Презентация к уроку "Реки"
Презентация состоит из 13 слайдов. Это в основном картинки рек.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 451.17 КБ |
![]() | 451.17 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Работа с кластером: «поток», «водный», «течет», «углубление», «естественный», «русло» Река – это естественный водный поток, который течет в выработанном им углублении , называемом – руслом.
Проблемная задача: Справедливо ли утверждение: «Реки – продукт климата»
Рефлексия: Подведем итог урока, сегодня мы узнали: -что такое река, ее части; - что такое речная система; - какие бывают реки; - зачем они человеку; -решили проблемную задачу.
Цель урока: сформировать представления о реке и ее частях, о влиянии рельефа и климата на характер течения и режим реки. Проблемная задача: Справедливо ли утверждение: «Реки – продукт климата»
Домашнее задание: Для всех: Параграф 23, вопросы в конце параграфа. Уметь показывать на карте реки, указанные в тексте параграфа. На следующем уроке мы продолжим изучать тему реки и начнем с практической работы (если не успели).
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Работа с кластером: «поток», «водный», «течет», «углубление», «естественный», «русло» Река – это естественный водный поток, который течет в выработанном им углублении , называемом – руслом.
Проблемная задача: Справедливо ли утверждение: «Реки – продукт климата»
Рефлексия: Подведем итог урока, сегодня мы узнали: -что такое река, ее части; - что такое речная система; - какие бывают реки; - зачем они человеку; -решили проблемную задачу.
Цель урока: сформировать представления о реке и ее частях, о влиянии рельефа и климата на характер течения и режим реки. Проблемная задача: Справедливо ли утверждение: «Реки – продукт климата»
Домашнее задание: Для всех: Параграф 23, вопросы в конце параграфа. Уметь показывать на карте реки, указанные в тексте параграфа. На следующем уроке мы продолжим изучать тему реки и начнем с практической работы (если не успели).