2 класс, библиографический урок "История создания книг"
2 класс
Тема: «История создания книг. Как рождаются книги»
Цели: 1. Рассказать, как создавались книги раньше.
2. Рассказать, как рождается книга сегодня.
3. Показать какие бывают книги.
4. Развивать любознательность, любовь к чтению и книге, бережное отношение к
книгам.
.
План урока
Библиотекарь:
1. Человек, любящий, умеющий читать – счастливый человек. Он окружен множеством умных, добрых и верных друзей. Друзья – это книги. Книги встречают нас с самого раннего детства и сопровождают нас всю жизнь, они заставляют нас совершенствоваться.
Огромный мир, заманчивый и разнообразный, врывается к нам в комнату со страниц любимых книг.
И сегодня мы поговорим о том, как создавались книги раньше и как создаются сейчас, как устроена книга.
Давайте совершим небольшой исторический экскурс. Книги живут уже много тысяч лет, но не всегда они были такими, какими мы их видим сегодня.
Печатные книги возникли не сразу:
Писец переписывал каждую фразу.
Глаза уставали, дрожала рука.
И так продолжалось века и века.
Без людей, без друзей, в одиночку
Он на строчку нанизывал строчку.
Перепишет всего пару книг,
И глядишь – уже дряхлый старик.
Что вы знаете о том, как люди раньше писали? Чем? Из чего делали книги?
На чем только не писали люди!
- В Древнем Египте - на папирусе (тростник, который рос по берегам реки Нил)
- В древних государствах Вавилон, Ассирия писали на глине резцом.
Получалась табличка, затем ее обжигали, и они становились твердыми, не боясь
ни огня, ни сырости. Каждая книга состояла из десятков или сотен глиняных
страниц, уложенных в деревянный ящик.
- В Индии - на листьях пальм.
- на севере – остро отточенными ножами, которыми выдавливали знаки на хорошо обработанной коже животных (овечьей, козьей) - пергамент, который складывался в тонкие трубочки – свитки.
- в России простые люди писали на бересте, береста – это кора березы, которую специально обрабатывали. А государственные бумаги - указы и грамоты – на пергаменте.
Люди испытывали недостаток в материале, который был бы долговечен, на котором можно было бы писать.
Но шло время, и пытливый ум человека изобрел бумагу, и случилось это в Китае.
2. Кто знает, как делают бумагу? Из чего?
Ответы учащихся.
Библиотекарь:
Правильно, из дерева. Для того, чтобы оно превратилось в тонкие, белые листы бумаги,
нужно потрудиться многим людям.
Прежде чем книжка попадет к нам в руки надо чтобы
- лесоруб срубил дерево
- на фабрике сделали бумагу
- в типографии напечатали текст и красивые иллюстрации
- потом книгу переплели, приклеили обложку
И вот книга у нас в руках. Книга – очень ценная вещь, поэтому обращаться с ней надо
бережно. А что значит бережно обращаться? Чего боится книга?
Книга предназначена только для чтения.
Она боится и воды, и огня, и грязных рук. Бережно хранимая книга живет много - много
лет. В книге нельзя загибать страницы, рисовать, подчеркивать.
И если бы книга умела говорить, я думаю, она бы сказала так:
Я книга, я – товарищ твой!
Будь, школьник, бережным со мной.
Мой чистый вид всегда опрятен,
Оберегай меня от пятен.
Что здесь за звери? Что за птицы?
Страницы пачкать не годится.
Опять загнул мои листы?
Опять со мной небрежен ты?
Мой переплет не загибай.
Мой корешок ты не ломай!
Руками чистыми листай,
Меня нигде ты не теряй!
Запомни – я твой лучший друг
Со мною лучше мир вокруг!
3. Презентации
- Первые книги
- Какие бывают книги
- История книги