Лето – самая любимая пора всех детей, ведь в теплую погоду можно практически целый день проводить на улице. Благоприятные условия летнего времени нужно полноценно использовать для укрепления психического и физического здоровья детей.
Земное царство горшечных растений, расположенное чаще всего на окне, начнет вызывать к себе интерес ребёнка, если взрослые члены семьи постепенно вовлекут его в наблюдения за таинственным миром комнатной флоры.
Во все времена у всех народов основной целью воспитания является забота о сохранении, укреплении и развитии добрых народных обычаев и традиций, забота о передаче подрастающим поколениям житейского, производственного, духовного опыта, накопленного предшествующими поколениями.
Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Поэтому нашей задачей является: развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны - данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту.
Относитесь к вопросам ребенка с уважением, не отмахиваясь от них. Внимательно вслушайтесь в детский вопрос, постарайтесь, понять, что заинтересовало ребенка в том предмете, явлении, о котором он спрашивает.
Игра, как самостоятельная детская деятельность формируется в ходе воспитания и обучения ребёнка, она способствует освоению ими опыта человеческой деятельностью. Игрушка, в данном случае, выступает в качестве своеобразного эталона тех предметов, узнать назначение которых и освоить различные действия с которыми, надлежит ребёнку. Игра, как форма организации детской жизни важна тем, что служит становлению психики ребёнка,
Во всех канцелярских отделах обычно летом появляется список товаров. Входящих в «набор первоклассника». Неопытные родители часто закупают все по этому списку, а в сентябре выясняется, что в школу нужно принести непременно деревянную линейку, испанский ластик или некий загадочный предмет под названием абак. Причем выясняется это непосредственно перед выходом в школу, когда бежать в магазин уже поздно.
Психологическая готовность к школе – это как снежный человек. Все о нем слышали. Все знают, что это какая-то важная штука, которую проверяют психологи какими-то хитрыми тестами. О ней то и дело говорят в «крутых» школах и гимназиях, но что это такое, никто толком не знает.
Казалось Казалось бы «дети», «весна» и «депрессия», – понятия несовместимые. Да и зачем нашим малышам грустить и нервничать, когда пришло тепло, и день увеличился?
Можно ли самим проверить готовность своего ребенка к школе? Конечно же да. Учеными разработаны специальные задания, по успешности выполнения которых можно судить об уровне развития.
