Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Познавательное экспериментирование

Что можно и что нельзя делать родителям, чтобы развить интерес ребёнка к познавательному экспериментированию.

Памятка для родителей будущих первоклассников

Как понять, готов ли ваш ребенок к школе.

Детям - о народных промыслах

Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди других народов - авторитета, завоёванного русским искусством... (Д. С. Лихачёв)

Советы психолога родителям, дети которых готовятся к школе

Советы психолога родителям, дети которых готовятся к школе

Как подготовить руку к письму

Краткие советы родителям и педагогам по пдготовке руки к письму

Консультация для родителей по обучению правилам дорожного движения дошкольников старшей группы

По статистике до 80% дорожно-транспортных происшествий с дошкольниками происходит  в радиусе не более 1 км от дома. Родители на своем примере показывают своим детям, как надо соблюдать правила дорожного движения.

Научите ребенка действиям при пожаре

Научите ребенка действиям при пожаре, чтобы в сложной ситуации он не растерялся, а точно знал, что делать

Как снять напряжение после посещения детского сада

Дети устают в детском саду по разным причинам. Это и публичность, невозможность побыть одному, и возникновение конфликтных ситуаций между детьми, и собственно обучающие занятия.Разными могут быть и способы расслабления после детского сада.

Безопасность детей - забота взрослых

Чаще всего травмы детей случаются по вине взрослых. Если родители сами не соблюдают правила дорожного движения, не стоит ожидать этого от детей. Дети подражают поведению родителей.

Консультация для родителей детей от 3-х лет "Играйте вместе с детьми"

Младшие дошкольник 2-4 лет не только не умеют играть вместе, они не умеют играть самостоятельно. Малыш обычно бесцельно возит взад-вперёд машину, не находя ей большего применения, он её быстро бросает, требует новую игрушку. Самостоятельность в игре формируется постепенно, в процессе игрового общения с взрослыми, со старшими детьми, с ровесниками. Развитие самостоятельности во многом зависит от того, как организована жизнь ребёнка в игре.