В достижении успешного художественно-эстетического развития детей в рамках музыкальной деятельности необходимо взаимодействие дошкольного учреждения (в лице музыкального руководителя) и родителей. Их педагогические взаимодействия, направленные на музыкально-творческое развитие ребенка, должны дополнять друг друга, потому что именно в домашнем окружении происходит закрепление музыкального опыта, приобретенного ребенком в детском саду.
