Здоровьесбережение

Особую роль предмета биологии использую для здоровьесбережения обучающихся: провожу на уроках и занятиях динамические паузы, гимнастику для глаз, упражнения для улучшения осанки. Регулярное выполнение упражнений на межполушарное взаимодействие помогает развивать личностный потенциал школьников. Для проведения экскурсий в живую природу использую территорию леса, который  расположен рядом со школой. Воздух, наполненый фитонцидами, использую для  упражнений дыхательной гимнастики. Практикую обучение и применение техникам расслабления и концентрации внимания "Квадратное дыхание", "Самурайские ладушки".

Являясь классным руководителем, провожу беседы по профилактике простудных заболеваний, вирусных инфекций , курения табака и вейпов, воздействия на организм сотовых телефонов.

Прошла обучение по правильному питанию, инициировала и координировала обучение учеников школы в НИИГ по такой важной для здоровьесбережения теме.