Расширять представления о природе. Продолжать знакомить с характерными признаками весны. Закрепить знания детей о птицах, их жизни в весенний период. Расширение контакта между педагогами, родителями и детьми. Повышение педагогической культуры родителей. Привлечение родителей к сотрудничеству. Создание атмосферы общности интересов.
