Мои видеозаписи

https://disk.yandex.ru/d/6rPihcKY_orDzw
Воспитанники группы «Почемучки» – это дети с особенными возможностями здоровья, собранные из разных возрастных групп (от 4-х до 6 лет). Поэтому возникла потребность объединить детей, сформировать у всего коллектива навыки сюжетно-ролевой игры, которая разовьет у детей воображение, поможет им построить социально-коммуникативные связи, раскрепостит их. Потому как дети этой группы с разным педагогическим подходом воспитания и с разными навыками игровой деятельности. Некоторые из них в силу своих особенностей психического развития находятся в стадии начальной режиссерской игры, некоторые играют в сюжетно-ролевые игры. Воспитанники еще не научились совместной деятельности, многие из них не самостоятельны, малоинициативным, конфликтны. Игровая деятельность в детском саду является средством проработки знаний, полученных в ходе образовательной деятельности, развивает творческие способности ребенка, его инициативу, раскрепощает его и развивает в разных направлениях. В группе «Почемучки» созданы благоприятные условия для передачи опыта старших детей младшим, так как эта группа разновозрастная. Но при существующей проблеме, что дети не показывали навыков игровой деятельности, я придерживалась первого принципа организации сюжетной игры в детском саду: для того, чтобы дети овладели игровыми умениями, воспитатель должен играть вместе с детьми (Организация сюжетной игры в детском саду/Н. Михайленко, Н. Короткова.). Я выступала в роли старшей сестры, учила детей играть. В ходе этого мы играли в разные игры, но больше всего детям понравилось покупать и продавать. Покупали мы и овощи, посуду, разные бытовые предметы. Если чего-то и каких-то предметов не хватало, мы заменяли их выдуманными игрушками-заменителями. В ходе игровой деятельности дети захотели продавать свои товары, не придерживаясь определенному критерию. Так возникли лавки с разными товарами, а также зародилась идея поиграть в большой гипермаркет с разным ассортиментом товаров и услуг и привлечь в игровую деятельность родителей воспитанников и специалистов детского сада.