1.2. Результативность использования здоровьесберегающих технологий
Опубликовано 08.10.2019 - 11:49 - Монгуш Алеся Анатольевна
Навигация
- Главная
- 1. Продуктивность образовательной деятельности педагогического работника
- 1.2. Результативность использования здоровьесберегающих технологий
- 1.3. Организация коррекционно-развивающей работы с воспитанниками
- 1.4. Организация развивающей предметно-пространственной среды
- 1.5. Результаты творческой деятельности воспитанников, подготовка победителей и призеров
- 2. Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования
- 2.2. Качество проведения педагогического мероприятия с детьми (НОД) в межаттестационный период на КМО и ГМО в т. ч. в рамках участия в профессиональных конкурсах
- 2.3. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУ
- 2.4. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУ
- 2.5. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУ
- 2.6 Участие в работе методических объединений педагогических работников
- 2.7. Выступления на научно-практических конференциях, пед.чтениях, фестивалях, круглых столах.
- 2.8. Профессиональный рост педагога (повышение квалификации по профилю педагогической деятельности)
- 2.9. Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках курсов повышения квалификации: открытые уроки, мастер-классы, внеклассные мероприятия
- 210. Участие педагогического работника в профессиональных конкурсах
- 211. Участие в проектах и программах в области образования
- 212. Экспертная деятельность (работа в качестве эксперта, члена жюри конкурсов, аттестациях педагогических работников)
- 213. Педагогическое наставничество
- 214. Награды, поощрение органов управления образованием, общероссийского профсоюзного образования, свидетельствующие о личном вкладе в повышение качества образования.
- Воспитатель года - 2020