Разные "полезности" при работе учителя начальной школы

Ольга Юрьевна Крылова

Предварительный просмотр:

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные

Хоро… (________________) обе… (________________) после побе… (________________). Как пошли наши подру…ки (________________) в ле… (________________) по ягоды гулять. У кота зу…ки (________________) острые, ла…ки (________________) мя…кие (________________).

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные

Хоро… (________________) обе… (________________) после побе… (________________). Как пошли наши подру…ки (________________) в ле… (________________) по ягоды гулять. У кота зу…ки (________________) острые, ла…ки (________________) мя…кие (________________).

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные

Хоро… (________________) обе… (________________) после побе… (________________). Как пошли наши подру…ки (________________) в ле… (________________) по ягоды гулять. У кота зу…ки (________________) острые, ла…ки (________________) мя…кие (________________).

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные

Хоро… (________________) обе… (________________) после побе… (________________). Как пошли наши подру…ки (________________) в ле… (________________) по ягоды гулять. У кота зу…ки (________________) острые, ла…ки (________________) мя…кие (________________).

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные

Хоро… (________________) обе… (________________) после побе… (________________). Как пошли наши подру…ки (________________) в ле… (________________) по ягоды гулять. У кота зу…ки (________________) острые, ла…ки (________________) мя…кие (________________).

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные

Хоро… (________________) обе… (________________) после побе… (________________). Как пошли наши подру…ки (________________) в ле… (________________) по ягоды гулять. У кота зу…ки (________________) острые, ла…ки (________________) мя…кие (________________).

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные. Вариант 1.

Ша…ка (________________), шу…ка (________________), сапо…ки (________________) – это одежда. Фура…ка (________________), ке…ка (________________) – головные уборы.  Замело доро…ку (________________) сне…ком (________________).

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные. Вариант 2.

Ко…ка (________________) ловит мы…ку (________________). Пёстрый дятел прилетел к берё…ке (________________). Снежные ша…ки (________________) укрыли ду…ки (________________). Стоит избу…ка (________________) на курьих но…ках (________________).

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные. Вариант 1.

Ша…ка (________________), шу…ка (________________), сапо…ки (________________) – это одежда. Фура…ка (________________), ке…ка (________________) – головные уборы.  Замело доро…ку (________________) сне…ком (________________).

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные. Вариант 2.

Ко…ка (________________) ловит мы…ку (________________). Пёстрый дятел прилетел к берё…ке (________________). Снежные ша…ки (________________) укрыли ду…ки (________________). Стоит избу…ка (________________) на курьих но…ках (________________).

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные. Вариант 1.

Ша…ка (________________), шу…ка (________________), сапо…ки (________________) – это одежда. Фура…ка (________________), ке…ка (________________) – головные уборы.  Замело доро…ку (________________) сне…ком (________________).

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные. Вариант 2.

Ко…ка (________________) ловит мы…ку (________________). Пёстрый дятел прилетел к берё…ке (________________). Снежные ша…ки (________________) укрыли ду…ки (________________). Стоит избу…ка (________________) на курьих но…ках (________________).

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные. Редактирование. Вариант 1.

Ночью ударил сильный морос. Он сковал летком лужи на лесных дорошках. Реский ветер гулял по лесу. Прут замёрс. Берёски, дупки покрылись снешком. В большой сугроп превратился пень.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные. Редактирование. Вариант 2.

Морос запушил деревья снешком, а прут затянул летком. Лофко и мяхко мчатся и скользят ребята по льду на коньках.

Выпал пушистый снек, занесло им тробки и дорошки в лесу. Медветь готовился к зиме.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные. Редактирование. Вариант 1.

Ночью ударил сильный морос. Он сковал летком лужи на лесных дорошках. Реский ветер гулял по лесу. Прут замёрс. Берёски, дупки покрылись снешком. В большой сугроп превратился пень.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные. Редактирование. Вариант 2.

Морос запушил деревья снешком, а прут затянул летком. Лофко и мяхко мчатся и скользят ребята по льду на коньках.

Выпал пушистый снек, занесло им тробки и дорошки в лесу. Медветь готовился к зиме.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные. Редактирование. Вариант 1.

Ночью ударил сильный морос. Он сковал летком лужи на лесных дорошках. Реский ветер гулял по лесу. Прут замёрс. Берёски, дупки покрылись снешком. В большой сугроп превратился пень.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Парные согласные. Редактирование. Вариант 2.

Морос запушил деревья снешком, а прут затянул летком. Лофко и мяхко мчатся и скользят ребята по льду на коньках.

Выпал пушистый снек, занесло им тробки и дорошки в лесу. Медветь готовился к зиме.

Фамилия, имя _____________________________________________________________

Безударные гласные. Вариант 1.

  1. Подчеркни в каждой цепочке слово или слова, которые являются проверочными.

Светло – светлица – свет – светлячок.

Гребцы – подгребал – нагрёб.

Снежок – снежный - заснеженный.

2. Вставь пропущенные буквы, в скобках напиши проверочное слово.

Посв…тил в темноте (________________), св…рил в кастрюле (________________), бескрайние п…ля (________________), б…льшой сугроб (________________), пом…гать мыть (________________), широкая р…ка (________________), б…жать (________________) в л…сок (________________), пушистый зв…рёк (________________).

Фамилия, имя ___________________________________________________________

Безударные гласные. Вариант 2.

  1. Подчеркни в каждой цепочке слово или слова, которые являются проверочными.

Стекал – перетекал – стёк.

Лесок – лесник – перелесок – лесной.

Глаза – глазоньки – глазик.

2. Вставь пропущенные буквы, в скобках напиши проверочное слово.

Ст…льное колечко (________________), в…ршины гор (_______________), ослепительные сн…га (_______________), т…мно в комнате (________________), забор на ст…лбах, з…лёная (________________) тр…ва (________________), горячая в…да (________________), с…неет вдали (________________), св…тлячок (________________).

Фамилия, имя _____________________________________________________________

Безударные гласные. Вариант 1.

  1. Вставь пропущенные буквы.

М…л…дой зайчик выб…жал на дорогу. На лужайке игриво р…звились л…сята. Чутко сл…дила хитрая мамаша за св…ими д…тьми.

2. Сделай звуко-буквенный анализ подчеркнутого слова.

Фамилия, имя ___________________________________________________________

Безударные гласные. Вариант 2.

  1. Вставь пропущенные буквы.

Л…ства к…вром л…жит под н…гами. Выс…хли цв…ты и травы. На ст…бельках ландыша кр…снеют ягоды.

2. Сделай звуко-буквенный анализ подчеркнутого слова.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Безударные гласные. Редактирование. Вариант 1.

Развернулись на берёзах маладые лесточки. В трове покозались залотые одуванчики. Выпалзают из зимли майские жуки.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Безударные гласные. Редактирование. Вариант 2.

Наступила висна. Стало типло. Потикли ручьи. На рике начался лидоход. Поевилась зилёная трова.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Безударные гласные. Редактирование. Вариант 1.

Развернулись на берёзах маладые лесточки. В трове покозались залотые одуванчики. Выпалзают из зимли майские жуки.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Безударные гласные. Редактирование. Вариант 2.

Наступила висна. Стало типло. Потикли ручьи. На рике начался лидоход. Поевилась зилёная трова.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Безударные гласные. Редактирование. Вариант 1.

Развернулись на берёзах маладые лесточки. В трове покозались залотые одуванчики. Выпалзают из зимли майские жуки.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Безударные гласные. Редактирование. Вариант 2.

Наступила висна. Стало типло. Потикли ручьи. На рике начался лидоход. Поевилась зилёная трова.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Непроизносимые согласные. Вариант 1.

Прелес…ные цветы (________________), извес…ный писатель (________________), поз…ние овощи (________________), радос…ное чувство (________________), чес…ный человек (________________), гиган…ская стройка (________________), капус…ный лист (________________), высокое со…нце (________________).

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Непроизносимые согласные. Вариант 2.

Грус…ный взгляд (________________), ненас…ный день (________________), звёз…ный путь (________________), ярос…ный лай (________________), мес…ное время (________________), крепос…ная стена (________________), влас…ный человек (________________), свис…нул дрозд (________________).

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Непроизносимые согласные. Вариант 1.

Прелес…ные цветы (________________), извес…ный писатель (________________), поз…ние овощи (________________), радос…ное чувство (________________), чес…ный человек (________________), гиган…ская стройка (________________), капус…ный лист (________________), высокое со…нце (________________).

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Непроизносимые согласные. Вариант 2.

Грус…ный взгляд (________________), ненас…ный день (________________), звёз…ный путь (________________), ярос…ный лай (________________), мес…ное время (________________), крепос…ная стена (________________), влас…ный человек (________________), свис…нул дрозд (________________).

Фамилия, имя _____________________________________________________________

Непроизносимые согласные. Вариант 1.

  1. Подчеркни слова с непроизносимыми согласными.

Овчарку боялись все окрестные жители. Далеко вокруг разносился её ужасный лай. Однажды мальчики увидели собаку. Она яростно крутила головой.

  1. Сделай звуко-буквенный анализ слова:

яростно

Фамилия, имя ___________________________________________________________

Непроизносимые согласные. Вариант 2.

  1. Подчеркни слова с непроизносимыми согласными.

Подходить к собаке было опасно. Мальчики заговорили с ней. Раздался радостный лай. Счастливый пёс вилял хвостом.

2. Сделай звуко-буквенный анализ слова:

радостный

Фамилия, имя _____________________________________________________________

Предлог. Приставка. Вариант 1.

Спиши текст, раскрывая скобки.

Зелёный луг блестит (на)солнце. (В)воздухе (раз)ливается (за)пах цветов и трав. Белеют ромашки (с)золотой серединкой.

Фамилия, имя ___________________________________________________________

Предлог. Приставка. Вариант 2.

Спиши текст, раскрывая скобки.

Солнце льёт (на)землю яркие лучи. Бегут (по)дорожкам ручьи. Летят (с)юга (пере)лётные птицы.

Фамилия, имя _____________________________________________________________

Приставка. Вариант 1.

Спиши текст, вставляя подходящие по смыслу приставки.

К вечеру …холодало. В домах …топили печки. Я …шёл …гуляться по двору. Под ногами …скрипывал снег.

Фамилия, имя ___________________________________________________________

Приставка. Вариант 2.

Спиши текст, вставляя подходящие по смыслу приставки.

Лёгкий ветерок …бегает по реке. Дорожка …вела в чащу леса. После грозы небо …яснилось, …глянуло солнце и …светило рощу.

Фамилия, имя _____________________________________________________________

Приставка. Вариант 1.

Добавь приставки и образуй новые слова из слов:

Бег

Фамилия, имя ___________________________________________________________

Приставка. Вариант 2.

Добавь приставки и образуй новые слова из слов:

Нёс

Мешать

Ход

Фамилия, имя _____________________________________________________________

Предлог. Приставка. Редактирование. Вариант 1.

Найди ошибки. Спиши текст правильно.

Нашему классу обявили обэкскурсии настройку. Уподезда жилого дома мы смотрели, как идёт строительство. Кдому всё время падезжали грузовики.

Фамилия, имя ___________________________________________________________

Предлог. Приставка. Редактирование. Вариант 2.

Найди ошибки. Спиши текст правильно.

Изоврага клесу ведёт крутой подъём. Быстро сезжали лыжники с крутой горы. Сгоры на санках сехали девочки и вехали всугроб.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Приставка. Предлог. Редактирование.

Ноступил радостный день отезда влагерь. Влагерь сехалось много ребят. Налинейке вожатый абявил план работы надень.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Приставка. Предлог. Редактирование.

Ноступил радостный день отезда влагерь. Влагерь сехалось много ребят. Налинейке вожатый абявил план работы надень.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Приставка. Предлог. Редактирование.

Ноступил радостный день отезда влагерь. Влагерь сехалось много ребят. Налинейке вожатый абявил план работы надень.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Приставка. Предлог. Редактирование.

Ноступил радостный день отезда влагерь. Влагерь сехалось много ребят. Налинейке вожатый абявил план работы надень.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Приставка. Предлог. Редактирование.

Ноступил радостный день отезда влагерь. Влагерь сехалось много ребят. Налинейке вожатый абявил план работы надень.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Приставка. Предлог. Редактирование.

Ноступил радостный день отезда влагерь. Влагерь сехалось много ребят. Налинейке вожатый абявил план работы надень.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Приставка. Вариант 1.

Выдели приставки.

Гусеница объедают листья деревьев. Синица вытащила букашку и съела. Тут выпрыгнула из снега мышка. Она дрожит, вся съёжилась.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Приставка. Вариант 2.

Выдели приставки.

Сильно проголодалась лиса. Смотрит по сторонам: нельзя ли съестным разжиться. Увидела, что мужик везёт рыбу. Легла на дорогу. Подъехал мужик, посмотрел на лису.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Приставка. Вариант 1.

Выдели приставки.

Гусеница объедают листья деревьев. Синица вытащила букашку и съела. Тут выпрыгнула из снега мышка. Она дрожит, вся съёжилась.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Приставка. Вариант 2.

Выдели приставки.

Сильно проголодалась лиса. Смотрит по сторонам: нельзя ли съестным разжиться. Увидела, что мужик везёт рыбу. Легла на дорогу. Подъехал мужик, посмотрел на лису.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Приставка. Вариант 1.

Выдели приставки.

Гусеница объедают листья деревьев. Синица вытащила букашку и съела. Тут выпрыгнула из снега мышка. Она дрожит, вся съёжилась.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Приставка. Вариант 2.

Выдели приставки.

Сильно проголодалась лиса. Смотрит по сторонам: нельзя ли съестным разжиться. Увидела, что мужик везёт рыбу. Легла на дорогу. Подъехал мужик, посмотрел на лису.



Предварительный просмотр:

Математические диктанты 3 класс.

Работа 1

1.13 увеличить на 5.

2.18 уменьшить на 6.

3. Какое число надо увеличить на 9, чтобы получить 16?

4. Найдите сумму чисел 9 и 7.

5. Найдите разность 13 и 8.

6. Запишите число, которое меньше 15 на 7.

7. От какого числа надо отнять 5, чтобы получить 14.

8. Петя  решил 17 примеров, а Ваня на 5 примеров меньше. Сколько примеров решил Ваня?

9.Напишите самое маленькое однозначное число.

10. В одном отрезе 6 м материи, а в другом на 3 м больше. Сколько метров материи в двух отрезах?

Работа 2

1 . 30 увеличить на 8,

2. 68 уменьшить на 8.

3. Сколько не хватает 13 до 27?

4. От какого числа надо отнять 36, чтобы получить 12?

5. Найди разность 53 и 6.

6. Найдите сумму 50 и 24.

7. Сколько будет 100 без 46?

8. Первое слагаемое 45, второе 32. Найди сумму.

9. К 73 прибавить 2 десятка.

10.На первой полке 23 книг, на второй 19 книг. На третьей столько,

сколько на первой и второй вместе. Сколько книг на третьей полке?

Работа 3

1 . 86 увеличить на 8.

2. Чему равна сумма 88 и 4?

3. Первое слагаемое 35, второе 9. Чему равна сумма?

4. К 74 прибавить 6.

5. 42 уменьшить на 6.

6. На сколько 33 больше, чем 9?

7. Сколько нужно отнять от 62, чтобы получить 49?

8. На сколько 29 меньше 43?

9. В одном ящике 24 кг конфет, а в другом на 6 кг меньше. Сколько кг в двух ящиках?

10. В двух классах 70 учеников. В одном классе 34 ученика. Сколько учеников во втором классе?

Работа 4

1 . Найдите сумму 32 и 33.

2.96 увеличить на 4.

3. Первое слагаемое 73, второе 17. Чему равна сумма?

4. 86 уменьшить на 42.

5. Сколько нужно добавить к 26 до 60?

6. Сколько нужно отнять от 50, чтобы получить 27?

7. Найдите разность 96 и 58. 8.100 без 72.

9. Мальчик прочитал в первый день 18 страниц, а во второй на 8 страниц больше. Сколько всего страниц он прочитал за двадня?

10. В одном ящике 28 кг яблок, во втором на!6 кг больше, а в третьем на 12 кг меньше, чем во втором. Сколько кг яблок в третьемящике?

Работа 5

1.18увеличить на 27.

2. На сколько 56 больше 25?

3. На сколько 37 меньше 91 ?

4. Уменьшите 69 на 47.

5. Найдите разность 80 и 41.

6. Найдите сумму 45 и 36.

7. Первое слагаемое 39, второе 61. Чему равна сумма?

8. От сложения каких однозначных чисел получится 16?

9. В одном классе 32 ученика, а в другом 29.На сколькобольше учеников в первом классе, чем во втором?

10. У Люды в коллекции 70 календариков, а у Кати 39.На сколько меньше календариков у Кати, чем у Люды?

Работа 6

1 . 18 увеличить на 72.

2. Найдите сумму 62 и 19.

3. Из какого числа надо вычесть 23, чтобы получить 17?

4. Что больше и на сколько: сумма 35 и 29 или разность 87 и 9?

5. На сколько 90 больше 34?

6. Уменьшаемое 62, вычитаемое 27, Найдите разность. 7.17увеличить на столько же.

8. Запишите число, в котором цифра единиц на 3 больше цифры десятков.

9. В одном куске 33 метра материи, а в другом на 17 метров меньше.

Сколько материи в двух кусках?

Работа 7

1. Саша задумал число. Если его увеличить на 14,то получится 52. Какое число задумал Саша?

2. Увеличь 38 на 4 единицы.

3. Уменьши 85 на 5 десятков.

4. Уменьшаемое 92, разность представлена в виде суммы 70 и 6. Чему равно вычитаемое?

5. Задумали число. Его уменьшили на 17 и получили 65. Какое число задумали?

6. На сколько 73 больше 42?

7. 24 увеличить на столько же.

8. Что больше и на сколько: сумма 23 и 29 или разность 100 и 17?

9. Юннат вырастил арбуз весом 14 кг и тыкву на 9 кг тяжелее арбуза. Каков вес тыквы?

10. Дима прочитал 15 страниц и ему осталось прочитать 47 страниц. Сколько страниц в книге?

Работа 8

1 .Какие числа надо перемножить, чтобы получить 18?

2. Сколько будет, если взять 3 раза по 5?

3. Сколько будет; 6 троек?

4. Запишите число, которое меньше 12 на 6.

5. Запишите число, которое меньше 12 в 6 раз.

6. Сколько пятерок в числе 15?

7. Сколько семёрок в числе 14?

8. 3 умножить на 4.

9. В одном стручке 6 горошин. Сколько горошин в 3 таких стручках?

10. Для работы на пришкольном участке 18 мальчиков разделились на 3 равные бригады. Сколько мальчиков было в каждой бригаде?

Работа 9

1 . 20 уменьшить в 4 раза и увеличить в 3 раза.

2. 9 увеличить в 2 раза и уменьшить на 9,

3.  Запишите самое большое двузначное число.

4. 60 увеличить на 2 десятка. 5.60 уменьшить на 2 единицы.

6. Запиши число, большее 54 на 24.

7. Запиши число, в котором 4 единицы и 7 десятков.

8. Запиши число, меньшее 28 на 9,

9. Из 13 м материи швея сшила платье и 4 одинаковые рубашки. На одно платье пошло 5 м материи. Сколько метров материи пошло на одну рубашку?

10. В одном классе 30 учеников, а во втором на 4 ученика меньше. Сколько учеников в обоих классах?

Работа 10

1 . Сколько раз в числе 18 содержится по 9?

2. От деления каких чисел можно получить 3?

3. Сколько раз 4 содержится в 20?

4.Сколько раз надо взять по 10, чтобы получить 50?

5. Сколько раз по 2 десятка содержится в 8 десятках?

6. Считай тройками до 21.

7. Сколько раз по 5 м содержится в 15 м?

8. Увеличь 4 в 6 раз.

9. Столяр сделал 20 ножек для столов. Для скольких столов он заготовил ножки?

10. Когда из бочки взяли 18 вёдер воды, в ней осталось ещё 26 вёдер. Сколько вёдер воды было в полной бочке?

Работа 11

1 . Увеличь 7 в 5 раз.

2. Уменьши 32 в 4 раза.

3. Найди произведение чисел 7 и 8,

4. Найди частное от деления числа 64 на 8.

5. Произведение чисел 30. Один из множителей^). Чему равен другой множитель?

6. 7 увеличь в 7 раз.

7. Во сколько раз 42 больше 7?

8. Во сколько раз 42 больше 6?

9. Делимое 45, частное 5. Чему равен делитель?

10. На сколько 42 больше 7?

Работа 12

1 . Увеличь 8 в 5 раз.

2. Уменьши 30 в 6 раз.

3. Найди произведение чисел 6 и 9.

4. Найди частное от деления чисел 56 и 8.

5. Произведение чисел 72. Один из множителей равен 8. Чему равен другой множитель?

6. Делимое равно 35. Делитель 7. Чему равно частное?

7. Во сколько раз 24 больше 3?

8. Во сколько раз 24 больше 8?

9. Увеличь 20 на 4.

10.На сколько 24 больше 8?

Работа 13

1 . Увеличь 4 в 8 раз.

2. Уменьши 63 в 7 раз.

3. Найди произведение чисел 2 и 9.

4. Найди частное чисел 24 и 6.

5. Один множитель 7, другой 4. Найди произведение.

6. Делимое 36, делитель 9. Чему равно частное?

7. Во сколько раз 8 меньше 24?

8. Во сколько раз 36 больше 4?

9. На сколько 36 больше 9?

10. Для новогодней елки дети сделали 5 гирлянд. В каждой гирлянде было по 9 снежинок. Сколько снежинок вырезали дети для этих гирлянд?

Работа 14

1 . Увеличь 3 в 9 раз.

2. Уменьши 42 в 7 раз.

3. Найди произведение чисел 4 и 7.

4. Найди частное чисел 32 и 8.

5. Один множитель 8, другой 6. Найди произведение."

6. Делимое 45, делитель 5. Найди частное.

7. Во сколько раз 8 меньше, чем 24?

8. Во сколько раз 18 больше, чем 6?

9. На сколько 32 больше, чем 4?

10.     От пристани отплыли 4 лодки. В каждой лодке было по 3 человека. Сколько человек отплыло на этих лодках?

Работа 15

1 . Найди произведение чисел 9 и 6.

2. Найди частное чисел 18 и 9.

3. Увеличь 7 в 5 раз.

4. Уменьши 42 в 6 раз.

5. Во сколько раз 49 больше, чем 7?

6. Во сколько раз 7 меньше, чем 21?

7. Запиши ответы:

6x7 32:4 59+18 47+6 8x5 56:7 41-23 90-4 3x9 63:9 60-12 19+15

Работа 16

1 . Найди произведение чисел 8 и 7.

2. Найди частное чисел 24 и 6,

3. Увеличь 9 в 7 раз.

4. Уменьши 30 в 5 раз.

5. Во сколько раз 40 больше, чем 8?

6. Во сколько раз 8 меньше, чем 24?

7. Запиши ответы:

6x9   35:7   53+19  76+9  8x8   54:9   61-37   90-2   4x4   81:9 80-14   17+14

Работа  17

1 . Найди сумму чисел 38 и 12.

2. Найди разность чисел 80 и 3.

3. Найди произведение чисел 4 и 9.

4. Найди частное чисел 32 и 8.

5. Во сколько раз 27 больше 9?

6. Во сколько раз 4 меньше 24?

7. На сколько 32 больше 8?

8. На сколько 3 меньше 21?

9. Делимое 30, делитель 5. Чему равно частное этих чисел?

10. Один множитель 6, другой 7. Чему равно произведение этих чисел?

Работа 18

1 . Найди сумму чисел 24 и 20.

2. Найди разность чисел 90 и 7,

3. Найди произведение чисел 3 и 8.

4. Найди частное чисел 27 и 9.

5. Во сколько раз 18 больше 3?

6. Во сколько раз 7 меньше 28?

7. На сколько 20 больше 5?

8. На сколько 4 меньше 30?

9. Делимое 40, делитель 5. Чему равно частное этих чисел?

10. Один множитель 3, другой 9. Найди произведение этих чисел. 3. Начерти два отрезка: длина первого отрезка 3 см, а второй отрезок в 3 раза длиннее первого,

Работа 19

1.Запиши число, которое на 1 десяток больше 27,-38,40, 6,91.

2. Найди произведение чисел 3 и 9.

3. Найди частное чисел 24 и 3.

4. Во сколько раз 12 больше 2?

5. Во сколько раз 5 меньше 40?

6. Длина первого отрезка 9 см, а второй отрезок в 3 раза короче. Какова длина второго отрезка?

7. Вере 12 лет, а брат младше ее в 3 раза. Сколько летбрату?

8.В коробке лежали кубики. Мальчик положил тудаеще 7 кубиков. Их стало 20.Сколько кубиков лежало в коробке сначала? 9.В кружке   занимается 34 мальчика и 20 девочек. На сколько мальчиков больше, чем девочек, в этом кружке?

Работа 20

7 . Найди произведение чисел 4 и 7.

2. Найди частное чисел 18 и 3.

3. Во сколько раз 24 больше 6?

4. Во сколько раз 2 меньше 18?

5. Запиши число, которое на 1 десяток меньше 93,81,48, 19,32.

6. Мише 4 года, а сестра старше его в 2 раза. Сколько лет сестре?

7. В коробке 5 красных карандашей, а синих карандашей на 3 больше, чем красных. Сколько в коробке синих карандашей?

8. Запиши только ответы. 4x4  4x9  24:3 27:3  5x7  6x6   18:9 28:4

Работа 21

1 . Первое слагаемое 26, второе 14. Найди сумму.

2. Первое слагаемое 5, второй 9. Найди сумму.

3. Первый множитель 5, второй 9. Найди произведение.

4. Делимое 36, делитель 4. Чему равно частное?

5. На сколько 45 больше 5? В. Во сколько раз 45 больше 5?

7. Во сколько раз 3 меньше 27?

8. Ни сколько 3 меньше 27?

9. Какое число больше 25 на 5?

10.Увеличь 7 в 5 раз.

Работа 22

1 .Уменьшаемое 40, вычитаемое 26. Найди разность.

2. Сумма двух чисел 03, первое слагаемое 40. Найди второе слагаемое.

3. Первый множитель 8, второй 4. Найди произведение.

4. Делимое 35, делитель 5. Найди частное.

5. На сколько 6 меньше 18?

6. Во сколько раз 6 меньше 18?

7. Во сколько раз 28 больше 4?

8. На сколько 28 больше 4?

9. Какое число меньше 43 на 3?

10. Уменьши 16 в 4 раза.

Работа 23

1 . Вычисли сумму чисел 44 и 8.

2. Найди разность чисел 71 и 17.

3. Увеличь 28 на 46.

4. Уменьши 81 на 38.

5. Па сколько 17 меньше 30? Ъ. Увеличь число 4 в 2 раза.

7. Уменьши число 18 в 3 раза.

8. Слагаемое 8. Чему равна сумма трех таких слагаемых?

9. На сколько 45 больше 19?

10. На сколько меньше 27, чем 30?

Работа 24

1 . Карандаш стоит 2 тыс. руб. Сколько стоят 7таких карандашей?

2. У девочки 5 монет по 5 руб. Сколько денег у девочки?

3. Андрею 8 лет, а сестра моложе его в 2 раза. Сколько лет сестре?

4. Кате 18 лет, а брат моложе ее на 2 года. Сколько лет

брату? 5.В коробке лежали цветные карандаши. Мальчик

положил туда еще 6 карандашей. Их стало в коробке 24.

Сколько карандашей было в коробке сначала? 6.Запиши только ответ:

27+20     47+16        65+8

80-40      87-15        51-7

Работа 25.

1. Цена тетради 2 тыс. руб. Сколько стоят 8 таких тетрадей?

2.У мальчика 0 монет по 10 руб. Сколько денег у мальчика?

2. Нине 10 лет. Сестра старше ее в 2 раза. Сколько лет сестре?

3. Нине 10 лет. Брат моложе ее на 2 года. Сколько лет брату?

5. В коробке лежало 24 цветных карандаша. Когда несколько карандашей из коробки взяли, то в ней их осталось 17. Сколько карандашей взяли из коробки?

6. Запиши только ответ; 37+30 57+16 45+8 70-50 68-13 62-7

Работа 26

1 . Найди сумму слагаемых 34 и 4.

2. Вычисли разность чисел 76 и 6.

3. Уменьши 30 на 19.

4. Увеличь 23 на 17.

5. На сколько 52 больше 12?

6. На сколько 4 меньше 40?

7. Чему равна сумма 4 слагаемых, каждое из которых разно 6?

8. Уменьши 32 в 4 раза.

9. Уменьшаемое 70, вычитаемое 7. Вычисли разность.

10. Первое слагаемое 13, второе такое же. Чему равна сумма?

Работа, 27

1 . Увеличь число 4 в 3 раза.

2. Увеличь число 4 на 3.

3. Уменьши число 18 в 3 раза.

4. Уменьши число 18 на 3.

5. Составь и запиши пример на умножение и два примера на деление, используя числа 5, 20,4.

6. Зашипи соседей числа 49. Увеличь каждое из них па 12.

7. Запиши числа по порядку, начиная с числа 38 заканчивая числом 42. Уменьши каждое из чисел на 8.

Работа 28

1 . Найди частное чисел 9 и 3.

2. Какое число надо разделить на 4, чтобы получить 8?

3. Во сколько раз 45 больше 5?

4. На сколько надо уменьшить 36, чтобы получилось 6?

5. На сколько 16 больше 4?

6. Найди произведение чисел 5 и 6.

7. Какое число больше 9 в 3 раза?

8. Уменьши 36 в 9 раз.

9. Какое число надо умножить на 7, чтобы получить 21?

10.Составь с числами 6, 8, 48 все возможные примеры на умножение

и деление.

11,Запиши не менее пяти чисел, которые делятся одновременно

на 2 и на 4.

Работа 29

1 . В вагоне 9 купе, по 4 места в каждом. Сколько всего мест в вагоне?

2. Мама испекла 18 блинчиков с мясом, а с творогом в 2 раза меньше. Сколько блинчиков с творогом испекла мама?

3. На полке 32 пластинки с песнями, а со сказками на 8 меньше. Сколько

пластинок со сказками на полке?

4. У плотника 24 одинаковые дощечки. Сколько скворечников

можно сделать из этих дощечек, если на один скворечник идет 6 дощечек? 5. Запиши ответы:

2x8        3x9   32:436:43x6        2x7   25:5    15:5

Работа 30

1 .     Запиши только ответы:

45:5 4x7 27:3 8x2 1x3 24:4 3x4 7x3 6:1 18:3 12:2 4x9

2. От деления каких двух чисел получится 6? Запиши любые два примера.

3. Запиши пять чисел. Первое число 1. Каждое следующее число больше предыдущего в 2 раза.

Работа 31

1. Запиши только ответы: 36:4  3x8  21:7 9x2 6x1 24:6 6x3 7x4 16:2      8:1    5x7   20:5  .

2. От деления каких двух чисел получится 7? Запиши любые два примера,

3. Запиши три числа. Первое число 16. Каждое следующее число меньше предыдущего в 2 раза.

Работа 32

1. Запиши только ответы: 36+7       90-2   15-6 9+484-40      53+7   66+13      87+10

2. Составь двузначные числа, используя цифры 6 и 3. Увеличь каждое число на 3 десятка. Запиши полученные числа.

3. Поставь знак + или - и нужное число, чтобы записи были верными: 59+20*..,=34 43+7-48*.., 11-7 > 12*...

Работа 33

1 .     Запиши только ответы: 58+7  17-8  73-30      6+944+12      74+6   60-3 56+10

2. Составь двузначные числа, используя цифры 2 и 7. Увеличь каждое число на 2 десятка. Запиши полученные числа.

3. Поставь знак + или      и нужное число, чтобы записи были верными: 38+60*. ..=5634+6=35*...

Работа 34

1 . Какое число в 6 раз больше 3?

2. Первый множитель 7, произведение 42. Чему равен второй множитель?

3. На сколько надо увеличить 9, чтобы получить 18?

4. Какое число в 5 раз меньше 15?

5. Какое число надо разделить на 7, чтобы получить 3?

6. Найти разность чисел 64 и 8.

7. Запиши числа 54, 48 и 32 в виде произведения двух однозначных множителей.

8. Во сколько раз 45 больше 5?

9. Делимое 36, делитель 6. Чему равно частное?

10. На сколько 8 меньше 72?

Работа 35

1 . Дежурным надо расставить 12 горшков с цветами на 4 окна поровну. Сколько горшков с цветами должно быть на каждом окне?

2. У продавца осталось 18 стаканов компота и 9 стаканов сока. Во сколько раз меньше осталось стаканов сока, чем стаканов компота?

3. На пляже загорало 9 детей, а взрослых в 6 раз больше. Сколько взрослых загорало на пляже?

4.На соревнованиях команда спортсменов выиграла 18 золотых медалей и 6 бронзовых. На сколько больше выиграла команда золотых медалей, чем бронзовых?

К цирку подъехало 10 машин с пассажирами, по 7 человек в каждой. Сколько всего человек приехало на этих машинах?

Работа 36

1 . Какое число надо умножить на 7, чтобы получить 42?

2. Запиши число, которое меньше 24 на 6.

3. Из какого числа надо вычесть 18, чтобы получить 3?

4. Во сколько раз 4 десятка больше числа 5?

5. Найди произведение чисел 9 и 3.

6. Делимое 36, частное 6. Чему равен делитель?

7. Увеличь 6 в 4 раза.

8. На какое число надо разделить 28, чтобы получить 7?

9. Из цифр 2,4,0, 3 составь все возможные двузначные числа, которые делятся на 8.

10. Запиши числа так, чтобы каждое следующее число было больше предыдущего в 2 раза: 4,16, 8, 2,

Работа 37

1 . Найдите произведение 3 и 8. 2. Сколько пятёрок в числе 40?

3. Сколько раз по 6 литров содержится в 42 литрах?

4. Уменьшите 72 на 9.

5. Уменьшите 12 в 9 раз.

6. Найдите частное чисел 56 и 7.

7. Составь и запиши два примера, в которых произведение больше первого множителя в 2 раза,

8. Делимое 32. Делитель 4. Найдите частное.

9. Сколько недель в 49 днях?

10. В одном куске 36 метров шёлка, в другом 44 метра. Всю материю продали 10 покупателям поровну. Сколько метров шёлка купил каждый?

Работа 38

1 . Во сколько раз 9 больше 1?

2. Какое число больше 7 в 4 раза?

3. Какое число надо прибавить к 70, чтобы получить 82?

4. Сколько дней составляют 2 недели и. 3 дня?

5. Из какого числа надо вычесть 4, чтобы получить 89?

6. На сколько надо разделить 36, чтобы получить 4?

7. Какое число меньше: в котором 5 единиц, или 5 десятков. На сколько?

8. Уменьши 30 в 6 раз.

9. Частное каких двух чисел равно 8? (Запиши два примера.)

10. Представь 12 в виде произведения двух множителей всеми известными тебе способами.

1 1 . Запиши три двузначных числа, в которых число десятков больше числа единиц в 2 раза.

Работа 39

1 . Вычисли произведение чисел 4 и 7.

2. Увеличь 8 в 6 раз.

3. Какое число увеличили в 5 раз и получили 40?

4. Найди частное чисел 63 и 7.

5. Уменьши 24 в 3 раза.

6. Какое число уменьшили в 4 раза и получили 7?

7. Какое число увеличили в 8 раз и получили 64?

9. Первый множитель 6, второй - такой же. Чему равно произведение?

10. Вычисли сумму четырех слагаемых, каждое из которых равно 3.

Работа 40

Вычисли сумму чисел 67 и 25. Вычисли разность этих же чисел.

1. Узнай, на сколько 42 больше 28.

2. Во сколько раз 56 больше 8? На сколько 50 больше 8? 3.Вычисли сумму пяти одинаковых слагаемых, каждое из которых равно 6.

4. Найди произведение, если множители 4 и 7.

5. Сколько раз по 8 содержится в 72?

6. Какое число 1меньше 54 в 6 раз?

7. Какое число больше 7 в 8 раз?

8. Делимое 90, делитель 9, Вычисли частное,

10. Произведение равно 56, один из множителей 7. Найди второй множитель.

Работа 41

1.3апишите только ответы:

7x6       27:3 49:7 25:3 9x8       4x8   8x8    36:4

2. У мальчика четыре монеты по 5 руб. Сколько денег у мальчика?

3. Сколько нужно уплатить денег за 3 пирожка, если цена одного пирожка  6 руб.?

4. Вите 7 лет. Мама старше его в 4 раза. Сколько лет Витиной маме?

5. 80 штук яиц разложили поровну в 8 коробок. Сколько штук

яиц положили в каждую коробку?

В лыжный поход пошли 24 мальчика, а девочек в 3 раза меньше. Сколько девочек пошли в поход?

Работа 42

1 . Запишите только ответы:

3x9      24:8 64:8 56:79x8      6x7    7x7    27:3

2. В школьном хоре 15 мальчиков, а девочек в

3 раза больше. Сколько девочек в школьном хоре?

3. Сыну 6 лет. Отец старше сына в 5 раз. Сколько лет отцу?

4. В школьную столовую привезли 36 кг яблок,

а груш в 4 раза меньше. Сколько килограммов гру ш привезли в школьную столовую?

5. Тетрадь стоит 3 руб., а книга 27 руб. Во сколько раз книга дороже тетради?

6. Альбом для рисования стоит 39 руб.? а блокнот на 24 руб.   •дешевле. Какова цена блокнота?

Работа 43

1 . 20 увеличить в 3 раза и уменьшить в 2 раза.

2. 40 увеличить на 32.

3. Во сколько раз 100 больше, чем 2?

4. Уменьшите 100 на 1 десяток,

5. Уменьшите 80 на 1 единицу.

6. От какого числа надо отнять 40, чтобы получить 60?

7. Сколько троек в числе 30?

8. Увеличьте 37 м на 24 м.

9. В мастерской было 60 парт. Четыре дня ремонтировали по 9 парт ежедневно. Сколько парт осталось отремонтировать?

10.Доярка надоила 90 литров молока. Из них 30 литров отдала на кормление телят, а остальное молоко разлила поровну в три бидона. Сколько литров молока вошло в каждый бидон?

Работа 44

1 . Первый множитель 7, второй 4. Найди произведение.

2. Какое число больше 6 в 8 раз?

3. Увеличь 7 в 5 раз. Увеличь 7 на 5.

4. Во сколько раз 32 больше 4?

5. Уменьши 28 в 7 раз. Уменьши 28 на 7.

6. Найди частное чисел 64 и 8.

7. Какое число меньше 18 в 3 раза?

8. Число 100 уменьши на 15.

9. Число 18 увеличь на 20.

10. На 2 одинаковых костюма пошло 8 м ткани. Сколько метров ткани пойдет на 3 таких костюма?

Работа 45

1 . Найди произведение чисел 5 и 9.

2. Найди частное чисел 54 и 9.

3. Во сколько раз 36 больше 4?

4. На сколько 36 больше 4?

5. Увеличь 15 в 2 раза. Увеличь 15 на 2.

6. Уменьши 27 на 3. Уменьши 27 в 3 раза.

7. Какое число меньше 32 в 8 раз?

8. Какое число больше 16 на 20?

9. Какое число больше 7 в 3 раза?

10.На 2 одинаковых костюма пошло 8 м ткани. Сколько таких костюмов можно сшить из 16 м ткани?

Работа 46

1 . Увеличь 2 в 3 раза. Увеличь 2 па 3.

2. Уменьши 14 в 7 раз. Уменьши 14 на 7.

3. Первый множитель 4, второй - 6. Чему равно произведение?

4. Во сколько раз 8 больше 2?

5. Во сколько раз 4 меньше 20?

6. Делимое 16, делитель 8. Чему равно частное?

7. Какое число больше 16 на 6?

8. Какое число меньше 18 в 6 раз?

9. Найди частное чисел 64 и 8.

10. Сколько раз по 9 содержится в 72?

Работа 47

1 . Увеличь 3 на 5. Увеличь 3 в 5 раз.

2. Первый множитель 7, второй - 2. Чему равно произведение?

3. Уменьши 12 на 6. Уменьши 12 в 6 раз.

4. Делимое 16, делитель 4. Найди частное.

5. Во сколько раз 6 меньше 18?

6. Во сколько раз число 8 меньше, чем число 16.

7. Какое число меньше 12 в 3 раза?

8. Какое число больше 12 на 3?

9. Найди частное чисел 45 и 9,

10. Сколько раз по 8 содержится в 48?

Работа 48

1 . 72 уменьшить в 8 раз.

2. Во сколько раз 48 большеВ?

3. Найди произведение чисел 6 и 7?

4. На сколько 36 больше 4?

5. 6 увеличь в 6 раз.

6. Найди частное чисел 24 и 4.

7. Увеличь 7 в 3 раза.

8. Какое число надо умножить на 5, чтобы получилось 40?

9. Произведение каких двух чисел равно 54?

10. Из чисел 12, 15,16, 24, 40 выпиши те, которые делятся одновременно на 3 и на 4.

Работа 49

1 . Какое число надо разделить на 6, чтобы по лучилось 8?

2. Первый множитель 3, второй неизвестен,

произведение 27. Чему равен второй множитель?

3. Какое число б 8 раз меньше 32?

4. Найди частное 30 и 5.

5. Во сколько раз 50 больше 10?

6. На какое число нужное разделить 18, чтобы получить 3?

7.Делимое 28, делитель 4. Найди частное.

7. Вычисли произведение чисел 30 и 3.

8. Запиши все числа, на которые делится число!2. 10. Вырази в сантиметрах; 5 дм, 6 дм 3 см, 2 дм 9 см.

Работа 50

1 . Представь числа 64, 32,48, 72 в виде произведения двух множителей, один из которых равен 8.

2. Какое число меньше 81 в 9 раз?

3. Увеличь 30 в 3 раза.

4. Частное каких двух чисел равно 6? Запиши два примера.

5. Во сколько раз 24 больше 8?

6.Запиши число, которое больше 6 в 7 раз

7. Какое число надо разделить на 7, чтобы получить 6?

8. На скотткко надо увеличить 30^ чтобы получить 90

9. Запиши все двузначные числа, которые делятся на 6, но не делятся на 9.

10. Расположи числа так, чтобы каждое после дующее число было меньше предыдущего в 2 раза: 32, 4, 8, 2, 64,16.

Работа 51

1 . Увеличить 4 на 9.

2. К 76 прибавить 8.

3. Найти сумму чисел 28 и 6.

4. Уменьшить 35 на 7.

5. На сколько 94 больше 70?

6. Какое число меньше 23 на 9?

7. Какое число больше 18 на 12?

8. Найти разность чисел 12 и 7.

9. Высота дома 7м, а высота сосны 21 м. На сколько метров дом ниже сосны?

10. В школьном кукольном театре 23 куклы. Когда купили еще несколько кукол, всего стало 30 кукол. Сколько кукол купили?

 Работа 52

1 . Найти сумму чисел 63 и 8.

2. Найти разность чисел 28 и 17.

3. На сколько 92 больше 83?

4. Уменьшить 78 на 60,

5. Вычислите устно, запишите только ответы: 9+8   9+6 8+6   0+6 7+9   7+7 7+5   9+3

6.Мише 13 лет, а его сестра моложе на 5 лет. Сколько лет сестре?

7. Сумма двух чисел равна 50, а одно слагаемое равно 20. Найдите другое слагаемое.

8. В букете всего 7 цветков, из них 5 васильков к несколько

ромашек. Сколько ромашек в букете? 10. Составьте и запишите всесуммы, равные числу 13.


Работа 53

1 . Найти разность чисел 33 и 20.

2. Найти сумму чисел 47 и 8.

3. На сколько 7 меньше 70?

4. Увеличить 55 на 14.

5. Вычислите устно, запишите только ответы: 9+9 6+7 8+7 0+8 8+8 9+8 7+4 8+3

Работа 54

1. Сумма двух чисел разна 89. Первое слагаемое 50. Чему равно

второе слагаемое?

1. Запиши число, которое больше 40 на 4.

2. Какое число меньше 67 на 3?

3. Найди разность чисел 18 и 9.

4. Из какого числа надо вычесть 13, чтобы получить 40?

5. На сколько 43 меньше 63?

6.Перепиши числа.  Запиши рядом с каждым из     них предыдущее и последующее числа: 39, 46, 90.

7. Увеличь каждое из данных чисел на 3 и запиши ответы: 18Э 27; 40,61.

8. Запиши числа в порядке возрастания: 77, 17,33,37,7,3,13,71,73,31.

Работа 55

1 . Запиши следующие числа в порядке возрастания: 53,36,73, 03,37 (числа записаны на доске).

2. Из какого числа надо вычесть 1, чтобы получить 89?

3. Уменьшаемое 47, вычитаемое 3. Найди разность.

4. Увеличь 25 на 60.

5. К какому числу надо прибавить 5, чтобы получить 12?

6. На сколько 36 больше 4?

7. Найди сумму чисел 4 и 64.

8. Какие однозначные числа надо сложить, чтобы получить 17?

9. Запиши число, которое больше 55 на 5.

10. 72 уменьши на 3,

Работа 56

1 . Запиши числа от 88 до 92.

2. Увеличь 8 на 5.

3. На сколько 17 больше 9?

4. Уменьшаемое 13, вычитаемое 6, Найди разность.

5. Найди сумму 30 и 18.

6. Уменьши 53 на 20

7. Насколько 7 меньше 14?

8. Первое слагаемое 22, второе 18. Найди сумму.

9. Какое число больше 8 на 7?

10. Какое число меньше 47 на 40?

Работа 57

1 . В аквариуме 6 больших рыбок, а маленьких на 9 больше.

Сколько маленьких рыбок

в аквариуме? 2.Маша посадила 15 картофелин, 8 картофелин проросло.

Сколько картофелин ещё не проросло?

3. На столе 28 тарелок и 15 чашек. Насколько чашек меньше, чем тарелок?

4. После того как Коля решил 7 примеров, ему осталось решить ещё 6, Сколько всего примеров надо было решить Коле?

5.Улицу освещали 12 фонарей, 3 фонаря погасли. Сколько фонарей осталось гореть?

Работа 58

1 . Увеличь 14 на 22.

2. Найди сумму чисел 39 и 17.

3. Первое слагаемое 20, второе 11. Найди сумму.

4. Уменьши 77 на 19.

5. Вычисли разность чисел 41 и 6.

6. Уменьшаемое 26, вычитаемое 25, Найди разность.

7. На сколько 79 больше 42?

8. На сколько 68 меньше 11?

9. К 17 прибавь такое же число.

10. Наименьшее двузначное число увеличь на 79.

Работа 59

I.Первое слагаемое 49, второе такое же. Найди сумму.

2. Увеличь 77 па 9.

3. Вычисли сумму 69 и 6.

4. Уменьши 76 на 7.

5. Вычисли разность чисел 65 и 28.

6. Из 25 вычти такое же число. Чему равна разность?

7. На сколько 31 больше 13?

8. К 34 прибавь 9.

9.Наименьшее двузначное число увеличь на 9.

Работа60

1 . На сколько 98 больше 40?

2. К какому числу надо прибавить 60, чтобы получить 67?

3. Уменьшаемое 13, разность 5. Найди вычитаемое.

4. На сколько надо увеличить 86, чтобы получить 90?

5. Запиши число, которое больше 50 на 30.

6. Из какого числа надо вычесть 9, чтобы получить 4?

7. Первое слагаемое 40, второе 20. Найди сумму.

8. 76 увеличь на 8.

9. Запиши все двузначные числа, которые больше96.

10. Дополни до 80 числа 4, 30,16,48.

Работа 61

1 . У Светы было 100 руб. В булочной она истратила 69 руб. Сколько рублей осталось у Светы?2.Коле 11 лет. Сколько лет будет ему через 4 года?3. В течение дня по телевизору показали 18 передач для взрослых и 9 передач для детей. На сколько больше было передач для взрослых, чем для детей?4.Мите надо принести из сарая в дом 40 поленьев. После того как он принес несколько поленьев, в сарае осталось еще 16 поленьев. Сколько поленьев уже принес Миша?5.В витрине магазина висело 9 платков, а шарфов на 3 больше. Сколько шарфов висело в витрине?

Работа 63

1 . У школы висит 8 скворечников, а в парке на 9 больше. Сколько скворечников висит в парке?

2. Лена хочет вышить на салфетке 30 цветков. После того как он вышила несколько цветков, ей осталось вышить еще 13. Сколько цветков вышила Лена?

3. В спортивном зале 36 синих мячей и 14 красных. На сколько красных мячей меньше, чем синих?

4. Наташа убрала со стола 5 тарелок, а 7 остальных убрала Катя. Сколько тарелок было на столе?

5. Ване 13 лет. Он старше Миши на 4 года. Сколько лет Мише?

Работа 64

1 . Рыбаки поймали 15 лещей, а щук на 7 меньше. Сколько щук поймали рыбаки?

2. Дети вырастили в теплице 50 тюльпанов. После того как они срезали несколько тюльпанов, в теплице осталось еще 16 тюльпанов. Сколько тюльпанов срезали дети?

3.Рита покормила 48 кур и 26 уток. Насколько больше кур, чем уток покормила Рита?

4. Из 8 клубков шерсти бабушка связала свитер, а из остальных 4 - шарф. Сколько клубков шерсти было у бабушки?

З.Тане 12 лет. Она старше Маши на 3 года. Сколько лет Маше?

Работа 65

1 . Запиши все двузначные числа, которые больше числа 96.

2. Увеличь 39 на 20.

3. Найди сумму чисел 48 и 41.

4. На сколько 27 меньше 50?

5. Найди разность чисел 76 и 22.

6. Уменьши 54 на 14.

7. Какое число надо уменьшить на 3, чтобы получилось 30?

8. Уменьшаемое 15, разность 7. Найди вычитаемое.

9. Неизвестное число больше 36 на 9. Запиши^ чему равно

неизвестное число. 10.Запиши любое число, которое меньше суммы чисел

9иЗ.

Работа 66

1 . Таня купила 12 тетрадей в клетку и 8 тетрадей в

линейку. На сколько больше тетрадей в клетку

купила девочка? 2,Витя прочитал 5 страниц в книге. Ему осталось еще

прочитать 7 страниц. Сколько страниц нужно прочитать

Вите? З.В цирк пришли учащиеся 1 класса. Среди них было

18 мальчиков, а девочек на 4 меньше. Сколько девочек

пришли в цирк? 4.В вазе лежало 11 яблок. Когда несколько яблок

съели, то их осталось 6. Сколько яблок съели? 5.Около школы росло 7 елочек и 8 березок. Сколько

деревьев росло около школы?

Работа 67

1 .Ире 12 лет, а брат старше ее на 8 лет, Сколько лет брату?

3.Мама испекла 16 пирожков. За ужином съели 9 пирожков. Сколько пирожков осталось?

4.У Сережи жили 11 белых и 7 серых голубей. На сколько

больше белых голубей было у мальчика? З.Люба засушила несколько опавших кленовых листьев. 5

листьев она подарила подруге. После этого у нее осталось ещё 7

листьев. Сколько листьев засушила Люба? 6.5. Узнай, на сколько наибольшее из данных чисел больше

наименьшего: 45, 51, 54,15,44,41,14,

Работа 68

Увеличь число 43 на 5.

1. На сколько 65 меньше 70?

2. Уменьши 17 на 9.

3. На сколько 85 больше 5?

4. Первое слагаемое 7^ второе - такое псе. Найди сумму.

5. Уменьшаемое 15, вычитаемое 9. Вычисли разность.

6. Найди сумму чисел 4 и 8.

7. Вычитаемое 17, а уменьшаемое на 2 больше. Найди уменьшаемое.

8. Запиши число, которое больше 3 на 7.

10. Составь и запиши один пример на сложение и два

примера на вычитание, используя числа: 68, 70, 2 (числа

записаны на доске).

Работа 69

1 . Первое слагаемое 8, второе 6, Вычисли сумму.

2. Увеличь число 9 на 5,

3. Уменьши 13 на 6.

4. Найди сумму чисел 7 и 4.

5. Уменьшаемое 12, вычитаемое 8. Вычисли разность.

6. Па сколько 30 меньше 37?

7. На сколько 82 больше 2?

8. Одно слагаемое 9, другое - такое же. Найди сумму. 9,Вычитаемое 14, а уменьшаемое на Збольше, Найди

уменьшаемое. 10.Составь и запиши один пример на сложение и два

примера на вычитание, используя числа: 47, 50, 3

(числа записаны на доске).

Работа 70

1 . В музее 13 залов. Ребята посетили 8. Сколько залов они еще не посетили?

2. У художника 18 красок, а карандашей на 7 больше. Сколько карандашей у художника?

3.Света вымыла сначала б тарелок, а потом еще столько же. Сколько всего тарелок вымыла Света?

4. В кинотеатре 90 занятых мест и 30 свободных. На сколько свободных мест меньше, чем занятых?

Ь. Саше надо подняться на последний этаж 18-ти этажного дома. Лифт остановился на 9-ом этаже. Сколько еще этажей должен проехать Саша?

Работа 71

1 . Уменьшаемое 17, вычитаемое 8. Найди разность.

2. Увеличь 50 па 38.

3. На сколько 6 меньше 25.

4. Первое слагаемое 45, второе 8. Найди сумму.

5. К какому числу надо прибавить 7, чтобы получить 13?

6. Уменьши 88 на 40.

7. Составь и запиши пример на сложение с ответом 41.

8. Какое число больше 8 на 5?

9. Какое число меньше 16 на 9?

10. Какое число надо вычесть из 15, чтобы получить 7?

Работа 72

1 . В словарном диктанте 23 слова. В 5 словах Коля ошибся. Сколько слов Коля написал без ошибок?

2. В    буфете    приготовили    56    завтраков для первоклассников и 40 завтраков для второклассников. Сколько всего завтраков приготовили в буфете?

3. В кукольном спектакле участвовало 9 артистов, а кукол на 8 больше. Сколько кукол участвовало в спектакле?

4. После того как мама пожарила 6 котлет, ей осталось пожарить еще 18. Сколько всего котлет должна пожарить мама?

5. В саду работало 16 девочек. Их было на 6 меньше, чем мальчиков. Сколько всего детей работало в саду?

Работа 73

1 . На сколько надо уменьшить 63, чтобы получить 30?

2. Первое слагаемое 9, второе на 2 больше. Чему равно второе слагаемое? Чему равна сумма?

3. На сколько 70 больше 7?

4. Из какого числа надо вычесть 8, чтобы получить 20?

5. Найди разность чисел 34 и 2.

6. К какому числу надо прибавить 1, чтобы получить 99?

7. Запиши числа, которые состоят изб дес. 9 ед.; 9 дес. 6 ед. Уменьши каждое из полученных чисел на 2 десятка.

8. Уменьшаемое равно 60, разность разна 40. Найди вычитаемое.

9. Запиши двузначное число, у которого в разряде единиц

записана цифра 4 и которое больше 84. Ю.Из данных чисел составь пары, сумма которых равна

13:4,2,6,5,7,9,8. 1 0 . Из чисел 16, 62, 26, 46, 61,6, 70, 60 выпиши те, у которых

цифра 0 стоит не в разряде десятков.

Работа 74

1 . Запиши число, в котором 2 дес. 8 ед;4 ед. 6 дес.; 5 дес.; 7 ед.

2. Запиши число, которое следует за числом 39.

3. Запиши число, которое предшествует числу 70.

4. Запишите число, которое на 1 больше, чем число 99. 5.Вычислите сумму 12 к 6 и прибавьте её к 2 десяткам. 6.Запишите самое большое двузначное число. 7. К числу 32 прибавить 2 десятка, 8.95 меньше задуманного числа па 5 единиц. Найди задуманное число.

9. Длина первого отрезка 1 дм, а длина второго на 2 см больше. Вычисли длину второго отрезка.

10. У хозяйки 22 яйца. Она израсходовала на пироги 1 десяток. Сколько яиц осталось у хозяйки?

Работа 75

1 . Сумму чисел 70 и 8 увеличить на 2.

2. Замените число 28 суммой разрядных слагаемых.

3.Какое число задумали, если в нём не хватает единицы до 6 десятков.

4. На сколько 92 больше 70?

5. Число 30 меньше неизвестного числа па 5. Чему равно неизвестное число?

6. Неизвестное число меньше 18 на 7. Чему равно неизвестное число?

7. Между какими числами находится число 40?

8. Сумма двух чисел равна 100. Одно слагаемое 25. Чему равно

другое слагаемое? В одном классе 40 учеников, а во втором 36. На сколько

меньше учеников во втором классе, чем в первом? 10. Дед и внук поймали 36 рыб. Дед поймал 19 рыб. Сколько

рыб поймал внук?

Работа 76

1 . На сколько 18 больше 9?

2. Какое число надо прибавить к 60, чтобы получить 68?

3. Найди сумму чисел 50 и 33.

4. Какое число меньше 16 на 9?

5. Сколько единиц в 8 десятках?

6. Уменьшаемое 40, разность 10. Найди вычитаемое.

7. Из какого числа надо вычесть 32, чтобы получить 30?

8. Увеличь 46 на 40.

9.Составь и запиши два примера, в которых уменьшаемое больше вычитаемого на 30.

10.Из каждой тройки чисел выпиши наибольшее

(числа записаны на доске):

71 1777665522363837 1 1 . Запиши наибольшее двузначное число,

оканчивающееся цифрой 1.

Работа 77

1 . Запиши три двузначных числа, у которых 7 десятков.

2.На сколько 30 меньше 90?

3. Запиши 13 в виде суммы однозначных чисел тремя способами.

4. Сколько вычли из 67, если получили 9?

5. Сколько надо прибавить к 36,чтобы получить 40?

6. Запиши все двузначные числа, в записи которых используются одинаковые цифры.

7. Найди разность чисел 40 и 20.

8. Какое число надо увеличить на 9, чтобы получить 18?

9. На сколько 7 десятков больше 7 единиц?

10.Представь число 10 в виде суммы двух слагаемых, одно из которых на 2 единицы больше другого


Работа 78

1 . На сколько 8 меньше 12?

2. Сумма двух чисел равна 80. Первое слагаемое 20. Найди второе слагаемое.

3. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 13: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,14.

4. Запиши числа, которые: 1) на единицу больше 89; 2) на 1 десяток меньше 89.

5. Запиши числа, которые при счете предшествуют числам: 40,31,75,2.

6. Какое число надо прибавить к 50, чтобы получить 90?

7. Разность 60 и 50 увеличить на 1.

8. Из какого числа надо вычесть 7, чтобы получить 4?

9. К сумме чисел 10 и 1 прибавь сумму чисел 1и 0.

10.В книге 75 страниц. Дима прочитал 66. Запиши номера

оставшихся страниц. 11.Запиши наименьшее двузначное число.

Работа 79

1 . Числа 80, 25, 39 сначала увеличь на 1, а потом уменьши на

2.

2. Запиши числа от 84 до 77. З.В каком числе не хватает единицы до 5 десятков?

4. Уменьшаемое 17, вычитаемое на 9 меньше. Чему равно вычитаемое? Разность?

5. Найди сначала разность, а потом сумму чисел 56 и 30. 6.9 увеличь на 7.

7. Из какого числа надо вычесть 8, чтобы получить 3?

8. Запиши число, которое больше 3 единиц на 3 десятка.

9. На сколько 26 больше 4?

10.Из каждой пары чисел выпиши наименьшую: 83 и 4, 7 и 64, 80 и 2. Узнай, насколько одно число каждой пары меньше другого?

11.Какое число надо вычесть из 30, чтобы получить сумму 18 и 2?

Работа 80

1 . К 76 прибавить 8.

2. На сколько 16 меньше 32?

3. Найдите сумму 46 и 9.

4. Неизвестное число больше 56 на 37.Чему равно неизвестное число?

5. Из числа 34 вычесть разность 13 и 5.

6. Сравните сумму чисел 24 и 3 ; 24 и 30.

7. Какое число больше 58 на 8?

8. Назовите из чисел 3, 14, 17 такое число, которое является разностью или суммой двух других чисел.

9. В бассейне утром занимается 18 групп, а вечером 23 группы.

На сколько больше групп занимается вечером? 10.За неделю в классном журнале было поставлено 40

оценок. 14 пятёрок, 17 четвёрок, а остальные тройки.

Сколько троек было в журнале?

Работа 81

1 . Запишите число., в котором число десятков на три больше числа единиц.

2. Запишите число, в котором число единиц на 8 меньше числа десятков.

3. Запишите число, в котором сумма числа единиц и числа десятков равна 6.

4. Сравните разности чисел 26 и 9; 26 и 19.

5. Напишите пример, в ответе которого не хватает 4 единиц до 6 десятков.

6. На сколько 98 больше 19?

7. Первое слагаемое 27, второе на 8 больше, Чему равна сумма?

8. Увеличьте 55 на 25.

9. За три недели рабочий должен изготовить 100 деталей. В первую неделю он изготовил 34 детали, во вторую 36. Сколько деталей ему осталось изготовить?

10.На участке работало 34 мальчика и 12 девочек. После обеда ушли 16 человек. Сколько детей осталось на участке?

Работа 82

1 . К сумме чисел 5 и 15 прибавить сумму чисел 18 и 12.

2. Из суммы чисел 48 и 32 вычесть сумму чисел 16 и 14.

3. Сумма каких однозначных чисел равна 15?

4.Назовите среди чисел 21,14, 7 такое число, которое является а) разностью б) суммой двух других. 5.В каком случае сумма двух чисел равна первому

слагаемому?

6.Чему равно вычитаемое, если разность меньше уменьшаемого на 37?

7. Какие два числа сложили, если известно, что их сумма больше одного из них на 24 и эта же сумма больше другого на 26?

8. Сколько десятков и сколько отдельных единиц надо прибавить к числу 44, чтобы получить 100?

9. В классе 17 девочек. Их на 2 больше, чем мальчиков. Сколько в классе мальчиков?

10. В вазе лежало 27 пряников. Когда за чаем съели несколько пряников, их осталось 18, Сколько пряников съели?

Работа 83

1 .Чтобы найти уменьшаемое, разность увеличили на 15. Чему равно вычитаемое?

2. На сколько надо уменьшить 52, чтобы получить 15?

3. Как надо изменить число 81, чтобы получать 9?

4. Число 60 уменьшите на 7, затем на 9. На сколько сразу можно уменьшить число 60, чтобы получить тот же результат?

5. Увеличьте 65 на 7 ед. Напишите свой пример с таким же ответом.

6. К сумме чисел 31 и 3 прибавить сумму 9 и 7.

7. Из числа 96 вычесть сумму 23 и 45.

8. Первое слагаемое 40. Второе на 4 меньше. Чему равна сумма?

9. Краски и кисточка стоят столько же, сколько альбом. Краски стоят 30 руб., альбом 46 руб. Сколько стоит кисточка?

10. В посёлке за 3 года построено 86 жилых домов. В первый год построили 26 домов, а во второй 30. Сколько домов построили в третьем году?

Работа 84

1 . Из цифр 9, 2, 6 составь все возможные двузначные числа (цифры могут повторяться). Запиши их в порядке возрастания.

2.Найди сумму 42 и 2.

3.Какое число меньше 13 па 7?

3.Вычитаемое 30> разность 10. Найди уменьшаемое.

5.На сколько каждое из данных чисел больше 20:60,21,42?

6. Какое число надо прибавить к 6, чтобы получить 14?

7. 36 увеличь на 30.

Сумма двух чисел равна 80. Первое слагаемое 60. Найди второе

Работа 85

1 . 9 умножить на 4. 2.9 увеличить на 4. 3.27 разделить на 3. 4.63 уменьшить в 9 раз.

5. Найти произведение чисел 14 и 6.

6. Чему равно частное чисел 60 к 4?

7. Записать числа, которые находятся между числами: 198 и 203; 499 и 502.

8. Сумму чисел 45 и 55 уменьшить в 4 раза.

9. Сыну 12 лет, а папе 48. Во сколько раз папа старше сына?

10. Чему равен периметр прямоугольника, длина которого И см. а ширина 6 см?

Работа 86

1.Сумму чисел 36 и 18 разделить на 9.

2 Разность чисел 66 и 48 увеличить в 3 раза.

3 Произведение чисел 12 и 6 уменьшить на частное чисел 48 и 4.

4. Сравните и поставьте знак >,< или ~:6м2дми7мЗмЗдмиЗЗдм

5. Частное чисел 42 и 7 увеличить на 36.

6. Сумму чисел 57 в 27 разделить на 7

7. Из числа 100 вычесть произведение чисел 9 и 7.

8. Сравните и поставьте знак >,< или =: 3 м 76 см и 370 см ; 204 см и 2м 04см

Работа 87

1 , 9 умножить на 7.

2. 7 увеличить на 8.

3. 56 раздели на 7.

4. 72 уменьши в 9 раз.

5. Найди произведение чисел 3 и 15.

6. Чему равно частное чисел 36 и 9?

7. Увеличь 8 в 6 раз.

8. Уменьши 42 в 7 раз.

9. Найди частное чисел 36 и 3.

10. Найди произведение чисел 12 и 5.

Работа 88

1 . 9 умножь на 8.

2 . 7 увеличь на 6.

3. 64 раздели на 8. 4- 63 уменьши в 7 раз.

5. Найди произведение чисел 5 и 15.

6. Чему равно частное чисел 58 и 8?

7. . Увеличь 9 в 9 раз.

8. Уменьши 42 в 7 раз.

9. Найди частное чисел 48 и 4,

10. Найди произведение чисел 14 и 5.

Работа 89

1 . Увеличь 2 на 8.

2. Уменьши 10 на 3.

3.К 57 прибавь 3.

4. Из 80 вычти 1.

5. Первое слагаемое - 2, второе - 10, Найди сумму.

6. Найди разность чисел 8 и 18.

7. На сколько 35 больше 5?

8. На сколько 70 меньше 90?

9. Ученик решил 9 примеров, и ученица столько же. Сколько всего примеров решили ученик и ученица вместе?

10. Дедушке 81 год, внуку 9 лет. Во сколько раз внук моложе дедушки?

Работа 90

1 . Увеличь 3 на 7.

2. Уменьши 10 на 4.

3.К 76 прибавь 4.

4. Из 90 вычти 1.

5. Первое слагаемое - 3, второе -10. Найди сумму.

6. Найди- разность чисел 6 и 16,

7. На сколько 45 больше 5?

8. На сколько 60 меньше 80?

9.Ученик сделал 6 пригласительных билетов и ученица столько же. Сколько всего пригласительных билетов сделали ученик и ученица вместе?

10. Отцу 40 лет, сыну 8 лет. Во сколько раз сын моложе отца?

Работа 91

1. Увеличь 9 в 7 раз.

2. Уменьши 56 в 8 раз.

3. Найди произведение чисел 9 и 6.

4. Найди частное от деления 64 на 8.

5. Во сколько раз 30 больше 5?

6. Во сколько раз 4 меньше 24?

7. Умножь 8 на 6.

8. Раздели 42 на 7.

9. Ученики посадили 28 деревьев» по 7 деревьев в каждом ряду. Сколько рядов деревьев посадили ученики?

10. Отцу 35 лет, сыну 7 лет. Во сколько раз отец старше сына?

Работа 92

1. Увеличь 8 в 7 раз,

2. Уменьши 72 в 9 раз.

3. Найди произведение 8 и 4,

4. Найдя частное от деления 45 на 9.

5. Во сколько раз 24 больше 6?

6. Во сколько раз 3 меньше 27?

7. Умножь 7 на 6.

8. Раздели 54 на 9,

9. Дежурные раздали 36 тетрадей, по 4 тетради каждому ученику. Сколько учеников получили тетради?

10. Дедушке 72 года, внуку 8 лет. Во сколько раз дедушка старше внука?

Работа 94

1 7x6 '27;3   49:7   24:39x8    8x4    6x3   36:4

2. Петя купил 2 линейки и заплатил за покупку 12 рублей. Сколько

стоит линейка?

З. Вите 7 лет. Мама старше его в 4 раза. Сколько летмаме?

4.Цена книги 27 рублей, а тетради - 3 рубя. Во сколько раз книга дороже?

4. 56 уменьши в 7 раз.

5. Какое число надо увеличить в 4 раза, чтобы получить 24?

6. Чему равно частное чисел 20 и 5?

7. 56 уменьши на 8.

8. Во сколько раз 36 больше 9?

9. Делимое 64, частное 8. Чему равен делитель?

10. На сколько 9 меньше 36?

Работа 95

1 . Для того чтобы сшить собачку, Лара должна

вырезать 9 красных лоскутков, а серых в 8 раз больше.

Сколько серых лоскутков должна вырезать Лара? 2. В кафе за одним столиком сидят 4 человека. Сколько таких

столиков будет занято, если в кафе придут 36 человек? 3.Высота кирпичного дома 63 м, а деревянного - 9 м. Во

сколько раз кирпичный дом выше деревянного?

4. В телевизионной передаче участвовало 48 детей, а взрослых - в 8 раз меньше. Сколько взрослых участвовало в телевизионной передаче?

5. Рассказ занимает б страниц, а сказка - 54 страницы. На сколько меньше страниц занимает рассказ, чем сказка?

Работа 96

1 .  Из цифр 0, 25 3, 4, 8 составь несколько двузначных чисел, которые делятся на 6 без остатка.

2.Из цифр 1, 2, 4, 5, 6 составь несколько двузначных чисел, которые делятся на 7 без остатка.

3.Сумма    каких двух однозначных чисел меньше их

произведения? Запиши один пример,

4.Запиши три примера на деление, в которых частное

равно 3.

5.Запиши    три    примера    на    умножение, в которых

произведение равно 24.

6.Разность каких двух однозначных чисел меньше их

мастного? Запиши один пример.

7.Запиши не менее трех двузначных чисел, которые при

делении на 7 дают остаток 5.

 8.Запиши не менее трех двузначных чисел, которые при

делении на 8 дают остаток 6.

9.Какую цифру надо приписать слева к цифре 6, чтобы полученное двузначное число делилось бы одновременно без остатка на 2, 3, 4, 6, 9, 12 , 18?




Предварительный просмотр:

_______________________________________________________________________________

1. Из чисел 12, 30, 42, 18, 54, 36 выпишите те, которые делятся на 6, но не делятся

на 4.__________________________________________________________

2. Поставьте в выражениях скобки, чтобы равенства были верными.

100-45+75:5=40                          100-45+75:5=76

100-45+75:5=26                           100-45+75:5=70

1…2…3…4…5…=5                     1…2…3…4…5…=7                                  1…2…3…4…5…=9                     1…2…3…4…5…=15                  

3. В каждом квадратике вписано число, равное разности чисел в двух квадратиках, находящихся внизу. Какое число будет на самом верху?______________http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/9/94/Znaikka.jpg

77

19

16

8

4. Аня, Женя и Нина за контрольную работу получили разные оценки, но двоек у них не было. Какую оценку получила каждая из девочек, если у Ани – не «3», У Нины – не «3» и не «5». _______________________________________________

5. «Сколько учеников в вашем классе?», - спросил Яша у Веры. Вера, подумав, сказала: «Если отнять от наибольшего двузначного числа число, записанное двумя восьмёрками, и к полученному числу прибавить наименьшее двузначное число,  то как раз и получится число учеников нашего класса. Сколько учеников было в этом классе?________________________________________________________

6.Ребята со своими собаками пошли гулять. Один дед говорит им: «Смотрите, ребята, голов не растеряйте и ног не поломайте». Один мальчик сказал: «А у нас всего 36 ног и 13 голов, так  что не потеряемся». Сколько же собак и сколько мальчишек?_______________________________________________________________

7.

Сто орехов разложены на пять кучек. В первой и второй в сумме – 51 орех, во второй и третьей – 44, в третьей и четвёртой – 31, в четвёртой и пятой – 33. Найдите число орехов в каждой кучке и докажите это.

.________.________.________._________.________

        ______________________________________________

  1. Три ёжика собрали 60 грибов. Они поделили их так: первый взял себе на 10 грибов меньше, а третий – на 10 грибов больше, чем второй. Сколько взял каждый?_________________________________________

Запиши ряд из 7 чисел, в котором первое число 1; второе – 2; следующее число равно произведению двух предыдущих.

____________________________________________________________

  1. Три друга, Андрей, Коля и Сережа, сели на скамейку в один ряд. Сколькими способами они могут это сделать?

___________________________________________________________________

4. Чтобы распилить бревно на 3 части, требуется 12 минут. Сколько времени

потребуется, чтобы распилить бревно на 6 частей ?

__________________________________________________________________

5. На собачью выставку привели 101 далматинца. У 56 из них есть черное

пятно на левом ухе, а у 65 есть пятно на правом ухе, а у 29 - уши белые. У скольких собак пятна на обоих ушах ?

___________________________________________________________________

6. На собачью выставку привели 101 далматинца. У 56 из них есть черное

пятно на левом ухе, а у 65 есть пятно на правом ухе, а у 29 - уши белые. У скольких собак пятна на обоих ушах ?

___________________________________________________________________

7. Три утенка и четыре гусенка весят 2 кг 500 г, а четыре утенка и три гусенка весят 2 кг 400 г. Сколько весит один гусенок ?

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

8.

Чебурашка пошел на день рождения к Крокодилу Гене. Когда прошел

половину пути, он вспомнил, что забыл подарок дома, и вернулся. Поэтому он опоздал к Гене на 20 минут. За какое время Чебурашка мог прийти к Гене, если бы не был таким забывчивым ?

______________________________________________________________________________

9.

        Сколько треугольников?___________________

        Четырёхугольников?_______________________________http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/9/94/Znaikka.jpg

        

1

Проведи на этих геометрических фигурах всего по одной линии, чтобы

     образовались буквы. Они составят название одного вида спорта.

  1. 2. Расставить в клетках четные числа  2, 4, 6, 8, 12, 14, 16, 18  так, чтобы в сумме получилось число  30.

10

      3. У вершины врытого в землю пятиметрового столба находилась улитка.

     Каждый день она спускалась по столбу на  3 м, а в каждую ночь она

     поднималась на  2 м. В какой день она должна опуститься на землю?________________________________________________________

     4.  Если поздней осенью в  10 часов вечера идёт дождь, то возможно ли

          через 48 часов солнечная погода?______________________________

5.

Костя задумал число, прибавил к нему 1, отнял 2, умножил результат на 3 и разделил на 4. Получилось 6. Какое число задумал Костя? ___________http://develop-kinder.com/math4kinder/zadacha2.gif

6. Ване и его отцу вместе 40 лет.

Сколько будет им вместе через три года?________________

7.  Сколько четырёхугольников?

 


8. Разделите число 1888 пополам, чтобы получилось два раза по 1000.

___________________________________________________

9. Зайцы пилят бревно. Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чурбачков?__________________________________________________

9. Мальчик лёг спать в 8 часов вечера, поставив будильник так, чтобы он прозвенел в 9 часов утра. Сколько времени проспит мальчик?__________http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/9/94/Znaikka.jpg

        ___________________________________

1.– Сколько лет твоему отцу? – спросил Колю товарищ.

– А ты посчитай сам: число его лет на 39 больше, чем наименьшее из однозначных чисел,– ответил Коля. Сколько лет отцу?_____________________

2. В двух ящиках хранились ножницы по 20 штук в каждом. Перед уроком труда учительница взяла несколько ножниц из первого ящика. А затем из второго взяла столько, сколько осталось в первом ящике. Сколько ножниц осталось в обоих ящиках?____________________________________________

3. Плотник поставил по прямой 10 столбов, расстояние между которыми 2 м. Какова длина забора?__________________________________________

4.  . Вместо звездочек поставь соответствующие цифры:

                                       http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/9/94/Znaikka.jpg

а)    * 5 *                                               б) -  7*4

        +8 * 4                                                      * 2 *             

    * 7 5 6                                                      6 4 1

5. Продолжи ряд чисел:     4,7,13,22,34...

6. Вокруг квадратной клумбы надо разместить 14 камешков так, чтобы вдоль каждой стороны было одинаковое количество камешков. Нарисуй, как это сделать.

7. В записи — 8 8 8 8 8 8 8 8 поставь между некоторыми цифрами знак сложения так, чтобы получилось выражение, значение которого равно 1000.

_____________________________________

8. Запиши самое маленькое пятизначное число так, чтобы все цифры были разными._________________________________

9. Реши задачу и напиши ее:

Для двух школ купили по одинаковой цене 14 портретов писателей. Одна школа уплатила 30 рублей, а другая 40 рублей. Сколько портретов купили для каждой школы?______________________________________________

10. Найди периметр прямоугольника, состоящего из трёх квадратов. Сторона одного квадрата 6 сантиметров, а двух других квадратов по 3 сантиметра.

______________________________________________________________

        ______________________________________

1. Длина прямоугольника 20 см, ширина – 15 см. Чему равна длина прямоугольника с такой же площадью, если его ширина в 3 раза меньше, чем у первого? ___________________________________________________________________  

2.Одна сторона огорода составляла 48 м. Ёе огородили забором из досок, причём через каждые 4 м ставили столб. Сколько столбов пошло на этот забор?

_______________________________________________________________________

3Реши магический квадрат

12

18

10

8

4.Круг сыра имеет массу 1 кг 200 г. За завтраком съели 1/3 сыра, за ужином – 1/10 остатка. Сколько сыра съели за ужином? _________________________________

5.Расшифруйте пример на сложение двузначных чисел: 1А+2А+3А=7А. Все четыре буквы А означают одну и ту же цифру. ________________________________

6. Во дворе стояли мотоциклы, легковые машины и мотоциклы с колясками. Мальчик насчитал всего 13 колес. Сколько могло стоять во дворе машин, мотоциклов и мотоциклов с колясками?_____________________________________

7. Сережа считал, что пришел на футбольный матч за 15 мин до начала, но его часы отставали на 10 мин, а начало матча на 20 мин задержалось. Сколько времени ждал Сережа начала матча?_____________________________________________________

8.                1  2  3 =1

1  2  3  4  =1

  1. 2  3  4  5  =1

6. В соревновании по бегу Антон, Володя и Сережа заняли три места. Какое место занял каждый из них, если Володя занял не второе и не третье место, а Сережа – не третье?___________________________________________________________

7.Лена подарила несколько открыток подруге, и у нее осталось столько же. Потом она подарила брату половину оставшихся. Брат получил 5. Сколько открыток было у Лены?______________________________________________________

8. Банка  с  мёдом  имеет  массу 500 г. Эта  же  банка  с  керосином  имеет  массу 350 г. Керосин  легче  мёда  в  2  раза. Какова  масса  банки?____________________

9. Сколько треугольников?

        ________________________________

1. В записи трёхзначного числа единиц в 2 раза меньше, чем десятков, а сотен - в 2 раза больше, чем десятков, Найди это число, если в нём четыре десятка:…………………………

2. У рассеянной хозяйки есть три ящика для рассады с надписями «Колокольчики», «Цветы», «Помидоры». Она посадила семена колокольчиков, помидоров и ромашек в эти ящики так, что все надписи оказались неверными. Что вырастет в ящике с надписью «Колокольчики»?   Ответ:………………………………………………………………….

3. Из Тулы поезд выехал в полночь, а в 8 ч прибыл на станцию назначения. В 19 ч он отправился обратно. Когда поезд вернётся в Тулу? Ответ:……………………………….http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/9/94/Znaikka.jpg

4.Имеются песочные часы на 3 мин и 7 мин. Надо опустить яйцо в кипящую воду ровно на 4 мин. Как это сделать с помощью данных песочных часов?

________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.У девочки было несколько слив. Она решила их разделить между двумя своими подругами. Одной подруге она дала половину своих слив и ещё одну сливу, а другой подруге - остальные две сливы. Сколько слив было у девочки?      Ответ:……………………………………………………………………...

6. В трёх домах живёт 924 человека. В первом доме – в два раза больше, чем во втором, а во втором – в два раза больше, чем в третьем. Сколько человек живёт в каждом доме?

_____________________________

_____________________________

____________________________

_____________________________

7. Три сестры  нашли 200 грибов. Аня отдала брату 40 грибов, Оля – 37, а Ира 33. После этого у девочек грибов осталось поровну. Сколько грибов нашла каждая из них сначала?_____________________________________________

        ________________________________________

        __________________________________________

        _________________________________________http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/9/94/Znaikka.jpg

        _________________________________________

8.

        Сколько треугольников?_______________

                                      Сколько четырёхугольников?____________________

        _____________________________________

1.Попрыгунья стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть времени каждых суток танцевала, шестую часть времени - пела. Остальное время она решила посветить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки Стрекоза готовилась к зиме?_______________________________________

2. Чудо-Юдо раба - кит проглотило новгородского купца Садко вместе с лодкой. Купец весил 100 кг, лодка - вдвое больше. На сколько килограммов потяжелело Чудо-Юдо, если самого Садко оно выплюнуло обратно?

_________________________________________________________________

3.Жадный продавец воздушных шаров схватил одновременно 20 шаров и полетел в небо. Он весит 50 кг. Каждый шар поднимает 3 кг. Сколько шаров должен выпустить продавец, чтобы начать спускаться?

___________________________________________________

4.Когда Дед, Баба, Внучка, Жучка, Кошка и Мышка тянули репку, то оказалось, что Дед вдвое сильнее Бабы, Баба вдвое сильнее Внучки, Внучка вдвое сильнее Жучки, Жучка вдвое сильнее Кошки, Кошка вдвое сильнее Мышки. Сколько нужно было Мышек, чтобы они самостоятельно вытянули репку?________

5.Сколько на рисунке треугольников?                                          

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/9/94/Znaikka.jpg

6. Игра « Распутай клубок». Замени буквы цифрами и вычисли указанные примеры.

А + А = А          А = ___               ВЕАА + ББА =             _____________________  

Б – 2 = Г            Б = ____              ЕБАГ + ГДВ =             ______________________

В + В = Б           В = ____             ДБД – ЕАГ =            _______________________

Г + В = Д           Г = ____

9 – Г = Е            Д = ____      

2 + Б = 8            Е = ____

        __________________________________

1. Столовая получила 200 кг фруктов. Яблок и апельсинов было 150 кг, а апельсинов и груш - 120 кг. Сколько яблок, апельсинов и груш в отдельности привезли в столовую? ___________________________________________

2. Малыш и Карлсон сидели на крыше и наблюдали за голубями. На крыше сидело несколько голубей, когда на крышу село ещё 15 голубей, а когда улетело 18 голубей, на крыше осталось 16 голубей. Сколько голубей насчитали первоначально Малыш и Карлсон? __________________________________

3. У Данилы в двух карманах 20 рублей. Когда из одного кармана в другой он переложил 6 рублей, то в обоих карманах денег стало поровну. Сколько денег было первоначально в каждом кармане? ________________________ 

4. Чтобы поставить забор, вкопали 20 столбов через 2 метра. Какой длины получился забор? Обведи правильный ответ. 40 м, 42 м, 38м

5.  Когда в Риге 9 часов, в Перми - 11 часов. Когда в Перми 11часов, в Якутске - 17. Какое время в Якутске, когда в Риге 12 часов? __________________

6. Фермер, рассчитав. Что корова стоит вчетверо дороже собаки, а лошадь вчетверо дороже коровы, захватил с собой в город 200 рублей и на все купил собаку, двух коров и лошадь. Сколько стоит каждое из купленных животных? 
________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

7. Кузнец подковывает одно копыто за 5 минут. Сколько времени потребуется 8 кузнецам, чтобы подковать 10 лошадей, если на двух ногах лошадь стоять не может? _____________________________________________________

8.         3  3  3  3  3 = 10         9.____________
3  3  3  3  3 = 37
3  3  3  3 = 30

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/9/94/Znaikka.jpg

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/9/94/Znaikka.jpg

        _____________________________

1.Коля, Боря, Вова и Юра заняли первые четыре места в соревновании, причём никакие два мальчика не делили между собой одно и тоже место. На вопрос, какие места заняли ребята, трое ответили: Коля - не первое и не четвёртое; Боря - второе; Вова - не был последним. Какое место занял каждый из мальчиков?

Коля-_______, Боря-____________, Вова-__________, Юра-___________.

2.

        

 

3. Из чисел 21, 19, 30, 25, 3, 12, 9, 15, 6, 27 выбери:
1) три таких числа, значение суммы которых равно 50, __________________
2) четыре таких числа, значение суммы которых равно 100. _________________

4.У Милы вчетверо больше кукол, чем у Лены, а у Лены на 12 кукол меньше, чем у Милы. Сколько кукол у Милы? _____________________

5. Используя каждую цифру 0 , 4, 2 , 7. 9, 1 только один раз, запишите наибольшее шестизначное число и наименьшее шестизначное число.

______________________________________

6.Один ослик вёз 10 кг сахару. А другой ослик - 10 кг поп - корна. У кого поклажа была тяжелее? ____________________________________

7.Полтрети числа - число 100. Какое это число?______________________
8. Расставь знаки и скобки так, чтобы получились верные равенства.
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/9/94/Znaikka.jpg

9   9  9 =2
9   9   9 =10
9   9   9 = 90
9   9   9 = 9

9.Петя собирал  в саду яблоки. 6 яблок, что составило десятую часть собранного, он положил в карман, остальные высыпал в корзину. Сколько яблок в корзине?______________________________________

10. Из 100 кг свеклы при переработке получают 16 кг сахара. Сколько сахара можно получить из 1 тонны свеклы?_____________________________

        ___________________________________

1. Замени звёздочки цифрами: **** – 1 = ***  _________________________

2. Расшифруй примет на сложение: АВ + А = БВВ. ______________________

3. Найди А и Б, если А × Б = А, А + Б = 10, АиБ – цифры. _____________

4. К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число?_________________________________________

5. 60 листов книги имеют толщину 1см. Какова толщина всех листов книги, если в ней 240 страниц?____________________________________________

6. Колесо имеет 10 спиц. Сколько промежутков между спицами?_________

7. Таня живёт на 2-м этаже. Ваня живет в том же подъезде, но ему приходится подниматься по лестнице, в которой в 2 раза больше ступенек. Ступенек до подъезда и до 1-го этажа нет. На каком этаже живёт Ваня?______

8. Крышка стола имеет 4 угла. Один из них отпилили. Сколько углов стало у крышки?_______________________________________________________

9. Лена, Оля и Таня участвовали в беге на 100 м. Лена прибежала к финишу на 2сек раньше Оли, а Оля – на 1 сек. позже Тани. Кто прибежал раньше: Таня или Лена, и на сколько секунд?____________________________________

10. Запишите все трехзначные числа, используя только цифры 0, 1, 5. При этом все цифры в каждом числе должны быть разные._____________________

11. Коля, Вася и Боря играли в шахматы. Каждый из них сыграл всего 2 партии. Сколько всего партий было сыграно?____________________________

12. Как с помощью 5-тилитровой кастрюли и 3-хлитровой банки налить из водопроводного крана в ведро ровно 4 л воды?___________________________

13. Пассажир на такси ехал в село. По дороге он встретил 5 грузовиков и 3 легковые автомашины. Сколько всего машин шло в село?_________________

14. Сколько всего 4-хзначных чисел можно составить из цифр 1 и 1? Цифры могут повторяться.___________________________________________

15. Старший брат идёт от дома до школы 30 минут, а младший 40 минут. Через сколько минут старший брат догонит младшего, если тот вышел на 5 минут раньше?________________________________________

16. Как на чашечных весах уравновесить кусок олова массой 47 г с помощью набора из пяти гирь: 1 г, 3 г, 9 г, 27 г, 81 г? Разрешается класть гири на обе чашки весов.___________________________________________________

17. В коробке синие, красные и зелёные карандаши, всего 20 штук. Синих карандашей в 6 раз больше, чем зеленых. Красных карандашей меньше, чем синих. Сколько красных карандашей в коробке?_________________http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/9/94/Znaikka.jpg

18. Какой цифрой оканчивается произведение: 13 × 14 × 15 ×  16 × 17? _____



Предварительный просмотр:

 

     ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ

                 ДЛЯ 1-ГО КЛАССА

Тетрадь предназначена для работы над словами с непроверяемым написанием на уроках  обучения грамоте (русского языка) в 1-ом классе. Содержит систему лексических и орфографических упражнений и заданий к каждому слову.

Автор:

Исавнина  Евгения Владимировна

учитель начальных классов

МОУ СОШ № 4 п. Ванино

Хабаровского края

                СОДЕРЖАНИЕ

БАРАБАН--------------------------------------------------3

БАРАН------------------------------------------------------4

БАГАЖ-----------------------------------------------------5

ГОРОД-----------------------------------------------------6

МАШИНА-------------------------------------------------7

МОЛОКО--------------------------------------------------8

ПОМИДОР------------------------------------------------9

ПОСУДА---------------------------------------------------10

РОМАШКА------------------------------------------------11

САПОГИ----------------------------------------------------12

СОРОКА----------------------------------------------------13

СТАКАН----------------------------------------------------14

ТОННА-----------------------------------------------------15

ТОПОР-----------------------------------------------------16

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ------------------------------17

1. Отгадай  слово, двигаясь по стрелочкам.

Н                              Б

               А

Б                               Р

2. Раскрась отгадку. Какая буква встречается трижды в этом слове?

         

3. Из толкового словаря.

БАРАБАН- это ударный музыкальный инструмент, верх и низ которого обтянуты кожей.

4. Напиши слово, поставь ударение, подчеркни безударные гласные  _____________ .

5. Допиши поговорку.

Белые бараны били в   ______________ .

6. Запиши однокоренные слова к слову барабан.

Играет на барабане (кто?)_____________

По барабану  (что делают?)____________

Палочки (какие?) ____________________

Дробь (какая?)_______________________

7. Восстанови  ребус.

   

8. Ты знаешь кто такой БАРАБАШКА?  А почему его так называют? Подумай, можно ли считать слова барабан и барабашка однокоренными? Почему?

1. Отгадай загадку и запиши слово. ________________

Заплелись густые травы,

Закудрявились луга.

Да и сам я весь кудрявый,

Только завитком рога.

2. Из толкового словаря.

БАРАН - домашнее животное с рогами, от которого получают мясо, молоко и шерсть.

3.Восстанови ребус.

4. Когда так говорят?

Уставился как баран на новые ворота.

5.Читай скороговорку целыми словами.

 

 Утром спозаранку купил баран баранку.

6. Нарисуй  слово.

1. Замени рисунки первой буквой их названий. Запиши и прочти, что получилось. __________________

2. Среди букв найди отгадку:

ТАОРЛЮБАГАЖОЕКУВ

3. Из толкового словаря.

БАГАЖ - вещи пассажиров.

4. Как  называют самую ядовитую жабу в мире? Её название спряталось в слове багаж.

 Запиши. _________

5. Закрась слоги, чтобы получилось слово БАГАЖ.

БА

КУ

БАГ

ТА

ГА

ГАЖ

ВУ

ЛА

АЖ

1. Вычеркни нерусские буквы  и прочитай слово.

Z J Г Y I О N U Р W O V Z  F G Д Q W

Ответ:__________________

2. Из толкового словаря.

ГОРОД – крупный населенный пункт, где живет много людей, работающих на фабриках, заводах, в институтах и т.д.

3. Прочитай. Удобно ли так запомнить написание слова?

            Б

 Г О Р О Д

           Л

           Ь

           Ш

           О

           Й

4. Найди слова. Смотри слева направо .

РОГОРОДОГОЛОВА           ________________

                                                ________________

                                                ________________

                                                ________________

                                                ________________

  1. Составь слово.

Ответ:______________

  1. Из толкового словаря.

МАШИНА - аппарат, который движется, совершает какую-нибудь работу.

  • механизм, автомат,
  • автомобиль, автомашина

 

3. Закрась слоги, чтобы получилось слово МАШИНА.

СО

КУ

МА

ШЫ

РО

НА

ВУ

ШИ

КА

4. Из каких гаражей выехали машины?

1. Из данных слов возьмите только первые слоги, составьте из них новое слово.

МОРОЗ, ЛОПАТА, КОРОВА

Ответ:______________

2. Из толкового словаря

МОЛОКО - белая питательная жидкость, которую получают от коров и некоторых других животных.

3. Разгадай «Спрятанные слова»

К

О

Р

О

В

А

М

К

М

Л

О

4. Чистоговорки

МА- МА- МА – дома я сама.

КО- КО- КО – пьют все дети ________ .

МУ- МУ- МУ-  ___________ кому.

АМ- АМ- АМ- ___________ я детям дам.

5. Скороговорка.

Кот молоко лакал, а Боря булку в молоко макал.

1.Двигаясь по стрелочке, составь слово.

Ответ:_____________________

2. Из толкового словаря.

ПОМИДОР- растение с крупными красными (реже желтыми) съедобными плодами. В переводе с итальянского- «золотое яблоко»

3. Допиши слово.

Краснощекий сеньор ____________

4. Продолжи.

Жили –были  друзья ПОМ и ДОР. Это были помидоры.

Они спокойно висели на ветке, радовались солнышку. Как-то утром их увидел мальчик Вова. «Какие краснощекие»,- подумал он и протянул к ним руку…

5. Нарисуй слово.

1. Замени рисунки первой буквой их названий. Запиши и прочти, что получилось. __________________

2.Из толкового словаря.

ПОСУДА – предметы, из которых едят, пьют, в которых готовят пищу.

  1. Грамматическая арифметика. Разгадай слова.  

ТАРА – А + ЕЛ + КА = ____________

КАША – ША + СТ Р + ЮЛЯ =_____________

БЛЮДО – О + ЦЕ = _______________

КРУГ – Г + ЖУК – У + А = _____________

НОЖКА – Н + Л = ______________

СТО – О + АРКАН – Р = ______________

4. Нарисуй слово.

1.  Перенеси буквы  на новые места и  составь слово.

2. Из толкового словаря.

РОМАШКА – полевой цветок.

3. Восстанови ребус.

4. Используя шифр, составь слова.

Р   О   М   А   Ш   К   А           123__________________

1    2    3    4    5     6    7           1234_________________

                                                  64567________________

                                                  6217_________________

                                                  146__________________

                                                  6714_________________

                                                  32567________________

                                                  62371________________

                                                   

5. Исправь ошибки в предложении, если они есть.

КОРОВА РАМАШКА  ЕЛА РАМАШКИ.

1. Составь слово, используя буквы игрового поля и ориентируясь на цифры.

А

  и

 п

 а

Б

  с

 ж

 ф

В

  г

 т

 о

 1

 2

 3

Ключ к шифру :  Б-1,  А-3, А-2, В-3, В-1, А-1.  

Ответ:___________

2. Из толкового словаря.

САПОГИ -  высокая обувь, которая охватывает голени.

3. Вычеркни нерусские буквы  и прочитай слово.

Z J C Y I А N П R W O V Z Г F G И Q W

Ответ:__________________

4. Когда так говорят?

   

 Два сапога - пара. 

5. Нарисуй слово.

1. Разгадай ребус.

2. Закрась слоги так, чтобы получилось слово СОРОКА.

СО

КУ

СА

ТА

РО

ВО

ВУ

ЛА

КА

3. Из толкового словаря.

СОРОКА – птица черного цвета с белыми перьями в крыльях.

4. Когда так говорят?

Не трещи, как сорока.

5. Скороговорка.

Три сороки- тараторки

Протрещали все уроки.

6. Найди слово СОРОКА в цепочке букв.

7. Нарисуй слово.

1. Составь слово, используя буквы игрового поля и ориентируясь на цифры.

А

  н

 ж

 а

Б

  с

 о

 ф

В

  р

 т

 к

 1

 2

 3

Ключ к шифру :  Б-1, В-2, А-3, В-3, А-3, А-1.  

 

Ответ:___________

2. Из толкового словаря.

СТАКАН - стеклянный сосуд без ручки, из которого пьют.

3.Постарайся найти слово СТАКАН в цепочке букв.

4. Вставь пропущенные слова:

И чашки ушли, и _____________,

Остались одни _______________ .

                 

   (К.Чуковский)

1.Двигаясь по стрелочке составь слово.

Ответ: _______________

2. Из толкового словаря.

ТОННА  - мера веса, равная 1000 килограммов.

3. Найди слово среди букв.

ПРТОНАКФУЬТОННАВУС

4. Составь слова.

ТОН

ВАН

                           НА

АН

ЖАН

5. Выучи за 1 минуту.

Весит слон  

Триста тонн:

Тонна – ушко,

Тонна – ножка,

Вот так крошка!

 (Г. Цыферов)

1. Используя шифр составь слово.

П  -  

О  -  

Т  -

Р -

 

Ответ: ________________

2. Из толкового словаря.

ТОПОР-  инструмент, которым рубят что- нибудь.

3. Вставь пропущенные слова:

Одним лишь только  __________

Когда-то мастер строил  _______ .

                       (Е.Ефимовский)

4. Принеси ягодку домой.

        

Литература.

1.Занимательное азбуковедение. М.: Просвещение, 1994.

2.Универсальный словарь русского языка; Начальная школа/ под общей ред. О.Л.Соболевой.- М.: АСТ-ПРЕСС, 2005.

3. Серия «Папка дошкольника» ООО «ВК Дакота», 2007.



Предварительный просмотр:

Порядок ведения тетрадей учащимися.

   

    Все записи в тетрадях учащихся должны делать с соблюдением следующих правил и требований:

  • писать аккуратным, разборчивым почерком;
  • единообразно выполнять надписи на обложке тетради: указывать для чего предназначена тетрадь, класс, номер и название школы, фамилию и имя ученика;
  • соблюдать поля с внешней стороны;
  • в первом классе в первом полугодии дата работ по русскому языку и математике не пишется. Со второго полугодия в 1-м классе, а также во 2-м и 3-м классах проставляется дата выполнения работы: число – арабской цифрой, а название месяца – прописью;
  • писать на отдельной строке название темы урока, а также темы письменных работ (изложений, сочинений и др.);
  • обозначать номер упражнения, задачи или указывать вид выполняемой работы, где выполняется работа (классная или домашняя);
  • соблюдать красную строку;
  • учащиеся 1 – 4-х классов текст каждой новой работы должны начинать писать с красной строки на той же странице тетради, на которой написаны дата и наименование работы;

   Между датой и заголовком, наименованием вида работы и заголовком, а также между заголовком и текстом в тетрадях по русскому языку строку не пропускать. В тетрадях по математике во всех этих случаях пропускать только две клетки.

   Между заключительной строкой текста одной письменной работы и датой или заголовком  следующей работы в тетрадях по русскому языку пропускать две линейки, а в тетрадях по математике – 4 клеточки.

  • Выполнять аккуратно подчёркивания, условные обозначения карандашом, а в случае необходимости – с применением линейки и циркуля;
  • Исправлять ошибки следующим образом: неверно написанную букву или пунктуационный знак зачёркивать косой линией, часть слова, слово, предложение – тонкой горизонтальной линией; вместо зачёркнутого надписывать  буквы, слова, предложения; не заключать неверные написания в скобки.