Резюме

Резюме педагога-психолога

МАОУ Маслянская СОШ

Ф.И.От.: Пошлякова Дарья Гавриловна

Дата рождения: 18.07.1990

Адрес проживания: Тюменская область, Сладковский район, п. Маслянский

Должность: педагог-психолог муниципального автономного образовательного учреждения Маслянская средняя общеобразовательная школа

Образование: высшее, ФГБ ОУ ВПО "Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова"

Квалификация: педагог- психолог

Психолого-педагогический стаж: 4,5 года

Дополнительное профессиональное образование:

1. Удостоверение о повышении квалификации «Методика преподавания технологии в соответствии ФГОСО СОО» (31.07.2018);

2. Удостоверение о повышении квалификации «Методология и технология реализация ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы» (16.10.2018);

3. Удостоверение об обучении по программе дополнительного образования «Методика развития и коррекции речи» (2016 г.);

4. Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Творческое самовыражение педагога в условиях реализации национального проекта "Образование", федерального конкурса лучших учителей и

регионального конкурса "Педагог года" в номинациях: "Педагог-психолог года", "Дефектолог года" (22.03.2019-26.03.2019 г.).

5. Удостоверение о повышении квалификации "Современные угрозы детской безопасности: выявление, профилактика, сопровождение" (23.08.2019);

6. Диплом о профессиональной переподготовке "Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика. Квалификация - учитель-дефектолог (26.08.2019);

7. Удостоверение о повышении квалификации "Современные подходы, методики и инструменты профориентационной работы педагога-навигатора" ("Профнавигация") (30.10.2019)

Награды:        

1. Свидетельство участника «Марафон финансовой грамотности» (2018 г.);

2. Лауреат Всероссийского конкурса МАСТЕР-КЛАСС ПЕДАГОГА Воспитание патриота и гражданина России 21 века (2018 г.);

3. Лауреат Всероссийского конкурса "Мой лучший сценарий" (2018 г.);

4. Свидетельство о публикации Всероссийского конкурса МАСТЕР-КЛАСС ПЕДАГОГА Воспитание патриота и гражданина России 21 века на сайте всероссийского сетевого издания для педагогов и учащихся образовательных учреждений «ФОНД 21 ВЕКА» (2018 г.);

5. Свидетельство о публикации Всероссийского конкурса "Мой лучший сценарий" на сайте всероссийского сетевого издания для педагогов и учащихся образовательных учреждений «ФОНД 21 ВЕКА» (2018 г.);

6. Благодарность за  активное участие в работе международного проекта для учителей intolimp.org (2018 г.);

7. Свидетельство о подготовки призеров серии международных олимпиад проекта intolimp.org «Осень 2018»;

8. Свидетельство о подготовки победителей серии международных олимпиад проекта into limp.org «Осень 2018»;

9. Благодарность за участие в заочном этапе муниципального конкурса "Ступени мастерства - 2019" в номинации "Учитель года"

10. Диплом участника конкурса "Педагог-психолог года". Областной конкурс профессионального мастерства "Педагог года 2019";

11. Свидетельство об участии в региональном этапе Всероссийского конкурса "Семья года" - 2019 г. номинация "Молодая семья";

12. Диплом об успешном прохождении конкурсного задания Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогических работников им. А. С. Макаренко (весна 2019);

13. Диплом за 1 место в международном конкурсе девиантного поведения детей и подростков" (30.04.2019);

14. Диплом за 1 место во всероссийском конкурсе "Конфликтное поведение младших школьников и подростков" (21.05.2019);

15. Благодарность за активное участие в работе социальной сети работников образования (21.05.2019);

16. Справка об изучении лекционного материала программы повышения квалификации "Безопасное использование сайтов сети «Интернет» в образовательном процессе в целях обучени и воспитания обучающихся в образовательной организации" (весна 2019);

17. Диплом Победителя II Всероссийский конкурс интернет-проектов образовательного пространства "Эталонный сайт";

18. Свидетельство о подготовке 1 ученика к участию в «Марафоне финансовой грамотности» (29.11.2018);

19. Диплом за 2 место во Всероссийской олимпиаде "Педагогический успех" в номинации: Психолого-педагогическая компетентность педагога в соответствии с ФГОС (22.06.2019 г.);

20. Диплом за 2 место во Всероссийской олимпиаде "Педагогический успех" в номинации: Коррекционная педагогика в среднем общем образовании (22.06.2019 г.).

21. Диплом участника районного конкурса "Золотая молодежь Сладково - 2019";

22. Свидетельство участника районного конкурса для педагогов, осуществляющих кружковую работу Сладковского муниципального района «Призвание 2019»;

23. Благодарственное письмо за оказанную помощь в организации и проведении профи-смены для старшеклассников и молодых педагогов «Вместе мы сила» (проведение тренинга, 2019 год);

24. Благодарственное письмо в организации и проведении муниципального конкурса «Класс года -2020» (февраль 2020 г.);

25. Грамота победителя муниципального конкурса «Ступени мастерства – 2020» в номинации «Педагог-психолог года» (март 2020 г.);

26. Благодарственное письмо Сладковской районной профсоюзной организации образования и науки РФ за участие в муниципальном педагогическом конкурсе «Ступени мастерства – 2020».

 Обязанности:

-осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения;

-проведение психологической диагностики различного профиля;

-планирование и разработка развивающих программ с учетом индивидуальных особенностей личности воспитанников;

-определение степени отклонений в развитии воспитанников, а также нарушений социального развития и проведение их психолого-педагогической коррекции.

-психолого-педагогические консультации для родителей, педагогов;

-восстановление психоэмоционального состояния детей, их родителей.

Профессиональные навыки:

-диагностика проблемы;

-навыки проведения индивидуального и группового консультирования;

-навыки проведения психологического тестирования и обработки полученных результатов;

-навыки составления психологических карт, заключений, характеристик, представлений;

-владение психодиагностическими методиками:

-навыки проведения психологических тренингов;

-опыт проведения детско-родительских тренингов.

Реализуемые программы:

• Программа тренинговых занятий "Готовимся к ЕГЭ: тренинг для старшеклассников";
• Программа курса "Психология индивидуальности";
• Коррекционно-развивющая программа тревожности в подростковом возрасте;
• Программа коррекционно-развивающих занятий по адаптации первоклассников к школьному обучению “Лесная школа”;

• Программа психолого-педагогической коррекции агрессивного поведения подростков.       

Педагогическая активность: 

Личные качества: ответственность, исполнительность, стремление к обучению и профессиональному росту, опыт работы в команде, коммуникабельность, уравновешенность, оптимизм.

Умею планировать действия по диагностике и коррекции психического развития, анализировать психологическое содержание ситуаций, внутренний мир и отношения, понимать, воспринимать чувства, переживания, состояние ребёнка.

 Применяю рекомендуемые и утверждённые методики психологической диагностики и коррекции индивидуального развития: личностного, эмоционально-волевого, интеллектуального; групповой динамики; межличностных отношений. Просвещаю и консультирую по вопросам возрастной и педагогической психологии (педагогов, родителей).