4.1.2 Использование новых образовательных технологий в образовательном процессе

Образовательная технология, электронный образовательный ресурс и т.д

Обоснование выбора

Системность использования

Результат

Проблемное обучение

Ученик является активным участником занятия. Дети самостоятельно определяют цели и задачи, проводят анализ информации, разрабатывают критерии и подходящие способы разрешения проблем. Преподаватель не даёт готовые решения, но направляет учебный процесс так, чтобы учащиеся нашли их самостоятельно. 

Применяется регулярно во всех классах

Непосредственное вовлечение учащихся в процесс. Дети активно участвуют в учебном процессе.

Дети не только получают новые теоретические понятия, навыки и умения, но и повышают свой уровень умственного развития.

У учащихся формируется способность самостоятельно обучаться посредством собственной творческой и интеллектуальной активности.

Развитие у учеников интереса к учебной деятельности.

Технология коммуникативного обучения

Обучение с применением данной технологии позволяет учащимся овладеть английским языком на уровне уверенного пользователя в иноязычной среде. Учебный процесс строится на основе коллективного взаимодействия ученика с учителем, а также учеников друг с другом. 

Применяется регулярно во всех классах

Повышение уровня владения английским языком

Разноуровневое обучение

 Он имеет немало преимуществ, основными из них являются:

Предоставление возможности обучения каждого ученика на том уровне, который полностью соответствует его способностям.

Правильно расформированные группы внутри класса помогают преподавателю продумывать ведение урока таким образом, чтобы спланировать форму помощи для каждого ученика по отдельности.

В отличие от стандартной методики обучения, при которой основной упор делается на сильных учеников, слабые дети получают больше возможности проявить себя, становятся задействованными в образовательном процессе.

Сильным детям предоставляются условия для полноценного раскрытия их творческих способностей, креативного мышления, решения задач высокого уровня сложности, что ещё больше способствует развитию имеющихся навыков.

Благодаря дифференцированному методу, легче добиться максимальных результатов учащихся. При этом сам процесс освоения материала становится интересным.

Применяется регулярно во всех классах

Повышение уровня мотивации процесса обучения

Технология использования в обучении игровых методов

Расширение кругозора, развитие познавательной деятельности, формирование определенных умений и навыков, необходимых в практической деятельности

Применяется регулярно во всех классах

Развитие общеучебных умений и навыков

Обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа)

Реализуется идея совместной развивающейся деятельности взрослых и детей. Суть индивидуального подхода в том, чтобы идти от ребенка к предмету, от тех возможностей, которыми он располагает

Применяется регулярно во всех классах

Повышение уровня мотивации процесса обучения

Информационно – коммуникационные технологии

При обдуманном, грамотном использовании средств ИКТ в качестве новых форм обучения можно решать ряд важных задач дидактического характера:

в первую очередь, добиваться совершенствования самого процесса преподавания;

значительно повышать уровень самостоятельной работы учащихся, результативность его самоподготовки;

активизировать процесс обучения учащегося в направлении научно-исследовательской, поисковой деятельности;

воздействовать на формирование мотивации учащегося к обучению;

обеспечивать процесс непрерывного и гибкого обучения и т.д.

для повторения и закрепления пройденного материала;

Применяется регулярно во всех классах

Получение более высокого образовательного результата

Здоровьесберегающие технологии

Применение здоровьесберегающих образовательных технологий способствует созданию благоприятной образовательной среды, где учащиеся могут реализовывать свой потенциал, развиваться и достигать успехов, сохраняя при этом свое здоровье и благополучие. 

Применяется регулярно во всех классах

Укрепление здоровья учащихся, их раскрепощение, повышение уровня познавательной деятельности