Главные вкладки
Мои видеозаписи
Кабинет релаксации в Детском саду "Умка" с.Бижбуляк
В нашем детском саду "Умка", есть волшебная комната, которая является комнатой психологической разгрузки, релаксации для детей. Комната представляет собой помещение, оборудованное по индивидуальному проекту, где каждый ребенок пребывает в безопасной и комфортной обстановке. В моей комнате, говоря языком детей, происходят настоящие чудеса, не похожие ни на что. И хозяйка там – волшебница. А если говорить на языке специалистов, это сенсорная комната, т. е. особым образом организованная среда, наполненная различного рода стимуляторами (зрительных и слуховых анализаторов, осязания, вестибулярного аппарата, активизирующими мозг. Занятия в сенсорной комнате я провожу в игровой форме по подгруппам и индивидуально. В атмосфере медленно плывущего света, под успокаивающую музыку малыш словно попадает в сказку. Сочетание музыки, цвета, тактильных ощущений уже через 5-10 минут приводит в состояние релаксации (расслабления, безопасности и комфорта, что способствует быстрому восстановлению сил и работоспособности.
Работа педагога-психолога в детском саду
Видео ролик о работе педагога психолога в детском саду
Песочная терапия в детском саду "Умка" с.Бижбуляк
В настоящее время значительно возрос интерес педагогов, психологов, логопедов к специально организованным занятиям с детьми с использованием песка. И это не случайно последние годы в системе воспитания и обучения стала прослеживаться тенденция к интеллектуальному развитию ребенка, но при этом развитию эмоциональной сферы часто уделяется не достаточное внимание. При решении проблемы наиболее популярный метод помощи детям является песочная терапия.
Ведь игра как процесс самосознания ребенка известен с давних времен. Взаимодействуя с песком, ребенок проявляет чудеса фантазии, одним взмахом ладошки изменяя ее направление.
"Рекомендации родителям в период самоизоляции"(часть 2)
Во время стресса и кризиса дети обычно больше стремятся к общению с родителями. Обсудите COVID- 19 с вашими детьми, используя возрастной подход. Если у ваших детей есть проблемы, то совместное решение этих проблем может облегчить их беспокойство. Дети будут наблюдать за поведением и эмоциями взрослых, чтобы получить подсказки о том, как управлять своими собственными эмоциями в трудный для них период.
"Рекомендации родителям в период самоизоляции"
. Поддерживайте привычный ритм жизни семьи, насколько это возможно, или создавайте новые семейные традиции (игры), особенно если дети должны оставаться дома. Обеспечьте вовлечение детей в соответствующие возрасту домашние мероприятия, включая мероприятия по их обучению. Старайтесь максимально использовать игровые формы