  групп

по  адаптации  детей  к  условиям  школьной  жизни

для  детей  старшего  дошкольного  возраста «ПРЕДШКОЛЬНАЯ  ПОРА»  

в  период  с  26.03.2016г. по 28.05.2016г.

В  соответствии  с  планом  работы  школы  на  2015-2016  учебный  год,  с Уставом школы,  утвержденным  постановлением администрации Советского района  от 02.07.2011г. №2370, Положением об оказании платных дополнительных услуг,  в том числе образовательных в муниципальном бюджетном образовательном учреждении «Средней общеобразовательной школе №2 г. Советский», утвержденного приказом   №99/2  от  26.10.2011 г. и личных заявлений родителей (законных представителей), с целью формирования  готовности  будущих первоклассников  к  систематическому  обучению    с  26  марта  2016 г.  по  28  мая  2016 г.  были  организованы  занятия   групп по  адаптации  детей  к  условиям  школьной  жизни для  детей  старшего  дошкольного  возраста «ПРЕДШКОЛЬНАЯ  ПОРА».  

Занятия  с  будущими  первоклассниками  проводились по  субботам  с  1300  до  1500  часов.  Продолжительность  занятий  –  30  минут,  перерывы  между  занятиями  10-15  минут.  Режим   работы  одного  учебного  дня    включал    три  развивающих  занятия.   Занятия  в  «Школе  развития»  проводили: Шумения  И.А.,  Зубарева Т.В.,  Гуляева  Е.Ф.,  Косинцева  В.В.,  Гаврищук  Н.В.,  Лекомцева  М.В.,  учителя  начальных  классов,    Федориненко  В.И.,  учитель  изобразительного  искусства, Попова  С.В.,  Тишков  Д.В., учителя  физической  культуры, Попкова  Е.В.,  Лазарева  Н.А.,  учителя  музыки,  Харламова  О.И.,  учитель-логопед, Куртеева  Е.В.,  Вельмина К.О., Червякова  А.И.,  педагоги-психологи.  Организация занятий с будущими  первоклассниками  и контроль  за  работой  школы  для  будущих  первоклассников осуществлялся администрацией  школы.

Занятия  проводились  в  соответствии с  программой по адаптации детей  к  условиям  школьной  жизни «Предшкольная  пора»,  предназначенной  для  подготовки  к школе детей  дошкольного возраста.  Отличительная  особенность  данной  программы  состоит  в  том,  что  она  решает  проблему  непрерывности  дошкольного  и  школьного  образования.  Основная  цель  программы  заключалась  в следующем:

• создание  благоприятных  условий для  успешной  адаптации  ребенка  к  школе,  безболезненного включения  его  в новые  отношения  с  детьми  и  учителями,  новый  учебный вид  деятельности, формирование  готовности  будущих  первоклассников  к систематическому  обучению.

Реализация  цели предполагало  решение  ряда  задач:

• формировать опыт практической, познавательной,  творческой  деятельности  детей;
• формировать  у  детей  опыт  самопознания;
• развивать  познавательную  сферу  ребенка  (мышление,  воображение,  память,  речь);
• развивать  эмоциональную сферу  ребенка.

Обязательным  условием  решения этих  задач  являлись  охрана  и  укрепление здоровья  дошкольников,  развитие  их  двигательной  культуры,  создание  предметно-развивающей среды.

В  списочный  состав  4 групп  предшкольной  подготовки  вошли  91 будущих  первоклассников. В  состав  групп  «Предшкольная  пора»  вошли воспитанники  дошкольных  образовательных  учреждений  города: «Родничок», «Малышок», «Тополек», «Аленка», «Радуга», «Дюймовочка», «Ромашка».  Занятия  с будущими первоклассниками  «Предшкольная пора»  проводились  в  течение 10  недель  в  соответствии  с  учебным  планом.  Учебный  план  занятий  «Предшкольная  пора»  включал  занятия:  «Ознакомление с  окружающим  миром»,   «Ознакомление  с  художественной  литературой»,  «Формирование  элементарных  математических представлений», «Рисование»,  «Конструирование. Ручной  труд», «Физическая  культура»,  «Музыка».  Структурно не были выделены  как  самостоятельные  следующие  направления: «Развитие  экологической культуры  детей»,  «Развитие  представлений  о  человеке  в  истории  и  культуре»,  «Развитие  ребенка  в  театрализованной  деятельности»,  поскольку  их  содержание было представлено  в  таких направлениях познавательной  деятельности,  как  «Ознакомление с  окружающим  миром», «Формирование  элементарных  математических представлений».  Количество  занятий  по  группам  представлено  в таблице  1.

Таблица  1.

Форма  проведения занятий  подвижная  разнообразная, менялась  в  зависимости  от  поставленных  задач:  беседы,  речевые  игры,  дидактические  игры,  экскурсии,  тренинги.  Познавательный  материал  на  занятиях  по  математике  не  предлагался  детям  в  готовом  виде,  а  постигался  ими  путем  самостоятельного  анализа,  сравнения,  выявления  существенных  признаков.  Занятия  по  развитию речи  и  логопедические  были  направлены  на развитие  коммуникативных  навыков,  мелкой  моторики,  развитию  фонематических  процессов.  Занятия  по  изобразительному  искусству  и  музыке  способствовали  развитию  творческих  способностей  детей.  Возрастные особенности  детей  этого  возраста  определили  насыщенность  учебного  материала  игровыми  заданиями. В  игровой  деятельности  каждый ребенок  активно  сотрудничал  со  взрослыми  и   сверстниками, обогащая  таким  образом  собственный  жизненный  опыт.  В  каждое  занятие были   включены динамические  паузы  для  снятия  эмоционального  напряжения  у  детей,  гимнастика  для глаз. На  занятиях была организована  такая  деятельность детей,  в процессе  которой  они  делали открытия, использовали  полученные  знания  и  умения  для  решения  жизненных  задач.  Такой  подход к  организации  занятий  способствовал  обеспечению  преемственности  между  дошкольным  этапом  предшкольной  подготовки  и  начальной школой.

За  период  работы групп  по  адаптации детей  к  условиям  школьной  жизни проведено 120  развивающих занятия  в 4  группах  будущих  первоклассников  (по 30  занятий  в  каждой  группе),  осуществлялось групповое и  индивидуальное  консультирование  родителей  по  вопросам  подготовки  детей к  школе.  Проведено  2  собрания  для  родителей  будущих  первоклассников,  «День  открытых  дверей».

Формы  контроля:

• Выполнение карты программных требований:

-  организация  выставки  рисунков,    поделок;

-  концерт.

-  Родителями будущих  первоклассников  определена  направленность  внеурочных  занятий  (кружковых  занятий)  на  2016-2017 учебный год:  «Тестопластика»,  «Театральный»,  «Музыкальный»,  «Изобразительное  искусство».  

Наблюдения  учителей,  работающих  с  будущими первоклассниками  показало:

-  дети  в  основном  хорошо  подготовлены  детскими  садами к школе.

Рекомендации:

1. Отметить  качественную  работу  педагогов,  принявших  участие  в  работе групп по  адаптации  детей  к  условиям  школьной  жизни  «Предшкольная  пора» для  будущих  первоклассников.
2. Учителям-предметникам, классным  руководителям  будущих  первых классов  учесть  рекомендации  педагога-психолога,  учителя-логопеда  по  адаптации  первоклассников  к школе.
3. Сформировать  учебный  план  первых  классов на 2016-2017  учебный  год  в части  внеурочной  деятельности   с  учетом  выбора  направлений  внеурочной деятельности  родителями будущих первоклассников.

28  мая  2016  г.

Заместитель  директора  по  учебно-воспитательной  работе                                              Магжанова  И.В.

Муниципальное  бюджетное общеобразовательное  учреждение

«Средняя  общеобразовательная  школа  № 2 г.  Советский»

Анализ   результатов  обученности  

обучающихся  2-4  классов

за  2019-2020  учебный  год

Анализ  результатов  обученности  обучающихся  2-4  классов  школы  за  2019-2020  учебный  год  проведен  на  основании  Приказа  №55  от  22  мая  2020г.   «Об  окончании  2019-2020  учебного  года»,  плана-графика  внутришкольного  контроля  на  2019-2020  учебный  год   в  срок:  31.05.2020г.  

На  начало  учебного  года  во  2-4  классах  школы  389  обучающихся.  

Во  вторых  классах  школы  на  начало  учебного  года  123  обучающихся: 2а  класс  –  27  обучающихся,  2б  класс–  26  обучающихся,  2в  класс  –  22  обучающихся,  2г  класс  –  23  обучающихся,  2д  класс  –  25  учеников. Классные  руководители:  Свайкина  О.М.  (2а  класс),   Ермохина  О.А.   (2б  класс),  Сажина  Т.А.  (2в  класс),  Астафьева  Е.В.  (2г  класс),  Маташкова Н.Л.  (2д  класс).  

В  третьих  классах  школы  на  начало  учебного  года  –  121  обучающийся:  3а  класс  –  25  обучающихся,  3б,  3д  классы  –  по  26  обучающихся  в  каждом  классе,  3в  класс  -  17  обучающихся,  3  г  класс  –  27  обучающихся.  Классные  руководители:  Чайникова  З.И.  (3а  класс),  Родыгина  Н.А.  (3б  класс),  Сюткин  А.В.  (3в  класс),  Боброва  А.А.  (3г  класс),  Ермохина  О.А.  (3д  класс).

В  четвертых  классах  школы  на  начало  учебного  года  –  145  обучающихся,  по  29  учеников  в  каждом  4-ом  классе  (4а,б,в,г,д).  Классные  руководители: Шумения  И.А. (4а  класс),  Зубарева  Т.В.  (4б  класс),  Гуляева  Е.Ф.  (4в  класс),  Косинцева  В.В.  (4г  класс),  Гаврищук  Н.В.  (4д  класс).

Выбывших  учеников  из  2-4  классов  школы  –  3  ученика.  Прибывших  учеников  во  2-4  классы  школы  –  4  обучающихся.

На  конец  учебного  года  во  2-4  классах  школы  –  390 обучающихся (подробнее:  «Анализ  посещаемости,  движения  в  2019-2010  учебном  году»).

 Численный  состав  учителей-предметников,  работающих  с  обучающимися  2-4  классов,  составляет  13 человек.

Показатели  качества  обученности  по  классам  представлены  в  Таблице  1,  Приложении  1.

Таблица  1

Не  успевающих  обучающихся  по   итогам  2019-2020  учебного  года   – нет.    

Показатель  качественной  успеваемости  обучающихся  2-4  классов  в  2019-2020  учебном  году  представлен  в  Приложении 1. Список  обучающихся, окончивших  2019-2020  учебный  год  на  «5»,  на «4» и «5»,  представлен  в  Приложении  2.

Выводы. Заключение:

1. Высокий  показатель  качества  обученности  обучающихся   в  классах:  2а  (89%),  2б  (92%),  2г  (88%), 2д (78%),  3г  (92%),  3д  (96%), классные руководители:  Свайкина  О.М.,  Ермохина  О.А.,  Астафьева Е.В., Маташкова Н.Л.,  Боброва  А.А.
2. Наблюдается  значительное  повышение  показателей   качества  обученности  во  2-4  классах  в  сравнении  с  аналогичными  показателями   предыдущего  учебного  года.
3. Наблюдается  значительное  увеличение  показателей  общей  и  качественной  успеваемости  обучающихся  2-4  классов  школы  с  начала  учебного  года  к  его  окончанию  (65%  – качественная  успеваемость по  итогам I  учебной  четверти  2019-2020  учебного  года,  73%  – по  итогам  учебного  года).
4. Обучающиеся   2б,  3г,  3д  классов  (классный  руководитель  Ермохина  О.А.,  Боброва  А.А.)   по  итогам  2019-2020  учебного  года показали   высокий  уровень  обученности  по   всем  предметам  учебной  программы.  
5. Анализ  показателей  резерва  повышения  качества  обученности  во  2-4  классах  показал:  по итогам  учебного года:  20  учеников   2-4  классов  имеют  одну «3»  по  учебному  предмету,  что  составляет 5%  от  общего  числа  обучающихся  2-4  классов  школы.  
6. Наблюдается  резерв  обучающихся  на  «4»  и  «5»  по  предметам: русский  язык,  математика,  английский  язык.  

Рекомендации:

1. Отметить  качественную  работу  классных  руководителей  Свайкиной  О.М.,  Ермохиной  О.А.,  Астафьевой Е.В.,Маташковой Н.Л.  Бобровой  А.А. (показатели  качества  успеваемости  обучающихся  данных  классов  составляют  100%,  показатели  качества  обученности  обучающихся  составляют: 2а  (89%),  2б  (92%),  2г  (88%), 2Д (75%), 3г  (92%),  3д  (96%).
2. Отметить  качественную  работу  учителей,  преподающих  во 2-4  классах  школы  предметы:  литературное  чтение,  окружающий  мир,  технология,  музыка,  физическая  культура,  изобразительное  искусство,  информатика  (средний  показатель  качества  обученности  обучающихся  2-4  классов  по  данным  предметам  составил  94-100%).      
3. Классным  руководителям  2-4  классов организовать  индивидуальную  работу  с  обучающимися,   имеющими   одну  «4»  или  одну  «3»  итоговую  отметку  в  2020-2021  учебном  году.

1. Снять  с контроля  Приказ  №55  от 22  мая  2020г.   «Об  окончании  2019-2020  учебного  года» в части  проведения  анализа результатов  обученности  обучающихся  2-4  классов  в  указанный  Приказом  срок.

31.05.2020г.

Заместитель  директора  по   учебно-воспитательной  работе     ________________ И.В. Магжанова  И.В.

Муниципальное  бюджетное общеобразовательное  учреждение

«Средняя  общеобразовательная  школа  № 2 г.  Советский»

Анализ   результатов  обученности  

обучающихся  2-4  классов

за  2021-2022  учебный  год

Анализ  результатов  обученности  обучающихся  2-4  классов  школы  проведен  на основании  Приказа  №84/3  от  26  мая  2022г.   «Об  окончании  2021-2022  учебного  года»,   плана-графика  внутришкольного  контроля  на  2021-2022  учебный  год    в  срок:  07.06.2022г.  

На  начало  учебного  года  во  2-4  классах  школы  423  обучающихся.  

Во  вторых  классах  школы  на  начало  учебного  года  число  обучающихся –  142:  2а,в  классы  – по 29  учеников в каждом классе,  во  2б,г,д  классах  –  по  28  обучающихся  в  каждом  классе.  Классные  руководители:  Шумения И.А. (2а класс), Зубарева Т.В. (2б класс), Гуляева Е.Ф. (2в класс), Косинцева В.В. (2г класс), Гаврищук Н.В. (2д класс).

Прибывших  во  2-ые  классы  учеников –  1.  Выбывших  из  2-ых  классов  учеников  – 3.

Во  вторых  классах  школы  на  конец  учебного  года  число  обучающихся –  140.

В  третьих  классах  школы  на  начало  учебного  года   –  154 обучающихся: 3а,г  классы  –  по  26  обучающихся  в  каждом  классе,  3б,в,е  классы  –  по  27  учеников  в  каждом  классе,  в  3д  классе  –  21  ученик.  Классные  руководители: Родыгина Н.А.  (3а  класс),  Макшанова  А.В. (3б  класс),  Шарипова  Е.Н.  (3в  класс),  Яркова  Т.В. (3г  класс),  Журавлева О.П.  (3д  класс),  Теплякова  О.Б.  (3е  класс).  

Прибывших  в  3-и  классы  учеников –  4.  Выбывших  из  3-их  классов  учеников  –  3.

В  третьих  классах  школы  на  конец  учебного  года   –  155 обучающихся.

В  четвертых  классах  школы  на  начало  учебного  года  127  обучающихся: 4а класс – 27 обучающихся,  4б,д  классы  – по  26  учеников  в  каждом  классе,  4в  класс  –  23  ученика, 4г – 25 учеников. Классные  руководители:  Свайкина  О.М.  (4а  класс), Обухова  А.Н.   (4б  класс),  Никитина  И.Е.   (4в  класс),  Астафьева  Е.В.  (4г  класс),  Маташкова Н.Л.  (4д  класс).  

Прибывших  в  4-ые  классы  учеников –  нет.  Выбывших  из  4-ых  классов  –  2  ученика.

В  четвертых  классах  школы  на  конец  учебного  года  125  обучающихся.

Всего  во  2-4 классах  420 обучающийся.

Численный  состав  учителей-предметников,  работающих  с  обучающимися  2-4  классов,  составляет  16 человек.

Показатели  качества  обученности  по  классам  представлены  в  Таблице  1,  Приложении  1.

Таблица  1

Не  успевающих  обучающихся  по   итогам  2021-2022  учебного  года  –  нет.  

Список  обучающихся, окончивших   2021-2022  учебного  года  на  «5»,  на «4» и «5»,  представлен  в  Приложении 1.

Показатели  качества  обученности  по  предметам представлены  в  Таблице  2,3 

Таблица 2

Таблица 3

Сравнительные  результаты  качества  обученности  по  предметам  выпускников  начальной  школы  представлены в  Приложении 2.  

Выводы. Заключение:

1.   Высокий  показатель  качества  обученности  обучающихся   в  классах:  2а (72%),  2в  (78%),  2д (79%), 3а  (78%), 3б (70%), 3в (96%), 3д (74%), 4а (78%)  , Маташкова Н.Л (68%). Классные руководители:  Шумения И.А., Гуляева Е.Ф., Гаврищук Н.В., Родыгина Н.А., Макшанова  А.В.,  Шарипова  Е.Н.,  Журавлева О.П., Свайкина  О.М.,  Маташкова Н.Л.

2.  Обучающиеся  2в,  3в классов по  итогам  2021-2022  учебного  года показали   высокий  уровень  обученности  по   всем  предметам  учебной  программы.

1. Наблюдается  увеличение  показателей  общей  и  качественной  успеваемости  обучающихся  2-4  классов  школы  с  начала  учебного  года  к  его  окончанию  (64%  –  показатель  качественной  успеваемости  по  итогам  I  учебной  четверти  2021-2022  учебного  года,  70%  – по  итогам  учебного  года).
2. Наблюдается  увеличение  показателей  общей  и  качественной  успеваемости  обучающихся  2-4  классов  школы  в  сравнении  с  аналогичными  показателями  предыдущего  учебного  года  (67%/70%).
3. Наблюдается  увеличение  показателей  общей  и  качественной  успеваемости  обучающихся  2-4  классов  школы  по  предметам:  литературное чтение, математика, окружающий  мир, английский язык;  

      снижение  показателей  качества  обученности  по  предметам:  музыка, технология.

6.   Анализ  показателей  резерва  повышения  качества  обученности  во  2-4  классах  показал:  по итогам  2021-2022  учебного  года 13 обучающихся  2-4  классов  школы имеют  одну  «4»,  18 учеников одну «3».  Наблюдается  уменьшение  числа  категории обучающихся, имеющих одну «3» по итогам учебного года в сравнении с аналогичным показателем  предыдущего  учебного года.  Отмечен резерв обучающихся по предметам: русский  язык,  математика,  английский  язык,  окружающий  мир, физическая культура.

Рекомендации:

1. Отметить  качественную  работу  классных  руководителей  Шумения И.А., Гуляева Е.Ф., Гаврищук Н.В., Родыгина Н.А., Макшанова  А.В.,  Шарипова  Е.Н.,  Журавлева О.П., Свайкина  О.М., Астафьевой Е.В.,  Маташковой Н.Л.  Показатели  общей  успеваемости  составляет  100%,  качественной успеваемости   –   2а (72%),  2в  (78%),  2д (79%), 3а  (78%), 3б (70%), 3в (96%), 3д (74%), 4а (78%). 4г,д (68%)
2. Отметить  качественную  работу  учителей,  преподающих  во 2-4  классах  школы  предметы:  литературное чтение, литературное чтение на родном языке,  окружающий  мир, изобразительное  искусство.  
3. Классным  руководителям  2-4  классов организовать  индивидуальную  работу  в  2022-2023  учебном  году с  обучающимися,   имеющими   одну  «4»  или  одну  «3»  итоговую  отметку.
4. Рассмотреть  Анализ  результатов  обученности  обучающихся  2-4  классов  школы   за  2021-2022  учебный  год  на  заседаниях  методических  объединений  учителей  начальных  классов,  учителей  английского  языка, физической культуры.
5. Снять  с контроля  Приказ №84/3 от  26.05.2022 г.  «Об окончании 2021-2022 учебного года» в части проведения анализа результатов  обученности  обучающихся  2-4  классов  школы  за 2021-2022 учебный  год.

07.06.2022г.

И.В.  Магжанова  _________________  заместитель  директора  по  учебно-воспитательной  работе 

Муниципальное  бюджетное общеобразовательное  учреждение

«Средняя  общеобразовательная  школа  № 2 г.  Советский»

Анализ   результатов  обученности  

обучающихся  2-4  классов

за  IV  четверть  2021-2022  учебного  года

Анализ  результатов  обученности  обучающихся  2-4  классов  школы  проведен  на основании  Приказа  №84/2  от  26  мая  2022г.   «Об  окончании  IV  четверти  2021-2022  учебного  года»,   плана-графика  внутришкольного  контроля  на  2021-2022  учебный  год    в  срок:  07.06.2022г.  

На  начало  IV  четверти  во  2-4  классах  школы   390 обучающихся.  

Во  вторых  классах  школы  на  начало  четверти  140 обучающихся:  2а  класс  –  29  учеников  в  классе,  2б,г,д  классы  –  по  28  обучающихся  в  каждом  классе,  2в  класс  –  27  учеников.  Классные  руководители:  Шумения И.А.,  Зубарева  Т.В.,  Гуляева  Е.Ф.,  Косинцева  В.В.,  Гаврищук  Н.В.

Прибывших  во  2-ые  классы  учеников –  нет.

Выбывших  из  2-ых  классов  учеников  – нет.

На  конец  IV четверти   количественный  состав  обучающихся  вторых  классов   –  140 обучающихся.

В  третьих  классах  школы  на  начало  четверти  –  155 учеников: в  3а, б,г,е классах  –  по  27  обучающихся  в  каждом  классе,  в  3в  классе  –  28   обучающихся,  в  3д  классе  –  19  учеников.  Классные  руководители:  Родыгина  Н.А.  (3а  класс),  Макшанова  А.В. (3б  класс),  Шарипова  Е.Н.  (3в  класс),  Яркова  Т.В. (3г  класс),  Журавлева  О.П. (3д  класс),  Теплякова  О.Б.  (3е  класс).   

Прибывших  в  3-и классы  учеников –  нет.

          Выбывших  из  3-их  классов  учеников –  нет.

На  конец  IV четверти   количественный  состав  обучающихся  третьих   классов  –  155 учеников.

В  четвертых  классах  школы  на  начало  IV  четверти  126  обучающихся:  4а  –  27  обучающихся,  в  4б,  4д  классах  – по 26  обучающихся  в  каждом  классе,  4в  класс  –  22 ученика,  4г  класс  – 25  обучающихся.    Классные  руководители: Свайкина  О.М.  (4а  класс), Обухова  А.Н.   (4б  класс),  Никитина  И.Е.   (4в  класс),  Астафьева  Е.В.  (4г  класс),  Маташкова  Н.Л.  (4д  класс).  

Прибывших  в  4-ые  классы  учеников –  нет.

Выбывших  из  4-ых  классов  учеников  –  1: Назмутдинова Милана Сергеевна (Приказ № 82 от 29.03.2022 г. в г.Екатеринбург).

На  конец IV четверти   количественный  состав  четвертых  классов  –  125 учеников.

Всего  во  2-4 классах  школы  на  конец  учебной  четверти 420 обучающихся.

Численный  состав  учителей-предметников,  работающих  с  обучающимися  2-4  классов,  составляет  16 человек.

Показатели  качества  обученности  по  классам  представлены  в  Таблице  1,  Приложении  1.

Таблица  1

Не  успевающих  обучающихся  по   итогам  IV учебной  четверти  –  нет.  

Список  обучающихся, окончивших   IV четверть  2021-2022  учебного  года  на  «5»,  на «4» и «5»,  представлен  в  Приложении 1.

Показатели  качества  обученности  по  классам  представлены  в  Таблице  1.

Таблица  1