Для Вас, родители

Детский сад работает с 7.30 до 17.30. у нас пятидневная рабочая неделя.

· Приём детей в группы с 7.30 до 8.30. Несвоевременный приход ребёнка нарушает режим всей группы!

· Для посещения детского сада необходимо иметь детскую одежду, сменную обувь, носовой платок.

· Приводите детей в детский сад чистыми и опрятными.

· Утром отдавайте детей воспитателям и забирайте их из детского сада под роспись.

· Не присылайте за детьми незнакомых воспитателям лиц и детей до 14 лет.

· Если ваш ребёнок заболел, сообщите нам.

· Не допускайте пропусков посещения детского сада без уважительной причины. Плату за детский сад вносить до 15 числа каждого месяца.

· Будьте взаимовежливы. Приучайте детей пользоваться словами вежливого обращения: "Здравствуйте", "Извините", "Пожалуйста", "Спасибо", "До свидания".

· Помогайте детскому саду в создании благоприятных условий для совместного воспитания и развития детей.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Как лучше подготовить ребенка к поступлению в детский сад и предотвратить заболевания ОРЗ, ОРВ в период адаптации.

     За 3-6 месяцев до поступления в детский сад родители должны перестроить режим ребенка приближенно к режиму детского сада (подъем 7-7.30, обеденный сон 12.00-15.00, укладывание 21.00-22.00,обязательно 1-2 часа прогулки).

    Родители должны обучить ребенка возрастным навыкам : проситься на горшок; кушать с ложечки, пить из чашечки; умывать лицо, мыть с мылом руки. В целях профилактики простудных заболеваний необходимо научить малыша дышать носом во время прогулок; в домашних условиях проводить доступные методы закаливания (солнечно-воздушные ванны, умывание, контрастные обливания и хождение босиком в летнее время, прогулки в любую погоду, одевать по сезону).

     За месяц до поступления в детский сад педиатр может назначить ребенку пройти профилактический курс 1 месяц медицинскими препаратами ( аскорбиновой кислоты; поливитаминами  с наличием витаминов группы В; шиповника- при отсутствии аллергической реакции на него; интерферона; иммунала и т.д.) с целью повышения иммунитета.

       Если у ребенка в ходе диспансерного осмотра выявлены какие либо откланения в здоровье (нарушение осанки, плоскостопие, аденоиды, гипертрофия небных миндалин, пониженное зрение и т.д.),необходимо прислушаться к рекомендациям узких специалистов по дальнейшему наблюдению ребенка, в случае необходимости получить лечение.

      Если ребенок уже стоит на диспансерном учете , ему назначается курс профилактического лечения по профилю его заболевания.  



Предварительный просмотр:

                           Советы   родителям.

                                                                                                                                              Делать или не делать? Делайте!

- Радуйтесь Вашему малышу.

- Занимаясь уборкой или приготовлением обеда, напевайте что-нибудь.

- Когда малыш может Вас слышать, разговаривайте вслух сами с собой.

- Если Вы увидели, что ребенок что-то делает, начните «параллельный разговор» (комментируйте его действия).

- Разговаривайте с ребенком заботливым, успокаивающим, ободряющим тоном.

- Когда ребенок с Вами разговаривает, слушайте его сочувственно и внимательно.

- Установите четкие и жесткие требования к ребенку.

- Говорите с малышом короткими фразами.

- В разговоре с ребенком называйте как можно больше предметов.

- Ваши объяснения должны быть простыми и понятными.

- Говорите медленно.

- Будьте терпеливы.

- Сначала спрашивайте «что»; «почему» спросите, когда малыше подрастет.

- Каждый день читайте ребенку.

- Поощряйте в ребенке стремление задавать вопросы.

- Не скупитесь на награду: похвалу или поцелуй.

- Поощряйте любопытство и воображение Вашего ребенка.

- Поощряйте игры с другими детьми.

- Заботьтесь о том, чтобы у ребенка были новые впечатления, о которых он мог бы рассказывать.

- Старайтесь, чтобы малыш вместе с Вами готовил обед, гуляйте с ним, играйте, лепите «куличики» из песка, пусть он поможет Вам пересаживать цветы, вешать полки.

- Приобретите пластинки или кассеты с записями любимых песенок, стихов и сказок ребенка: пусть он слушает их снова и снова.

- Помогите ребенку выучить его имя и фамилию.

- Если ребенок начал что-то коллекционировать- кораблики, машинки, крышки от бутылок- или у него появилось хобби, занимайтесь этим вместе с ним; вообще старайтесь проявить интерес к тому, что ему нравится делать.

- Посещайте специальные группы для родителей с детьми в детских музеях, учебных центрах, библиотеках, находящихся по соседству, школах.

- Регулярно водите ребенка в библиотеку.

- Будьте примером для малыш: пусть он видит, какое удовольствие Вы получаете от чтения газет, журналов, книг.

- Не теряйте чувства юмора.

- Играйте с ребенком в разные игры.

- Проблемы отцов и детей не существует там, где родители и дети дружат и чем-то занимаются вместе.  



Предварительный просмотр:

                                                                                Заведующей МДОУ  

                                                                    «Детский сад с. Бобровка»

                                                                    Полехиной Е. Н.

                                                                    от_________________________          

                                                                      __________________________

                                                                   

заявление

Прошу Вас принять моего ребенка___________________________________             в разновозрастную группу МДОУ «Детский сад  с. Бобровка» с __________

Разрешаю размещать фотографии и персональные данные моего ребенка ________________________________________________________________

на сайте муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад с. Бобровка»

        ________________

                                                                                                                                      число

                                                                                                                        _________________

                                                                                                                                     подпись



Предварительный просмотр:

                                                                                Руководителю МУ «ЦБ  

                                                                    Управления   образования»

                                                                    Рудаковой Г.Н.

                                                                    от_________________________          

                                                                      _________________________

                                                                    проживающей по адресу:

                                                                    с. Бобровка, ул.___________________

заявление

Прошу произвести выплату компенсации части родительской платы за содержание моего первого (второго или третьего) ребенка  ___________________________________в МДОУ «Детский сад  с. Бобровка» в размере _______%.

        ________________

                                                                                                                                      число

                                                                                                                        _________________

                                                                                                                                     подпись