Сценарии

Сценарий праздника "По волнам знаний"

Действующие лица: Капитан, Матрос Ляпа, Царица Знаний.

(Дети входят в зал, их встречает музыкальный руководитель)

Музыкальный рук: – Здравствуйте взрослые! Здравствуйте дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече

По Родине нашей День Знаний идёт – учиться спешит самый разный народ

Шагай смелей вперёд, малыш, учись, трудись, расти

Ведь для тебя в твоей стране открыты все пути

Очень весело сегодня, звонко голоса звенят

Потому что Праздник Знаний отмечает детский сад

Муз. рук: - А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и весело помахать руками

Я буду начинать говорить стихотворение, а вы заканчивать словами

Здравствуй садик! Это я!

Встали рано мы сегодня, нарядились мы не зря

И сегодня скажем саду «Здравствуй садик! Это я!»

Ласковый сентябрь сегодня на листке календаря

Мы пришли и улыбнулись «Здравствуй садик! Это я!»

Много нас смешных и разных, вместе дружная семья

Раздаётся отовсюду «Здравствуй садик! Это я!»

 (Звучит фонограмма шума моря, криков чаек, гудка парохода и звука рынды. Раздаётся голос диспетчера речного порта.)

Голос Диспетчера: Внимание! Внимание! Уважаемые отдыхающие, в связи с окончанием летнего отдыха и началом учебного года теплоход «Попутный ветер» отправляется в страну Знаний. Просьба пассажиров собраться у причала.

(Выходит Ляпа и выносит табличку, на которой написано «причал»)

Ляпа: Привет, пассажиры!

(Ляпа свистит в свисток, размахивает флажками)

Вот теперь порядок! Осталось дать сигнал к отправлению.

(Видит, что румбы нет на месте, свистит.)

Сейчас с минуту на минуту здесь будет капитан, а у нас нет этого, как его... (Дети подсказывают.) Что будем делать?

 Придумал!

(Обращается к девочкам.)

Вы, девочки, будете моим звонком, громким и звонким! Как только я скажу: «Звонок!» — вы, пожалуйста, «дзинькните», да погромче, потому что все шалунишки- мальчишки, после звонка закричат «ура!» от радости, что теплоход отправляется. Порепетируем? Звонок! Девочки: Дзинь! Мальчики: Ура! (Повторяют игру три раза).

Появляется капитан теплохода

Капитан: Приветствую вас на борту корабля «Попутный ветер»! Какие вы, ребята, все нарядные да красивые! Сегодня у вас настоящий праздник. Через минуту отплываем. Нас ждут невероятные приключения, шутки, веселье и смех! Матрос Ляпа, пассажиры все на месте?

Ляпа: Да, капитан!

Капитан: Осталось убедиться, готовы ли они к плаванию по волнам знаний. Смогут ли удержать правильный курс и не оказаться за бортом корабля? Начинаем наши испытания. Приготовиться выполнять задания! Сейчас все вместе сочиним стихотворение о правилах поведения. Я буду начинать, а вы заканчивать

 Игра "Десять правил"

Капитан: Чтобы вас всегда хвалили,

Чтобы все вас полюбили,

Нужно десять правил знать,

И их строго выполнять.

Слушайте все, не зевайте,

За мною фразу продолжайте.

1. Как проснешься ты — вставай,

Лени волю не ... (давай)

2. Все цветы роса умыла,

А тебя умоет ... (мыло)

3. Волосы тебе, дружок,

Пусть причешет ... (гребешок)

4. В детский садик собирайся,

Не ленись, сам ... (одевайся)

5. Дружно с детками играй,

А капризы ... (прогоняй)

6. Старшим ты не возражай,

Старших нужно ... (уважать)

7. Если в чем-то провинился,

 Значит, нужно... (извиниться)

8. Будь, дружок, всегда опрятным,

Это каждому ... (приятно)

9. Может тот собой гордиться,

Кто умеет сам ... (трудиться)

10. Дома добрыми делами

Помогай любимой ... (маме).

Молодцы, с этим заданием справились! Можно отправляться в плавание на встречу с Царицей Знаний.

Игра "Звонок"

(Девочки говорят "дзинь!", мальчики  кричат "ура!")

Капитан: Поднять якорь!

Ляпа: Есть — поднять якорь!

 (Звук якорной цепи)

Капитан: Отдать швартовы!

Ляпа: Есть — отдать швартовы!

Капитан: Полный вперед!

Ляпа: Есть — полный вперед!

(Гудок теплохода)

Капитан: Ветер ровный, пассат. Попутного ветра всем по волнам знаний!

Ляпа: А теперь, товарищ капитан, разрешите отдохнуть. Капитан: Разрешаю.

Проводится танец-игра Тетя -Весельчак

Капитан: Какую хорошую игру, Ляпа, ты придумал! Понравился вам танец, ребята?

Отдохнули, а теперь следующее испытание – сказковедение.

 (Звучит музыка из какой-нибудь известной сказки.) 

Капитан: Персонажи сказок такие разные.

Встречаются храбрые, а если наоборот?

Правильно, трусливые. Красивые и ....

(Дети: «Ужасные!»).

Глупые и ... (умные).

Добрые и ... (злые).

Не всегда между ними бывает дружба.

 Например, Буратино дружит с Пьеро и Мальвиной, а с Карабасом?

Верно, никакой дружбы между ними нет.

Игра "Дружим - не дружим"

Ляпа: Мы будем называть имена сказочных героев. Если они дружат, то вы ребята, крепко беретесь за руки. А если не дружат, то прячете руки за спину.

1.Сестрица Аленушка и братец Иванушка.

2.Емеля и Щука.

3. Чебурашка и Крокодил Гена.

4.Бармалей и Доктор Айболит.

5.Серый Волк и Красная Шапочка.

6.Белоснежка и семь Гномов.

Капитан: 1.Папа Карло и Карабас Барабас.

2.Три Поросенка и Серый Волк.

3.Малыш и Карлсон.

4.Золушка и Мачеха.

5.Принц и Золушка.

6. Дюймовочка и Ласточка.

Молодцы, ребята, хорошо знаете сказки. Идём правильно, по намеченному курсу!

Ляпа: А вы, ребята, между собой дружите? Давайте дружно станцуем наш любимы танец Чика -Рика,

Танец Чика- Рика (садятся)

 (Звучит барабанная дробь) Капитан: Следующее испытание – рискованное.

Ляпа: А рисковать надо с умом. Надо иметь спасательный жилет или спасательный круг.

Игра "Спасательный жилет "

(Звучит веселая, быстрая мелодия. Детям предлагается найти закрепленный под сиденьями спасательный жилет (воздушный шарик, их 3), выбежать на палубу и надуть их. Кто сделает это быстрее, тот и будет победителем.)

Капитан: Скажите мне, ребята, кто весело и беззаботно провёл лето? (Дети кричат: "Я!").

Кто громче всех радуется, что начинаются занятия?

 Кто будет играть в веселую, интересную, спортивно-сказочную игру?

А кто будет поддерживать своих друзей визгами и криками "ура!"?

Игра "Конек-горбунок" (Звучит веселая, быстрая мелодия. Атрибуты: 2 стула и 2 мяча. Собираются 2 команды по 5—б человек. Задача: держа мяч в руках за спиной, добежать до стула, встать на него и крикнуть как Конек-Горбунок "И-и-и-и-и-и!"), вернуться назад и передать эстафету следующему игроку, при этом не уронив мяч).

Капитан: Как говорится "Тяжело в учении – легко в бою". Со всеми заданиями вы справились. Прямо по курсу – страна Знаний. Но прежде, чем опустить якорь, вы должны дать обещание!

Если согласны, говорите "да"!

На занятиях не лениться,

К вершинам знаний стремиться.

Быть всегда старательными,

Послушными, внимательными.

Рисуйте, не отставая,

Слушайте, не перебивая.

Повторяйте чётко, внятно,

Чтобы было всё понятно,

 Если хочешь отвечать,

Надо руку поднимать.

Если друг стал отвечать,

Не спеши перебивать.

Ляпа: Мы уже совсем близко. Скоро вы, ребята, встретитесь с Царицей Знаний, которая с нетерпением ждет вас в прекрасной стране. А пока я хочу вам предложить спеть очень весёлую песенку, которую я недавно сочинил. Я буду петь куплет, а вы все дружно подпевать припев с такими словами: "Это ребятишки — девчонки и мальчишки!" Итак, готовы? Подпевайте.

(Ляпа поет песню на мотив русской народной песни «Жили у бабуси...»)

1.Кто на праздник к нам пришел

 И друзей своих привел?

Все: Это ребятишки, девчонки и мальчишки!

Ляпа: Кто здесь весело играет

И нисколько не скучает?

Все: Это ребятишки — девчонки и мальчишки!

Капитан: Что за маленький народ

Дружно песенки поет!

Все: Это ребятишки — девчонки и мальчишки!

Муз.рук: Кто на нашем празднике

Главные проказники?

Все: Это ребятишки — девчонки и мальчишки!

 Ляпа: Вот мы и в стране Знаний!

 Игра "Звонок" (девочки –дзинь, мальчики –ура!)

Капитан: Опустить якорь!

 Ляпа: Есть – опустить якорь.

 (Звучит музыка, появляется Царица Знаний)

Царица Знаний :

Привет, друзья мои юные,

Веселые, смелые, умелые.

Будущие искатели,

Фантазеры и мечтатели.

Снова вместе с вами я, друзья,

Вы все лето отдыхали, как и я,

Но пора учебы подошла,

 Без меня, ребята, вам никак нельзя.

(Звучит музыка, напоминающая шум моря.)

Хочу проверить вас, ребята, и узнать,

Не разучились ли за лето вы считать?

 Как услышите цифру «один», хлопайте в ладоши один раз, как услышите цифру «два», хлопайте в ладоши два раза и так далее.

Попробуем! Один! Два! Три! Ляпа, теперь ты проверь, как ребята умеют хлопать!

Игра "Апплодисменты"

Ляпа: Жил-был один капитан!

(Дети хлопают один раз.)

Было у него два помощника.

(Дети хлопают два раза.)

И было у них три моторных лодки, четыре весла и пять спасательных кругов. А пока они плавали, наступила тысяча первая ночь. (Аплодисменты.)

Царица Знаний: Молодцы, ребята, не разучились вы считать!

Капитан: Ну, а нам пора прощаться,

В порт обратно возвращаться.

Ляпа: Не плавайте на занятиях...

Капитан: А будьте капитанами своего корабля.

Ляпа: Всегда подтянутыми, собранными и ответственными.

Царица Знаний:  Ну, вот и все!

Спасибо вам, друзья.

Тужить не будем о прошедшем лете.

За знаньями идти пора,

Чтобы побольше знать на свете.

(Звучит весёлая мелодия. Дети проходят через дверь-ширму, над которой написано "Страна Знаний")

ОСЕНЬ, ПРИХОДИ СКОРЕЙ

Музыкальный репертуар

Под музыку  выходят 4 ребенка  с воспитателем

         Ведущая:  Если на деревьях листья пожелтели,

                            Если в край далёкий птицы улетели,

                            Если небо хмурое, если дождик льётся –

                            Это время года

        Дети:          Осенью зовется!

       1 ребенок:  Осень красит золотом рощи и леса,

                            Слышатся прощальные птичьи голоса.

       2 ребенок:  Алые и желтые ветер листья рвет,

                            Кружит, кружит в воздухе пёстрый хоровод.

       3 ребенок:  То вправо, то влево листочки летят,

                            Прощается с ними осенний наш сад.

      4 ребенок:   Листочки, качаясь, ведут хоровод,

                            А ветер осенний им песни поет (дети убегают на места, берут листики)

«Танец с осенними листочками»

     Ведущая: Мы с листочками летали

                       В корзинку дружно все собрали (дети собирают листочки в корзину и садятся на места, капельки- дождинки прячутся за кулисы)

Под музыку в зал вбегает дождинка

 Дождинка:   Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

                            Я – дождинка-хохотушка! Я – осенняя подружка!

                            Как чудесен мой наряд, всюду капельки висят!

                            Потому что дождь и я – закадычные друзья!

                            Капельки, мои вы где?

                             Выбегайте все ко мне.                            

Танец капелек-дождинок

(после танца садятся на места)

      Ведущая:     Что ж, Дождинка, оставайся,

                             Вместе с нами развлекайся!

                            Дождик с нами тоже дружен.

                             Все мы знаем – дождик нужен!

                         (ведущие раздают колокольчики и бубенцы)

Песня «Чудо –песенка дождя»

(поем возле стульчиков, после песни колокольчики и бубенцы кладутся под стульчик )

        Дождинка: Бедным тучам очень тесно, нету тучам в небе места.

                             Перессорятся все двести, а потом заплачут вместе.

                             И кричит внизу народ…

        Дети:           Разбегайся! Дождь идёт!  

(дети выбегают в центр зала)

Игра «Солнышко и дождик»

(После игры    дети садятся на стульчики)

       Дождинка: Вы – чудесные ребята! Я скажу вам честно –

                            Веселиться с вами было очень интересно!

                            Но прощаться нам пора! До свиданья, детвора!

Звучит музыка. Дождинка убегает

      Ведущая:   Вот дождинка убежала. Что-то сразу грустно стало.

                          Может все в ладоши хлопнем? (хлопают)

                           Дружно ножками притопнем? (топают) 

                          Ой, ребята, тише-тише, что-то странное я слышу:

                           Кто-то к нам сюда спешит и как будто бы ворчит!

                 Звучит быстрая музыка. В зал вбегает Кикимора, она сердита

      Кикимора:  Что такое? Почему? Ничего я не пойму!

                            Здесь полным-полно ребят! Что же это?

       Ведущая:   Детский сад!

       Кикимора: Значит, я не зря плутала, значит, я туда попала!

                            Я Кикимора лесная – очень вредная и злая!

                            Я веселье отменяю! Всех отсюда выгоняю!

Свистит в свисток, бегает, пугает ребят

         Ведущая:   Никуда мы не уйдем! Мы ведь Осень в гости ждём!

         Кикимора: Осень вовсе не нужна! (топает ногами) 

                              Ну, зачем, зачем она?

                              Осенью дожди, ненастье, ну какое в этом счастье?

                              Лужи, грязь, морозы и сплошные слезы!

             Ведущая: Что ты, что ты! Осень – сказка!

                               Всё кругом как в ярких красках!

         Кикимора:  Говорю же вам – морозы! (топает ногой)

                               И сплошные слёзы!

                               Ну, кто позаботится о лесных зверюшках?

                               Что им, бедняжкам, мёрзнуть на опушке?

         Ведущая:     Зачем же им мёрзнуть? Вот мы сейчас проверим,

                                Как к зиме готовятся все лесные звери!

(Под музыку надеваем маски на детей!?)

ИНСЦЕНИРОВКА «КАК ЗВЕРИ ГОТОВЯТСЯ К ЗИМЕ»

        Ведущая:  По завалам, по оврагам шёл медведь хозяйским шагом.

         Медведь:  Отвечайте, звери, мне,

                            Вы готовы ли к зиме?

2       Лисички:  Да!

         Ведущая:  Ответили лисички.

1       Лисичка:  Мы связали рукавички! (показывают)

2       Лисичка:  Рукавички новые, мягкие, пуховые!

         Заяц:         У меня есть валенки! (показывает)

         Ведущая:  Отвечает Заинька.

         Заяц:          Что мне вьюга да метель?

                             Хочешь, Мишенька, примерь!

          Крот:         Ну, а я –

          Ведущая:  Ответил Крот,

          Крот:         Под землей устроил ход,

           Там с красавицей женой будем чай мы пить зимой!

          Ведущая: Белка прыгнула из дупла:

          Белка:      Я орешков припасла!

                            Высоко мое дупло – в нем и сухо, и тепло!

          Ведущая: Вылез Ёжик из листвы,

          Ёжик:       Про меня забыли вы!

                            Здесь, в кустах моя избушка,

                            А в избе – грибов кадушка!

          Ведущая: Обошел медведь весь лес и в берлогу спать залез.

                            Лапу в пасть засунул он, и увидел сладкий сон!

           ВСЕ ЗВЕРИ:  Тс-с-с!

           Ведущая:      Что ж, у зверюшек все толково…

          ВСЕ ЗВЕРИ:   К холодным дням мы все готовы!

(Звучит музыка, дети-зверюшки снимают маски? и  убегают на свои места)

           Кикимора:  Всё равно вам говорю, что я осень не люблю!

            Ведущая:   Осень – славная пора!

                                 Любит осень детвора?

            Дети:           Да!

           Ведущая:  Мы на празднике все вместе

                               Славно время проведём!

                               Чтобы было веселее,

                               Нашу пляску заведём! (приглашаем детей встать в хоровод)

Хороводная песня «Про осень»

( после песни дети не садятся)

           Кикимора:   Ладно, с вами я согласна. Может Осень и прекрасна?!

                                  Ну, а поиграть хотите? Так внимательно глядите!

                                  у  меня в руках листочки – все запомни, не спеши.

                                  Видишь, красный ты листок – закричи «Ура!», дружок.

                                  Жёлтый – хлопай ты и топай,

                                  А зелёный – убегай.

                                  Ну, готовы? Начинаем!

ИГРА «РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЛИСТОЧКИ»

(Последний показывает зеленый листик. Дети убегают на стульчики, а мухоморчики за кулисы)

  Кикимора:  Славно мы повеселились, очень крепко подружились!

                         Вам, ребята, помогу, в лес скорее побегу.

                         Все полянки обойду, может, осень там найду.

Кикимора убегает

   Ведущая:    Отгадайте, детвора, кто еще спешит сюда?

                        Возле леса, на опушке, украшая темный бор,

                        Вырос пестрый, весь в горошках,

                        Ядовитый… (Мухомор)

Звучит музыка. В зал входит 1 Мухомор-взрослый и мухоморчики-дети

Танец мухоморов

(после танца мухоморчики-дети садятся на места)

      Мухомор: Я – нарядный Мухомор! Украшаю темный бор!

                           Всех грибов важнее я, уж поверьте мне, друзья!

       Ведущая:   Хоть красивы  вы на вид,

                            Но на вкус вы ядовиты!

       Мухомор:   Самый яркий гриб лесной!

                            Несравним никто со мной!

                            Виден издали в лесу,

                            Только радость всем несу!

                            Людям есть меня нельзя,

                            Очень ядовитый я.

                            Знайте и не подходите,

                            Только издали смотрите!

       Ведущая:    Что ж, запомним все, друзья,

                             Мухоморы брать нельзя!                                                                                        

       Мухомор:   А кто хочет поиграть, свою ловкость показать?

ИГРА «СОБЕРИ ГРИБЫ»

(Вызывают 2 ребенка. Дают 2 корзинки, в которые они собирают грибы. Кто больше соберет грибов за минуту, играем 2 раза)

         Мухомор: Вы и пели, и играли, и меня-то вы узнали!

                           Но пришла пора прощаться, в лес осенний возвращаться!

                           До свидания, друзья!

          Под музыку Мухомор уходит, в зал забегает Кикимора

         Кикимора: Это снова я! Привет!

                              Осень к вам явилась?

         Дети:            Нет!

         Кикимора:  Ну и ну! Вот так дела! Ведь она ж сюда пошла!

                               Где ж она пропала?

         Ведущая:    Может, заплутала?

       Кикимора: Мы не будем долго ждать! Нужно Осень к нам позвать!

                             Крикнем дружно, веселей: «Осень, приходи, скорей!»

(Дети повторяют слова вместе с Кикиморой. Звучит музыка,

входит Осень)

       Осень: Здравствуйте, мои друзья! К вам пришла на праздник я!

                    Вместе с вами будем петь и веселиться!

                    Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!

                     В  круг быстрее все вставайте.

                      Хоровод вы начинайте!

Песня «Осень, милая шурши»

Ведущая: Дорогая наша Осень, хорошо, что ты пришла!   

                  У тебя мы, Осень, спросим, что в подарок принесла?

    Осень:  Принесла я вам листочки, но листочки не простые –

                  Ярким солнцем налитые!

                             Показывает корзину с листьями

  Кикимора:  Сейчас мы будем колдовать,

                        Будем листья превращать!

  Осень:         Прошу всех закрыть глаза!

                        Начинаем чудеса!

Звучит волшебная музыка

  Осень:         Превращайтесь, листья, дубовые, кленовые,

                        В яблоки душистые, сочные, медовые!

В это время Кикимора меняет корзинки

Осень хлопает в ладоши, дети открывают глаза

  Кикимора: Ой, ура, ура, ура! Посмотрите, детвора!

                        Все листочки испарились, в угощенье превратились!

   Осень:        В яблоки прекрасные, желтые и красные!

                      Угостим всех ребятишек, и девчонок, и мальчишек!

  Звучит музыка. Осень, Кикимора и Ведущая угощают детей.

Осень прощается с детьми.

Под музыку дети выходят из зала

ПРАЗДНИК  ЗАВЕРШАЕТСЯ!

Сценарий праздника "Поиски Осени". Подготовительная группа

Ребенок1: На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землей
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой.

Ребенок2: Приносишь с собой ты печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал,
Но мы тебя, осень, встречаем с улыбкой
И всех приглашаем в наш праздничный зал!

(звучит музыка, в зал забегают все дети, встают возле стульчиков)
Ребенок3: Вновь осенняя пора
Ветром закружила,
Чудо-красками она
Всех заворожила:
Посмотри, какой ковер
Листьев у порога!
Только жаль, что светлых дней
Осенью немного. 
Ребенок4: Дождь идет по всей земле,
Мокрая дорога
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Ребенок5: Спят березы в тишине,
Ярче зелень сосен,
Потому что на дворе
Золотая Осень.

 Песня «Осень милая, шурши»

(Дети садятся на места, звучат крики улетающих птиц.)

Ведущий: Ой, ребята, что это значит?
Мне кажется, что кто-то плачет?(ответы детей)
Я знаю, вы стихи приготовили про птиц, давайте, их исполним для наших гостей.
Ребенок6: Скворец! Смотрите, вон он! 
Ему пора на юг, 
А он перед отлетом 
Домой вернулся вдруг. 
К нам прилетела птица 
Чтоб до весны проститься. 

Ребенок7: Над пожелтевшей травушкой,
Над рощей тополей
Летит на юг журавушка,
Со стаей журавлей.
Журавушка, журавушка,
Счастливого пути!
Журавушка, журавушка,
Весною прилети!
Ведущий: Теперь мне всё понятно. Вы так много знаете про птиц, что мне захотелось с вами поиграть в игру «Прилетели птицы». Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг я ошибусь, и вы услышите что-нибудь другое, то можно топать или хлопать. Начинаем.
 Игра «Прилетели птицы»
Ведущий: Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи... (Дети топают.)
Beдущий: Что неправильно?
Дети. Мухи!
Ведущий: А мухи - это кто?
Дети. Насекомые.
Ведущий: Вы правы. Ну что ж, продолжим:
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны!.. (Дети топают.)
Ведущий. Начинаем снова:
Прилетели птицы:
Голуби, лисицы!...
Ведущий. Прилетели птицы: 
Голуби, синицы. 
Чибисы, чижи, 
Чайники, стрижи ... (Дети топают.)
Ведущий. Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи.
Комары, кукушки... (Дети топают.)
Ведущий. Прилетели птицы: 
Голуби, синицы, 
Галки и стрижи. 
Чибисы, чижи. 
Аисты, кукушки. 
Лебеди, скворцы... 
Все вы молодцы! (Аплодисменты себе!)
Ведущая: Ребята, посмотрите какие красивые осенние листья, давайте соберем их в букет и украсим ими наш зал.
(Под музыку ведущая собирает букет из листьев и замечает в зале кувшин, берет его)
Посмотрите, что я нашла, думаю в самый раз подойдет для нашего осеннего букета. Вот только протру немножко, а то наш кувшин чуть запылился.
(Ведущая протирает кувшин и вдруг под музыку появляется Джин)
Джин: Слушаюсь и повинуюсь!
Ведущая: Дети, так это самый настоящий Джин появился из нашего кувшина. Вот это да. Теперь можно загадывать любое желание. Давайте загадаем, чтобы на наш праздник пришла сама волшебница Осень.
Ведущая (обращаясь к Джину) Здравствуй Джин, мы хотим, чтоб в этом зале появилась Осень.
Джин: Я бы рад исполнить ваше желание, только как выглядит, ваша осень?
Ведущая: Сейчас дети тебе о ней расскажут.
Ребенок: Утром небо было хмурым,
И казалось все понурым.
Осень очень любит плакать,
Дождиком на землю капать.
Любит листьями шуршать,
И с деревьев их срывать.
Джин: Понял, что Осень ваша плакса.
(Джин говорит заклинание, с диким рёвом в зал заходит Несмеяна)
Ведущая: Что за шум, что за рёв?
Это стадо коров?
Несмеяна: Это не коровушки,
Это я, Царевна - рёвушка!
Я плачу постоянно,
Потому что Несмеяна!
Джин: Как царевна Несмеяна?
Ведущая: Кажется, я знаю, как рассмешить Царевну! Ребята, давайте мы сыграем на музыкальных инструментах!?

Оркестр

Несмеяна: Ну, какое тут веселье?
Опять испортили мне настроение.
И не нужно утешать.
Остается, бедной, мне рыдать (сморкается, плачет). 
Ведущая: Несмеяна, погоди, 
Слезы горькие не лей,
Номер наш ты посмотри,
Станет веселей.
(Выходят дети, герои сценки, занимают места)

Ведущий: В огороде дедка репку посадил...
Дедка репке говорил: 
Дед: Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать. 
(Ложится недалеко от репки и засыпает.) 
Ведущий: Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался. 
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.) 
Дед: Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась. 
(Хватает репку и тянет.) 
Ведущий: Хвать, но репка возмутилась. 
Морковка: Экий дедка ты неловкий!
Я - не репка, я - морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я - отличный урожай! 
Дед: Что ж, в корзинку полезай.
А я репку вытяну другую. 
Картошка: Ой, ой, ой. Я протестую!
Я - не репка. Я - Картошка! Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я - твой главный урожай! 
Дед: Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на! 
Капуста: Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я - хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму! 

Дед: Милости прошу… в корзину.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта? 

Лук: Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я - твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов - кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я - отличный урожай! 
Дед: Что ж, в корзинку полезай.

Ведущий: Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Дедушке домой пора.
Завтра с самого утра
Станет репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
А сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.(дети-артисты садятся на места)

(Несмеяна смеется, благодарит детей, прощается и уходит ) 
Ведущая: Послушай Джин, еще раз, какая наша Осень.
Ребенок8: Проказница Осень опять, ты пришла.
И пламенем рыжим листву обожгла.
То с ветром играешь и ночью , и днем,
То с проливным холодным дождем.
Джин: Понятно, ваша Осень проказница.
(Джин говорит заклинание, в зал забегает Слякоть)
Слякоть: Здравствуйте, голубчики. Зачем меня вызывали?
Джин: По-моему в этот раз я не ошибся. Самая настоящая осенняя проказница пришла.
Слякоть: Проказничать я люблю, правда, ребята? Сейчас всех замочууууу !
Ведущая: Не надо, слякоть, брызгать на детей, давай мы лучше тебе песенку споем?

Слякоть: А про что песня- то будет?

Ведущая: Про дождик.

Слякоть: Оооо, дождик я люблю!!! Давайте, пойте.

Песня про дождик

Слякоть: да, петь то вы умеете, а играть?

Ведущая: Конечно, слякоть! Сейчас мы покажем какие наши ребята ловкие.

 Игра с картошкой «Посади и собери»

Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки, участвуют 2 команды.

1-й участник «пашет землю» (кладёт обручи)

2-й участник «сажает картошку» (кладёт картошку в обруч)

3-й участник «поливает картошку2 (обегает каждый обруч с лейкой)

4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро)

Ведущая: Послушай, уважаемый Джин еще одно стихотворение про нашу Осень.

Ребенок9: Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды.
Приготовила природа
Всевозможные плоды.
Джин: Вот теперь я точно все понял.
(Джин говорит заклинание, в зал, с корзиной урожая, заходит Осень)
Ведущая: Здравствуй, Осень золотая,
Здравствуй, грустная пора.
Журавлей печальных стая
К югу тянется с утра.

Осень: Здравствуйте, мои друзья! Знакомьтесь: осень - это я!

Это я все украшала, и деревья наряжала

В сарафаны золотые и рубашки расписные.

Как нарядно в этом зале, вы меня, ребята ждали?(ответы детей)

Листья по ветру летят,

Это значит — листопад,

Облетают, улетают,

Возвращаться не хотят!

Мы по листику возьмем,

С ними танцевать начнем.

 Танец с листиками

Ведущая: Вот Царица Осень, видишь, как ребята могут красиво танцевать!

Осень: Да, ребята молодцы!

Спасибо, дети, вам за праздник!

Всем очень благодарна я!

Корзину фруктов самых разных

Вы в дар примите от меня!

(Угощает детей фруктами.)

Ведущий

Благодарим мы Осень за подарки,

Но расставаться нам пора пришла,

Ведь в ноябре снега падут на землю,

Настанет холод, и придет зима.

     Давайте, дети, скажем, осени – спасибо!

    Дети: Спасибо!

    Осень: До свидания, друзья! До следующего года!(прощается и уходит)

Дети покидают зал

              ВЕСЕННЕЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ.

Дети входят в зал под весеннюю музыку и становятся вокруг березки.

Ведущая:      Полюбуйтесь, ребята, как красиво в нашем зале.

                        И вы, ребята хороши, дошколята-малыши!

                        Тоже нарядные, красивые и, как  всегда, игривые.

                        И березка нарядилась, нас встречает, песенку послушать нашу желает.

Весна и птички

Ведущая:       Смотрите, на березке письмо.

                            От кого оно?

                            (берет письмо, открывает)

                         Это письмо от Солнышка.  ( читает)

                         « Дорогие дети! Здравствуйте!

                           Приглашаю к себе в гости вас,

                           Мои друзья!

                          Приезжайте, приходите, очень

                           Жду вас я.

                          С моим волшебным лучиком вы быстро найдете дорогу ко мне.

                                                                                   Солнышко.»

                           Ребята, пойдем к Солнышку в гости?

Дети:                  Да!

(дети идут под музыку за лучиком, в это время расстилают ручеек)

Ведущая:       Смотрите, течет веселый ручеек, говорливый голосок.

                         Льется он по лужку, не пройти нигде дружку.

                         Чтобы добраться до солнышка, надо перепрыгнуть через ручеек.

      ( дети по очереди подходят к ручейку и перепрыгивают через него)

Ведущая:        Через ручеек прошли, на полянку мы пришли.

                           ( смотрит вверх, ищет на небе солнышко)

                           А где же солнышко? На небе нет его.

                         ( обращает внимание на домик)

                            Домик сказочный  я вижу, видно солнышко здесь спит.

                            Будем солнышко будить?

Дети:  Да!

Говорят:      Солнышко, солнышко! Выгляни в окошко.

                       Твои детки плачут, по дорожкам скачут.

                         ( выходит Солнышко)

Солнышко:       Доброе утро! Здравствуйте, дети!

                            Я Солнышко,  всё обогрею на свете:

                            И поле, и речку, полянку и лес,

                            Где сосны стоят до небес.

                            Я радо видеть вас у себя в гостях.

                            Давайте вместе вокруг березки пойдем,  хоровод заведем.

                              ( дети за солнышком идут вокруг березки)

                                                        Весенняя пляска

Солнышко      Спасибо за песенку!  Очень хорошо поете, хоровод ведете.

                          А ещё мне очень хочется познакомиться  с вами поближе.

                          Узнать, как живете? Чем занимаетесь?

                          Танцуете? Поете?

Дети:                Да!

Ведущая:  Давайте для солнышка спляшем. Хорошо на весенней полянке с платочками танцевать. ( раздают платочки)

Танец с платочками

Солнышко:    Да, вы все такие похожие и в тоже время такие разные, как мои                   теплые разноцветные  солнечные лучики.

                                         Мои яркие лучи весною очень горячи.

                                         Разбирайте поскорей, да станцуйте веселей.

                                              Танец с лентами.

Ведущая:           Спасибо, Солнышко, за теплые лучики. С ними быстрее травка зазеленеет и цветы зацветут. А вот и первые цветочки распустились, сейчас мы с ними станцуем (Раздают цветочки)

Танец с цветочками

Ведущая:   Солнышко, а наши детки умеют играть на шумовых инструментах. Ты садись, послушай. Оркестр получится большой, играйте дети хорошо. (Солнышко садится)

                                                       ОРКЕСТР.

Солнышко:    Как славно вы выступали.

                         И за это покрывало золотое вам, ребята, принесла.

                         Покрывало небольшое для игры я припасла.                      (Показывает покрывало)

Ведущая:     Какое красивое покрывало! А для чего же оно, Солнышко?

Солнышко:  А мы поиграем с ним.      Покрывало будет домиком.

                        Домик открывается, детки собираются.

  (Солнышко вместе с ведущей поднимают покрывало вверх, дети собираются под ним)

                             Ну-ка русскую давайте, веселее начинайте!

                               (Дети танцуют под покрывалом)

Солнышко:             Домик опускается, дети разбегаются.

                                       ( дети убегают на стульчики) (играют 2 раза)

Солнышко:         Я вижу, вы больше всего любите играть.

                              Еще хочу вам подарить шарики цветные,

                               Шарики цветные – вот они какие!

                                ( пускают мыльные пузыри)

                                                             Ловите, ловите, крепче держите!

                               Лопнули? Не огорчайтесь! А скорее удивляйтесь!

Солнышко:         Как хорошо я повеселилось с вами. Наигралось вдоволь!

                              Но мне пора возвращаться на небо.

                               А на прощанье вот вам еще один сюрприз.

                           ( выносит корзинку с угощением)

                            Деткам корзинку вручаю, чтобы помнили меня,

                            Без меня вы не скучайте, светить всегда вам буду я.

Ведущая:           До свиданья, Солнышко!

                             Мы красиво выступали,      песни пели танцевали.

                             И все сразу  увидали, что вы уже совсем большими стали.

                              А теперь пора возвращаться домой, в группу.

                                 ( дети под музыку уходят в группу)