Мои видеозаписи

Агишева Оксана Владимировна

ФРАГМЕНТ ЗАНЯТИЯ

Педагог-детский психолог — это специалист узкого профиля, который занимается с ребятами, не имеющими отклонений в сфере психики, с целью совершенствования их психологических функций. Психолог не ставит диагноз по результатам своей деятельности, он только составляет условный прогноз развития малыша, а также в случае необходимости рекомендует пройти консультацию у психиатра, логопеда или невролога.

Агишева Оксана Владимировна

ОТРЫВОК ДИСТАНЦИОННОГО ЗАНЯТИЯ

Познавательные процессы в дошкольном возрасте делают марафонский рывок, превращая несведущего малыша в активную личность – мыслящую, действующую, занимающуюся творчеством. За считанные годы происходит становление умственного потенциала, подготавливая ребенка к большому старту — к школьному обучению и к дальнейшей взрослой жизни.

Агишева Оксана Владимировна

ЭЛЕМЕНТ МАСТЕР КЛАССА (толерантность)

Толерантность – это простыми словами способность проявить терпение и уважение к чужому мнению, даже если не разделяешь его.

Агишева Оксана Владимировна

МАСТЕР - КЛАСС ПРИВЕТСТВИЕ

В мире есть две сложные вещи — воспитывать и управлять. 

Агишева Оксана Владимировна

РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ (ранняя помощь)

Цель оказания услуг ранней помощи – содействие оптимальному развитию и формированию психического здоровья и благополучия детей младенческого, раннего и дошкольного возраста с ограничениями жизнедеятельности и риском появления таких ограничений, нормализации жизни семьи, повышению компетентности родителей (законных представителей), включению ребенка в среду сверстников и жизнь сообщества.

Агишева Оксана Владимировна

ДИСТАНЦИОННОЕ ЗАНЯТИЕ С РЕБЕНКОМ

Младшие дошкольники познают мир непроизвольно. Они охватывают вниманием, воспринимают и запоминают только то, что их заинтересовало и привлекло.

Агишева Оксана Владимировна

ЭЛЕМЕНТЫ ЗАНЯТИЯ ПО ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ

Песочная игра – это доступная и естественная для каждого ребёнка форма деятельности. Игра в песок, особенно для детей младшего возраста, является самым доступным способом развития и коррекции моторики и познавательного развития.

Агишева Оксана Владимировна

ИГРЫ С ПЕСКОМ

Ведущей деятельностью дошкольника является игра, поэтому развивать познавательно-творческие способности легче через игру. В.А. Сухомлинский подчеркивал, что «игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности»

Агишева Оксана Владимировна

АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ

Адаптация - это приспособление организма к изменившимся условиям жизни, к новой обстановке. А для ребенка детский сад, несомненно, является новым, неизведанным пространством, где он встречает много незнакомых людей и ему приходится приспосабливаться

Агишева Оксана Владимировна

ПРАЗДНИК В РАННЕЙ ПОМОЩИ

«Праздник! Праздник! – Радостно шумят дети, когда слышат громкую торжественную музыку , или когда их приглашают в красиво убранный зал.Праздник – важнейшее событие в жизни ребенка. Праздник дарит детям массу переживаний и богатую пищу для восприятия, что служит отличной питательной почвой для детского воображения.