Электронные игры "Опасные ситуации"

Сюда входит две дидактические игры : "Подбери безопасную игрушку", "Эти правила важны".

«Подбери безопасную игрушку»

Цель: закреплять представления о предметах быта, которыми можно/нельзя играть; развивать внимание; воспитывать чувство взаимопомощи.

Ход игры: ребёнку  предлагают помочь  кукле Танюшке выбрать те  предметы,  которыми можно играть; объяснить, почему нельзя играть остальными.

«Эти правила важны»

Цель: закреплять знания детей о правилах нахождения дома, о том, что нельзя открывать двери незнакомым людям.

Ход игры: ребенку предлагают вспомнить о правилах безопасного поведения, дослушав текст до конца нужно отвечать по смыслу правильно .

Каждый грамотный ребенок

Должен твердо знать с пеленок

Если вас зовут купаться, 

В телевизоре сниматься,

Обещают дать конфет,

Отвечайте твердо: …. «Нет».                    

Вам предложат обезьянку

Или даже денег банку,

Или даже в цирк билет –

Отвечайте твердо: ….. «Нет».      

Позовут лететь к Луне

Покататься на …. слоне

Есть на все простой ответ,

Ты ответить должен: ….. «Нет».

Не пускайте дядю в дом,

Если дядя …. не знаком!

И не открывайте тете,

Если мама на ….. работе.

Ведь преступник он хитер,

Притвориться, что монтер.

Или даже скажет он,

Что пришел к вам …. почтальон!

Он покажет вам пакет

(А под мышкой ….   пистолет)

Или он надел халат,

А под ним штук пять ….. гранат.

В жизни всякое бывает

С тем, кто двери открывает

Чтоб тебя не обокрали,

Не схватили, не украли,

Незнакомцам ты не верь,

Закрывай по крепче …..  дверь!