Белоконова Екатерина Васильевна

Мир детства сладостен и тонок,

Как флейты плавающий звук.

Пока смеется мне ребенок,

Я знаю, что не зря живу…

Я выросла в семье учителя, с детства мечтала стать воспитателем,и раздумывать о будущей профессии мне не пришлось. Я поступила в Россошанский педагогический колледж, с удовольствием там училась, проходила практику в школе. Мне нравилось общаться с детьми, видеть их радость от познания нового, чувствовать их доброе ко мне отношение. После окончания колледжа я получила высшее образование в Елецком Государственном университете имени И.А.Бунина.

После рождения первого ребёнка я пришла работать воспитателем в детский сад .  Мой выбор был осознанным и проверенным.

Многие представляют труд воспитателя лишь как игру с детьми, не очень серьёзно относятся к нашей профессии, не подозревая, какую ответственность ежедневно несёт воспитатель за жизнь и здоровье каждого малыша, как много нужно сил и терпения, мудрости и любви к чужому ребёнку, для того, чтобы каждый воспитанник вырос настоящим человеком.

Найти свой путь в жизни невозможно без поддержки умных, чутких, мудрых, понимающих и любящих взрослых. Какими же качествами должен обладать воспитатель?

Любовь к детям – лишь одна из составляющих настоящего педагога, кроме нее существуют профессиональное мастерство, способность к самообразованию, желание и умение поделиться своим опытом с коллегами, артистичность и незаменимые в нашей профессии «золотые руки». Чем больше педагог знает и умеет, тем легче и интереснее ему будет работать с детьми.

Необходимы оптимизм, широкий кругозор, душевная щедрость, толерантность и доброжелательность к детям и их родителям, умение видеть в каждом ребёнке личность, относиться к ним с уважением, жить их жизнью и интересами, прощать недостатки, быть искренним и справедливым. Дети оптимистичны по натуре и очень ценят эти качества в своем наставнике, которому стараются подражать.  Владимир Иванович Даль писал: «Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника».

Дети – это самое лучшее, что есть в нашей жизни. Именно поэтому мы любыми путями стараемся сделать их счастливыми. Мы создаем вокруг ребенка атмосферу любви и взаимопонимания. Именно такая атмосфера способствует раскрытию таланта и личности ребенка.

Жизнь в детском саду должна быть праздником. Чем больше радости у ребенка в детстве, тем больше он ее подарит людям, став взрослым.

Воспитатель – это не профессия, это часть моей жизни. Однажды простившись с детством, люди не могут вернуть эту прекрасную пору даже на мгновение. А я каждый день, приходя в детский сад, встречаю своих малышей, играю с ними в различные игры, в куклы, в машинки, делаю зарядку, смотрю мультфильмы, рисую, узнаю новое и интересное.  Вместе с детьми я расту, развиваюсь, возвращаюсь в те самые счастливые годы моей жизни, когда я впервые захотела стать воспитателем.

 Я рада, что мечта моя сбылась.  Я счастлива, осознавать, что причастна к делу воспитания, счастлива, видеть любопытные, искрящиеся глаза детей, чувствовать их мягкие, тёплые ладошки, ощущать живой интерес ребятишек к новым открытиям и понимать, что нашла своё место, своё призвание.