В нашу эпоху непрерывно вырастает значение научных исследований не только окружающей природы, но и еще совершенно недостаточно изученной природы самого человека, таящихся в ней возможностей. Познание и реализация этих возможностей в целях всестороннего гармонического развития личности – необходимое условие дальнейшего социального и научно-технического процесса.
