1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ: динамика индивидуальных образовательных результатов обучающихся
1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ, качество знаний учащихся по итогам внутришкольного контроля (справка от завуча)
2. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования (РСОКО, качество знаний)
3. Диагностические работы в рамках ВПР
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zima_14-15.docx | 19.76 КБ |
| leto_14-15.docx | 17.92 КБ |
| spravka.doc | 53.5 КБ |
Предварительный просмотр:
АНАЛИЗ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ | ||||||||||
за 2014-2015 года(зима) | ||||||||||
преподавателя | Калынду О.В. | |||||||||
специальность (специализация) | Библ,ВИ,НП,ДХО,НИНР,ЭТНО,ИНО,ОДИ,ОСИ,Ф-но,ТМ,Жив,Хор. | |||||||||
Предметы | Курс | Спец. | Кол-во студентов | ОЦЕНКИ | Успеваемость | Качество | Средний балл | |||
"5" | "4" | "3" | "2", "н/а" | |||||||
Компьютерный дизайн | 2 | Библ | 4 | 1 | 3 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,3 |
Мультимедийные технологии | 3 | Библ | 7 | 0 | 7 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,0 |
Информационная безопасность | 3 | Библ | 7 | 5 | 2 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,7 |
Математика и информатика | 2 | ВИ | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 5,0 |
Математика и информатика | 2 | НП | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 100,0 | 50,0 | 3,5 |
Математика и информатика | 2 | ДХО | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,5 |
Математика и информатика | 1 | ВИ | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,0 |
Математика и информатика | 1 | НП | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 100,0 | 0,0 | 3,0 |
Математика и информатика | 1 | ДХО | 4 | 0 | 1 | 3 | 0 | 100,0 | 25,0 | 3,3 |
Математика и информатика | 1 | ЭТНО | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 100,0 | 0,0 | 3,0 |
Математика и информатика | 1 | Диз | 10 | 1 | 2 | 6 | 1 | 90,0 | 30,0 | 3,3 |
Математика и информатика | 1 | НИНР | 5 | 0 | 3 | 2 | 0 | 100,0 | 60,0 | 3,6 |
Математика и информатика | 1 | ОДИ | 5 | 2 | 1 | 2 | 0 | 100,0 | 60,0 | 4,0 |
Математика и информатика | 1 | ИНО | 5 | 0 | 4 | 1 | 0 | 100,0 | 80,0 | 3,8 |
Математика и информатика | 1 | Ф-но | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,0 |
Математика и информатика | 2 | ТМ | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 5,0 |
Математика и информатика | 2 | НИНР | 3 | 0 | 2 | 0 | 1 | 66,7 | 66,7 | 3,3 |
Математика и информатика | 2 | ОДИ | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,0 |
Математика и информатика | 2 | ОСИ | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 5,0 |
Математика и информатика | 2 | ИНО | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,0 |
Математика и информатика | 1 | Хор | 8 | 1 | 6 | 1 | 0 | 100,0 | 87,5 | 4,0 |
Информационные технологии | 3 | ЭТНО | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,0 |
Математика и информатика | 2 | ЭТНО | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,7 |
Математика и информатика | 2 | Хор | 8 | 4 | 4 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,5 |
Инфор.обесп.проф.деят-ти | 4 | ЭТНО | 6 | 2 | 4 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,3 |
Инфор.обесп.проф.деят-ти | 4 | Хор | 8 | 6 | 2 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,8 |
Информационные технологии | 2 | Жив | 10 | 7 | 2 | 0 | 1 | 90,0 | 90,0 | 4,5 |
Итого |
|
|
|
|
|
|
| 98,4 | 80,3 | 4,1 |
Предварительный просмотр:
АНАЛИЗ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ | ||||||||||
за 2014-2015 года(лето) | ||||||||||
преподавателя | Калынду О.В. | |||||||||
специальность (специализация) | Библ,ВИ,НП,ДХО,НИНР,ЭТНО,ИНО,ОДИ,ОСИ,Ф-но,ТМ,Жив,Хор. | |||||||||
Предметы | Курс | Спец. | Кол-во студентов | ОЦЕНКИ | Успеваемость | Качество | Средний балл | |||
"5" | "4" | "3" | "2", "н/а" | |||||||
Математика и информатика | 1 | Библ | 4 | 1 | 3 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,3 |
Мультимедийные технологии | 3 | Библ | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 5,0 |
Информационная безопасность | 3 | Библ | 7 | 3 | 4 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,4 |
Интернет-технологии | 3 | Библ | 7 | 5 | 2 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,7 |
Математика и информатика | 1 | ВИ | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,0 |
Математика и информатика | 1 | НП | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,0 |
Математика и информатика | 1 | ДХО | 3 | 0 | 2 | 1 | 0 | 100,0 | 66,7 | 3,7 |
Математика и информатика | 1 | ЭТНО | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 100,0 | 50,0 | 3,5 |
Математика и информатика | 1 | Диз | 8 | 2 | 4 | 2 | 0 | 100,0 | 75,0 | 4,0 |
Математика и информатика | 1 | НИНР | 4 | 0 | 2 | 2 | 0 | 100,0 | 50,0 | 3,5 |
Математика и информатика | 1 | ОДИ | 5 | 1 | 4 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,2 |
Математика и информатика | 1 | ИНО | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,0 |
Математика и информатика | 1 | Ф-но | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,0 |
Математика и информатика | 1 | Хор | 7 | 5 | 2 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,7 |
Информационные технологии | 2 | хореог | 7 | 2 | 5 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,3 |
Информационные технологии | 2 | ЭТНО | 5 | 1 | 4 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,2 |
Инфор.техн.в проф.деят-ти | 4 | НП | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,0 |
Информационные ресурсы | 1 | СКД | 3 | 0 | 2 | 0 | 1 | 66,7 | 66,7 | 3,3 |
Инфор.обесп.проф.деят-ти | 2 | СКД | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 4,0 |
Информационные технологии | 2 | Жив | 8 | 2 | 5 | 0 | 1 | 87,5 | 87,5 | 4,0 |
Итого |
|
|
|
|
|
|
| 98,2 | 90,3 | 4,1 |
Предварительный просмотр:
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РЕСПУБЛИКИ ТЫВА
ГБПОУ РТ «К Ы З Ы Л С К И Й К О Л Л Е Д Ж И С К У С С Т В
и м е н и А. Б. Ч ы р г а л – о о л а»
667000, Республика Тыва тел. 3-29-14, 3-08-79, факс (39422) 3-29-25
г. Кызыл, ул. Ленина, 2 e-mail: kki_tuva@mail.ru
___________________________________________________________________________________________
г.Кызыл 08.11.16 г.
Справка
дана преподавателю Калынду Орлане Валериевне в том, что она использует в работе рабочие программы по дисциплине «Математика и информатика» следующим специальностям среднего профессионального образования:
- Национальные инструменты народов России 53.02.03
- Отделение духовых инструментов 53.02.03
- Фортепиано 53.02.03
- Хоровое дирижирование 53.02.06
- Вокальное искусство 53.02.04
- Сольное народное пение 53.02.05
- Библиотековедение 51.02.03
- Этнохудожественное творчество 51.02.01
- Хореографическое творчество 51.02.01
- Живопись 54.02.05
- Дизайн 54.02.01
- Декларативно-прикладное искусство 54.02.01
- Инструменты народного оркестра 53.02.03
По дисциплине «Информационные технологии»:
- Живопись 54.02.05
- Этнохудожественное творчество 51.02.01
- Хореографическое творчество 51.02.01
ПМ 03. «Организационно-управленческая деятельность», дисциплина «Информационное обеспечение профессиональной деятельности»:
- Этнохудожественное творчество 51.02.01
- Хореографическое творчество 51.02.01
- Социально-культурная деятельность 51.02.02
ПМ 03. «Организационная деятельность», дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности»:
- Сольное народное пение 53.02.05
ПМ 04. «Информационно-аналитическая деятельность», дисциплины «Программное обеспечение», «Компьютерный дизайн», «Информационная безопасность», «Мультимедийные технологии»:
- Библиотековедение 51.02.03
Зам. директор по УР Н.А.Баркова