Астафьева Наталья Владимировна

Методическая разработка

по теме: «Русский народный расписной платок»

Пояснительная записка.

Методическая разработка предназначена для педагогов дополнительного образования, работающих по направлению декоративно-прикладного и изобразительного творчества. Рассчитана для обучающихся 1-5 классов (7-13 лет).

План-конспект занятия

Цель: ознакомить с произведениями и историей развития
платка на Руси; создание эскиза платка.

Задачи:

Обучающие: обучение умению рисовать узоры для платка; знакомство с видами орнаментов для оформления платка; обучить умению выделять характерные средства художественной выразительности в работах народных умельцев; ознакомить с работой художника по тканям - художника декоративно-прикладного искусства, с принципами росписи платков (симметричная, асимметричная); различать платок от ткани (замкнутая композиция в квадрате, ограниченная, как правило, по краям кантом или каким-то линейным орнаментом, часто композиционным акцентом служит его центральная часть).

Развивающие: развивать эмоциональную отзывчивость на народный орнамент, роспись мастеров; творческие способности, изобразительные навыки; умение высказывать оценочные суждения в процессе обсуждения выполненных работ, уважать мнение товарища; самовыражение посредством художественных элементов.

Воспитательные: воспитывать художественный вкус; любовь к народному искусству, уважение к народному мастеру

Оборудование:

для педагога – интерактивная доска, доска, мел, ноутбук.

для обучающихся - простой карандаш, резинка, краски, кисти, баночки для воды, лист бумаги, палитра, тряпка, стол или мольберт, стулья.