Раздел 1. Продуктивность образовательной деятельности педагогического работника

1.Результаты и динамика освоения образовательной программы воспитанниками в межаттестационный период (Карта наблюдения от старшего воспитателя по итогам результатов выполнения диагностических заданий, усвоения воспитанниками образовательного материала по реализуемым образовательным программам )

2.Результативность использования здоровьесберегающих технологий

(Справка от старшего воспитателя по итогам мониторинга. Формы мониторинга: обследование, диагностика, наблюдение)

3. Организация коррекционно-развивающей работы с воспитанниками (Справка,  подтверждающая данную работу)

4. Организация развивающей предметно-пространственной среды (краткое описание развивающих центров, фотоматериалы)

            Центр патриотического воспитания "Я- патриот своей страны"

                                        Центр тувинской культуры

                             Центр природы и экспериментирования     

                                Центр творческой  деятельности 

               Центр знакомства с художественной литературой

                        Центр физического развития 

                              Центр сюжетно-ролевых игр

5. Результаты творческой деятельности воспитанников, подготовка победителей и призеров (конкурсы, турниры, выставки, фестивали, спортивные мероприятия и др) (для воспитателей, работающих в группах дошкольного возраста)

Развитие детского творчества играет важную роль в становлении полноценной личности, в выявлении способностей ребёнка, удовлетворении его потребностей в самовыражении.

На протяжении пяти лет привлекала  детей к участию на различных творческих конкурсах.