Исследовательская и проектная деятельность разработки
ПК 4.4.Исследовательская и проектная деятельность разработки
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.64 МБ | |
| 1.4 МБ | |
| 74.54 КБ | |
| 24.77 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Исходные данные: -Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. №373; в ред. приказов от 26 ноября 2010г. №1241, от 22 сентября 2011г. №2357) -программа по научно-познавательному направлению «первые шаги в науку» -СанПиН 2.4.2.2821-10
Цель : создать благоприятные условия для систематизирования, обобщения и дополнения знаний детей о космосе, познакомить детей с российским праздником –Днём космонавтики, героями космоса. Задачи: Образовательные: 1. Познакомить детей с Днём космонавтики и первопроходцами, покорившими воздушное пространство. 2. Закрепить у детей понятие «космос», расширить знания детей о строение Солнечной системы. 3.Совершенствовать речь дошкольников, их мышление и творческие способности. Воспитательные: 1. Воспитывать взаимопомощь,доброжелательное отношение друг к другу, гордость за космонавтов, к своей Родине. Развивающие: 1. Развивать творческое воображение, фантазию.
Планируемые результаты : - обогащение знаний детей о космосе, нашей планете, активизирован словарь детей по данной теме; - сформированность нравственно-патриотических чувств в процессе реализации проекта; -заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности: вместе с родителями находят информацию по теме, рассказывают и делятся своими знаниями с другими детьми.
Вид учебного проекта По доминирующей деятельности ученика: исследовательский , творческий, информационный По предметно-содержательной области: монопроект По составу участников и по характеру контактов между участниками: внутриклассный По срокам исполнения: минипроект Проблема проекта: детей часто интересуют вопросы «как стать космонавтом?», «можно ли изучить весь космос?» .
Предпроектный этап Возрастная категория Проблемные вопросы Гипотезы 9-10 лет Что такое космос? Кто такой космонавт? Что такое ракета? Что такое космическая станция? Первые путешественники на орбите? Первый человек в космосе При осуществлении работы по ознакомлению детей по теме «Космос» дети овладевают полученной информацией и применяют полученные знания на практике
Предпроектный этап Дидактическая цель Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков самостоятельной работы с большими объемами информации, умений увидеть проблему и наметить пути ее решения. Методические задачи Освоить представление у обучающихся о космосе, космическом пространстве, космическом оборудовании; Провести ряд викторин и классных часов для закрепления материала; Творческое название проекта «День космонавтики»
Этапы реализации проекта 20 Проведение классного часа 10 Составление стенгазеты 10 Изучение литературы 6 Оформление результатов 20 Проведение викторины 10 Интерпретация результатов 5 Создание буклета 20 Презентация результатов проекта
Рефлексивный этап Фактор оценивания Оценка судей (0-1) Обоснованность актуальности проекта Научная достоверность информации Творческое оформление проекта Коллективность деятельности Презентация результатов проекта Общая оценка:
Послепроектный этап
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1. Название МАОУ «Гимназия №1», г. Советск 2. Адрес Калининградская область, г. Советск, ул. Первомайская 3. Цель создание образовательных (дидактических, воспитательных и развивающих) условий для успешного освоения обучающимися всех ступеней общего образования (начального, основного общего, среднего (полного) общего) образования для их дальнейшей социализации и получения ими профессиональных знаний и умений 4. Задачи (См. основной документ) 5. Персонал (См. основной документ) 6. Педагогические технологии (технологии обучения и воспитания) проектные технологии, информационно-коммуникационные, гуманно-личностные технологии, развивающие системы обучения (индуктивные, дедуктивные методы), здоровьесберегающие технологии, игровые технологии.
Структура управления Гимназии №1, г. Советска Директор Общее собрание работников Педагогический совет Органы самоуправления обучающихся Заместители директора Органы самоуправления родителей по учебно-воспитательной работе по научно-методической работе по административно-хозяйственной работе Методические объединения Социально-психологическая служба МО классных руководителей Совет профилактики Обслуживающий персонал Классные руководители Обучающиеся и родители
SWOT -анализ образовательной организации Калининградской области г. Советска, МАОУ «Гимназия №1» Сильные стороны 1. Использование передовых технологий и методик обучения и воспитания обучающихся; 2. Квалифицированный персонал – педагоги, имеющие высшую квалификационную категорию составляет 85-90%; 3. Организация внеурочной деятельности («модель школы полного дня»); 4. Удобное местоположение (центр города); 5. Участие в муниципальных, региональных, всероссийских олимпиадах. Стипендиальное обеспечение призеров и победителей олимпиад международного уровня; 6. Высокое качество знаний обучающихся; 7. Международное сотрудничество; 8. Школа первоклассника. Слабые стороны 1. Отсутствие бассейна, дополнительного спортзала для занятия обучающихся; 2. Отсутствие социальных партнеров и спонсоров; 3. Обучающимся из сельских районов трудно добраться до местоположения школы; 4. Не проводится день открытых дверей для потенциальных потребителей; 5. Не достаточная реклама об образовательных услугах. Возможности 1. Возможность оказания платных образовательных услуг (сотрудничество с музыкальной и художественной школой) 2. «Лингвистическая площадка» (английский, немецкий, французский, литовский, польский) ; 3. Оказание населению проживающего в микрорайоне обучению компьютерной грамотности; 4. Возможность на базе школы создание детского сада. Угрозы 1. Потеря конкурентоспособности; 2. Появление школ с инновационными площадками; 3. Демографический кризис ( спад рождаемости); 4. Переход обучающихся и педагогов в другие школы.
Оценка конкурентоспособности Гимназии №1, г. Советска Показатель Показатели конкурентоспособности МАОУ «Гимназия №1» МБОУ «СОШ №4» МБОУ «ООШ №8» Месторасположение Центр города Окраина города Поселок городского типа Большаково Школьное оборудование современное устаревшее усовершенствованное Качество знаний высокое среднее низкое Средний балл 4,8 4,3 4,0 Наличие дополнительных услуг Сотрудничество с музыкальной и художественной школой Дом детского творчества отсутствует Средняя стоимость дополнительных услуг 500 р. Бесплатно - Квалификация персонала Высшая 85-90% Высшая70-80% Первая 10% Сотрудничество на международном уровне имеется отсутствует отсутствует Создание системы дистанционного обучения Не имеется Не имеется Не имеется Работа школы будущих первоклассников имеется Не имеется имеется Традиции школы имеется имеется имеется Стратегии продвижения образовательных услуг на рынке услуг имеется Не имеется имеется Организация внеурочной деятельности обучающихся имеется имеется имеется
План мероприятий Гимназии №1 г. Советска оперативного назначения Мероприятия Срок выполнения Ответственный 1.Заседание МО учителей начальных классов 19 августа Завуч по начальной школе 2. Заседание МО учителей гуманитарного цикла 20 августа Зам.директора по УМР 3.Заседание МО естественнонаучного цикла 21 августа Зам.директора по УМР 4. День открытых дверей для будущих первоклассников 23 августа Завуч по начальной школе 5. Родительское собрание для родителей будущих первоклассников 25 августа Завуч по начальной школе, классные руководители 6. Торжественная линейка , посвященная Дню знаний 1 сентября Директор, зам.директора 7.Входной контроль для обучающихся 5-х классов, за курс начальной школы 7 сентября Зам.директора по УМР, классный руководитель 8.День здоровья 9 сентября Руководитель МО естественнонаучного цикла 9. Встреча с представителями центра доп. образования 15 сентября Директор, зам.директора 10. Школьные предметные олимпиады для обучающихся с 1-11 классы 20-27 сентября Зам.директора , учителя начальных классов, учителя-предметники
План мероприятий Гимназии №1 г. Советска стратегического назначения Мероприятия Срок выполнения Ответственный Проведение теоретических семинаров для педагогов по компетентностному подходу в образовании 2018-2019г. Заместитель директора по научно-методической работе Обновление содержания, проектирование учебного процесса, разработка Тематического планирования по учебным предметам, основанного на компетентностном подходе 2018-2019г. Руководитель образовательной организации, заместитель директора по НМР Внедрение технологий позволяющих ученику самостоятельно решать учебные и познавательные задачи (метод проектов, кейс - метод, контекстное обучение и др.) 2018-2019г. Руководитель образовательной организации, заместитель директора по НМР Использование накопительной оценки результатов ученика «Портфолио» 2019-2020г. Заместители директора по НМР, УВР Введение новых форм оценивания 2019-2020г. Заместители директора по НМР, УВР Апробация новой системы комплектования классов 2020-2021г. Руководитель образовательной организации, заместители директора по НМР, УВР Обобщение и распространение опыта (открытые уроки, конференции и т.д.) 2020-2021г. Руководитель образовательной организации, заместители директора по НМР, УВР
БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!
Предварительный просмотр:
Виртуальная организация
1. Название: МАОУ «Гимназия №1», г. Советск
2. Адрес: Калининградская область, г. Советск, ул. Первомайская
3. Цель: создание образовательных (дидактических, воспитательных и развивающих) условий для успешного освоения обучающимися всех ступеней общего образования (начального, основного общего, среднего (полного) общего) образования для их дальнейшей социализации и получения ими профессиональных знаний и умений.
4. Задачи:
4.1. Освоение обучающимися ступеней общего образования с помощью современных технологий обучения (начальное-4 года, основное общее-5 лет, среднее (полное) общее-2 года).
4.2. Внедрение в образовательную деятельность федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения.
4.3. Изменение и применение новых воспитательных, частных методик и технологий обучения (проектная деятельность, информационно-коммуникационные технологии, личностно-ориентированные технологии).
4.4. Организация внеурочной деятельности по всем пяти направлениям, указанным в ФГОС второго поколения (общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное и социальное).
5. Активное ведение проф.ориентационной работы для привлечения нового контингента обучающихся школы.
5. Структура образовательной организации: см. сетевое окружение
6. Персонал: администрация (директор, заместители директора по научно-методической работе, учебно-воспитательной, административно-хозяйственной части, педагогические работники (методические объединения: начальное звено, основное общее, среднее (полное) общее образование: гуманитарный, художественно-эстетический,естественно-научный цикл), медперсонал (фельдшер) технический персонал (охрана, уборщицы).
7. Технологии обучения: проектные технологии, информационно-коммуникационные, гуманно-личностные технологии, развивающие системы обучения (индуктивные, дедуктивные методы), здоровьесберегающие технологии, игровые технологии.
SWOT-анализ образовательной организации Калининградской области г. Советска, МАОУ «Гимназия №1»
Сильные стороны 1. Использование передовых технологий и методик обучения и воспитания обучающихся; 2. Квалифицированный персонал – педагоги, имеющие высшую квалификационную категорию составляет 85-90%; 4. Удобное местоположение (центр города); 5. Участие в муниципальных, региональных, всероссийских олимпиадах. Стипендиальное обеспечение призеров и победителей олимпиад международного уровня; | Слабые стороны 1. Отсутствие бассейна, дополнительного спортзала для занятия обучающихся; 2. Отсутствие социальных партнеров и спонсоров; 3. Обучающимся из сельских районов трудно добраться до местоположения школы; |
Возможности 1. Возможность оказания платных образовательных услуг (сотрудничество с музыкальной и художественной школой) 2. «Лингвистическая площадка» (английский, немецкий, французский, литовский, польский) ; | Угрозы 1. Потеря конкурентоспособности; 2. Появление школ с инновационными площадками; 3. Демографический кризис ( спад рождаемости); |
Вывод: таким образом, данная образовательная организация имеет большой потенциал и является востребованной на рынке образовательных услуг. Гимназия предоставляет самые современные методики обучения и воспитания обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС. Присутствуют сильные и слабые стороны и угрозы.
Структура управления образовательной организации
Оценка конкурентоспособности Гимназии №1, г. Советска
Показатель | Показатели конкурентоспособности | ||
МАОУ «Гимназия №1» | МБОУ «СОШ №4» | МБОУ «ООШ №8» | |
Месторасположение | Центр города | Окраина города | Поселок городского типа Большаково |
Школьное оборудование | современное | устаревшее | усовершенствованное |
Качество знаний | высокое | среднее | низкое |
Средний балл | 4,8 | 4,3 | 4,0 |
Наличие дополнительных услуг | Сотрудничество с музыкальной и художественной школой | Дом детского творчества | отсутствует |
Средняя стоимость дополнительных услуг | 500 р. | Бесплатно | - |
Квалификация персонала | Высшая 85-90% | Высшая70-80% | Первая 10% |
Сотрудничество на международном уровне | имеется | отсутствует | отсутствует |
Создание системы дистанционного обучения | Не имеется | Не имеется | Не имеется |
Работа школы будущих первоклассников | имеется | Не имеется | имеется |
Традиции школы | имеется | имеется | имеется |
Стратегии продвижения образовательных услуг на рынке услуг | имеется | Не имеется | имеется |
Организация внеурочной деятельности обучающихся | имеется | имеется | имеется |
Вывод: таким образом, МАОУ «Гимназия №1» является конкурентоспособной, внедряя современные технологии обучения и воспитания, сотрудничая с международными центрами образования (PR).
План мероприятий Гимназии №1 г. Советска оперативного назначения
Мероприятия | Срок выполнения | Ответственный |
1.Заседание МО учителей начальных классов | 19 августа | Завуч по начальной школе |
2. Заседание МО учителей гуманитарного цикла | 20 августа | Зам.директора по УМР |
3.Заседание МО естественнонаучного цикла | 21 августа | Зам.директора по УМР |
4. День открытых дверей для будущих первоклассников | 23 августа | Завуч по начальной школе |
5. Родительское собрание для родителей будущих первоклассников | 25 августа | Завуч по начальной школе, классные руководители |
6. Торжественная линейка , посвященная Дню знаний | 1 сентября | Директор, зам.директора |
7.Входной контроль для обучающихся 5-х классов, за курс начальной школы | 7 сентября | Зам.директора по УМР, классный руководитель |
8.День здоровья | 9 сентября | Руководитель МО естественнонаучного цикла |
9. Встреча с представителями центра доп. образования | 15 сентября | Директор, зам.директора |
10. Школьные предметные олимпиады для обучающихся с 1-11 классы | 20-27 сентября | Зам.директора, учителя начальных классов, учителя-предметники |
План мероприятий Гимназии №1 г. Советска стратегического назначения
Мероприятия | Срок выполнения | Ответственный |
Проведение теоретических семинаров для педагогов по компетентностному подходу в образовании | 2018-2019г. | Заместитель директора по научно-методической работе |
Обновление содержания, проектирование учебного процесса, разработка Тематического планирования по учебным предметам, основанного на компетентностном подходе | 2018-2019г. | Руководитель образовательной организации, заместитель директора по НМР |
Внедрение технологий позволяющих ученику самостоятельно решать учебные и познавательные задачи (метод проектов, кейс - метод, контекстное обучение и др.) | 2018-2019г. | Руководитель образовательной организации, заместитель директора по НМР |
Использование накопительной оценки результатов ученика «Портфолио» | 2019-2020г. | Заместители директора по НМР, УВР |
Введение новых форм оценивания | 2019-2020г. | Заместители директора по НМР, УВР |
Апробация новой системы комплектования классов | 2020-2021г. | Руководитель образовательной организации, заместители директора по НМР, УВР |
Обобщение и распространение опыта (открытые уроки, конференции и т.д.) | 2020-2021г. | Руководитель образовательной организации, заместители директора по НМР, УВР |
Вывод: таким образом, присутствуют различные мероприятия оперативного и стратегического назначения; культурного, научного, спортивного и творческого характера.