Аттестация (высшая категория)

Общие сведения.

1. Продуктивность образовательной деятельности педагогического работника.

1.1. Образовательная деятельность педагога (мониторинг обученности).

1.2. Сохранность контингента обучающихся творческого объединения (за межаттестационный период).

1.3. Участие обучающихся в конкурсах, творческих мероприятиях, соревнованиях.

2. Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования. 

2.1. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых занятий.

2.2. Организация мероприятий, обеспечивающих сотрудничество с родителями (родительские собрания, совместные мероприятия, выезды, экскурсии и т.п.).

2.3. Работа в каникулярное время (временный досуговый центр, оздоровительный лагерь, организация выездов с детьми и т.п.).

2.4. Организация работы с детьми с особыми потребностями в образовании, детьми с ОВЗ, детьми – сиротами, детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.

2.5. Участие педагогического работника в очных профессиональных конкурсах (призовые места)

- Конкурс «Сердце отдаю детям»;

- Конкурс авторских программ;

- Конкурс методических разработок;

- «Авторская работа

педагога»;

- «Лучший по профессии» и др.

2.6. Экспертная деятельность (работа в жюри, судейских коллегиях, экспертизах, комиссиях).

2.7. Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках курсов повышения квалификации: лекции, открытые уроки, мастер-классы.

2.8. Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, фестивалях, августовских совещаниях, республиканских семинарах (в качестве докладчика, лектора)

2.9. Методические публикации.

2.10. Профессиональный рост педагога.

2.11. Награды, поощрения органов управления образованием, общероссийского профсоюза образования, свидетельствующие о личном вкладе в повышение качества образования(муниципального и регионального уровня – за межаттестационный период, федерального уровня – за период педагогической деятельности).