Дети дошкольного возраста, оказавшиеся на проезжей части дорог без сопровождения взрослых, попадают в ДТП в силу психофизиологических особенностей их высшей нервной деятельности. Это сказывается на поведении в дорожной среде.
Одной из главных задач дошкольного учреждения, является воспи