3.Опыт взаимодействия с коллегами

В условиях модернизации образования необходимо обеспечение условий для максимального развития возможностей каждого ребенка, создание соответствующей развивающей, творческой образовательной среды, раскрывающей природные возможности каждого обучающегося.

«Важно взаимодействие школы с учреждениями дополнительного образования детей, которые были и остаются одной из наиболее эффективных форм развития склонностей, способностей и интересов, социального и профессионального самоопределения детей и молодежи» (Концепция модернизации), поэтому классный руководитель сотрудничает с учреждениями дополнительного образования детей: Центр внешкольной работы и детско-юношеская спортивная школа, детские музыкальная и художественная школы, центр «Досуг», городская и районная детские библиотеки, детскими садами.

Классный руководитель работает в тесном союзе с органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по вопросам обеспечения конституционных прав граждан на образование, совместно с инспектором ГИБДД занимается непрерывным образованием и профилактикой дорожно-транспортного травматизма.

Учащиеся под руководством педагога участвуют в научных конференциях школьников; участвуют во Всероссийском туристско-краеведческом движении «Отечество» (районная, краевая конференция); участвуют в Интернет – олимпиадах. Ежегодно посещаются военно – исторический зал ДТЮМ и М,  историко-краеведческий музей.

Центральная детская городская библиотека имени А.С. Пушкина г. Воркута

Сотрудничество с МБДОУ №42 "Аленка" г. Воркуты.

Сотрудничество с МБДОУ №103 "Русалочка" пгт . Воргашор