Учителю-предметнику
Авторские рабочие программы, методические материалы для учителей обществознания
Скачать:
Предварительный просмотр:
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Базовская средняя общеобразовательная школа
Календарно-тематическое планирование
ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
ДЛЯ 5 КЛАССА
составлено на основе рабочей программы
учителя Цуриковой Натальи Вячеславовны
2019 г.
Обществознание 5 класс 1 час в неделю – 35 часов
№ п/п | Наименование раздела/тема урока | Кол-во часов |
1 | Введение в курс | 1 |
2 | Человек. Загадка человека | 1 |
3 | Загадка человека | 1 |
4 | Отрочество - особая пора жизни | 1 |
5 | Отрочество - особая пора жизни | 1 |
6 | Практикум по теме «Человек» | 1 |
7 | Семья. Семья и семейные отношения | 1 |
8 | Семья и семейные отношения | 1 |
9 | Семейное хозяйство | 1 |
10 | Свободное время | 1 |
11 | Практикум по теме «Семья» | 1 |
12 | Школа. Образование в жизни человека | 1 |
13 | Образование в жизни человека | 1 |
14 | Образование и самообразование | 1 |
15 | Образование и самообразование | 1 |
16 | Одноклассники, сверстники, друзья | 1 |
17 | Практикум по теме «Школа» | 1 |
18 | Труд. Труд – основа жизни | 1 |
19 | Труд- основа жизни | 1 |
20 | Труд и творчество | 1 |
21 | Труд и творчество | 1 |
22 | Обобщение и систематизация знаний по теме «Труд» | 1 |
23 | Родина. Наша Родина-Россия | 1 |
24 | Наша Родина-Россия | 1 |
25 | Государственные символы России | 1 |
26 | Государственные символы России | 1 |
27 | Гражданин России | 1 |
28 | Гражданин России | 1 |
29 | Мы – многонациональный народ | 1 |
30 | Мы – многонациональный народ | 1 |
31 | Практикум по теме «Родина» | 1 |
32 | Практикум по теме «Родина» | 1 |
33 | Повторение и обобщение по курсу | 1 |
34 | Повторение и обобщение по курсу | 1 |
35 | Заключительный урок. Защита проекта | 1 |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Базовская средняя общеобразовательная школа
Календарно-тематическое планирование
ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
ДЛЯ 6 КЛАССА
составлено на основе рабочей программы
учителя Цуриковой Натальи Вячеславовны
2019 г.
Обществознание 6 класс 1 час в неделю – 35 часов
№ п/п | Наименование раздела/тема урока | Кол-во часов |
1 | Введение в курс | 1 |
2 | Человек-личность | 1 |
3 | Человек-личность | 1 |
4 | Человек познает мир | 1 |
5 | Практикум «Человек познает мир» | 1 |
6 | Человек и его деятельность | 1 |
7 | Человек и его деятельность | 1 |
8 | Потребности человека | 1 |
9 | Потребности человека | 1 |
10 | На пути к жизненному успеху | 1 |
11 | На пути к жизненному успеху | 1 |
12 | Человек в социальном измерении | 1 |
13 | Повторительно-обобщающий урок «Человек в социальном измерении» | 1 |
14 | Межличностные отношения | 1 |
15 | Межличностные отношения | 1 |
16 | Человек в группе | 1 |
17 | Человек в группе | 1 |
18 | Общение | 1 |
19 | Общение | 1 |
20 | Конфликты в межличностных отношениях | 1 |
21 | Конфликты в межличностных отношениях | 1 |
22 | Практикум «Человек среди людей» | 1 |
23 | Повторительно-обобщающий урок «Человек среди людей» | 1 |
24 | Человек славен добрыми делами | 1 |
25 | Человек славен добрыми делами | 1 |
26 | Будь смелым | 1 |
27 | Будь смелым | 1 |
28 | Человек и человечность | 1 |
29 | Человек и человечность | 1 |
30 | Нравственные основы жизни | 1 |
31 | Нравственные основы жизни | 1 |
32 | Повторение. Учимся делать добро | 1 |
33 | Итоговый урок по курсу «Обществознание» | 1 |
34 | Итоговый урок по курсу «Обществознание» | 1 |
35 | Итоговый урок по курсу «Обществознание» | 1 |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Базовская средняя общеобразовательная школа
Календарно-тематическое планирование
ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
ДЛЯ 7 КЛАССА
составлено на основе рабочей программы
учителя Цуриковой Натальи Вячеславовны
2019 г.
Обществознание 7 класс 1 час в неделю – 35 часов
№ п/п | Наименование раздела/тема урока | Кол-во часов | ||||
1 | Введение в курс | 1 | ||||
2 | Регулирование поведения людей в обществе. Что значит жить по правилам | 1 | ||||
3 | Что значит жить по правилам | 1 | ||||
4 | Права и обязанности граждан | 1 | ||||
5 | Права и обязанности граждан | 1 | ||||
6 | Почему важно соблюдать законы | 1 | ||||
7 | Защита Отечества | 1 | ||||
8 | Защита Отечества | 1 | ||||
9 | Что такое дисциплина | 1 | ||||
10 | Что такое дисциплина | 1 | ||||
11 | Виновен - отвечай | 1 | ||||
12 | Виновен - отвечай | 1 | ||||
13 | Кто стоит на страже закона | 1 | ||||
14 | Практикум по теме: «Регулирование поведения людей в обществе» | 1 | ||||
15 | Человек в экономических отношениях. Экономика и ее основные участники | 1 | ||||
16 | Экономика и ее основные участники | 1 | ||||
17 | Мастерство работника | 1 | ||||
18 | Мастерство работника | 1 | ||||
19 | Производство: затраты, выручка, прибыль | 1 | ||||
20 | Производство: затраты, выручка, прибыль | 1 | ||||
21 | Виды и формы бизнеса | 1 | ||||
22 | Виды и формы бизнеса | 1 | ||||
23 | Обмен, торговля, реклама | 1 | ||||
24 | Обмен, торговля, реклама | 1 | ||||
25 | Деньги и их функции | 1 | ||||
26 | Деньги и их функции | 1 | ||||
27 | Экономика семьи | 1 | ||||
28 | Практикум по теме: «Человек в экономических отношениях» | 1 | ||||
29 | Человек и природа. Воздействие человека на природу | 1 | ||||
30 | Охранять природу – значит охранять жизнь | 1 | ||||
31 | Закон на страже природы | 1 | ||||
32 | Практикум по теме: «Человек и природа» | 1 | ||||
33 | Итоговое повторение | 1 | ||||
34 | Итоговое повторение | 1 | ||||
35 | Итоговое повторение | 1 | ||||
Предварительный просмотр:
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Базовская средняя общеобразовательная школа
Календарно-тематическое планирование
ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
ДЛЯ 8 КЛАССА
составлено на основе рабочей программы
учителя Цуриковой Натальи Вячеславовны
2019 г.
Обществознание 8 класс 1 час в неделю – 35 часов
№ п/п | Наименование раздела/тема урока | Кол-во часов |
1 | Личность и общество. Что делает человека человеком? | 1 |
2 | Человек, общество, природа | 1 |
3 | Общество как форма жизнедеятельности людей | 1 |
4 | Развитие общества | 1 |
5 | Как стать личностью | 1 |
6 | Практикум «Личность и общество» | 1 |
7 | Контрольная работа «Личность и общество» | 1 |
8 | Сфера духовной культуры Сфера духовной жизни | 1 |
9 | Мораль | 1 |
10 | Долг и совесть | 1 |
11 | Моральный выбор — это ответственность | 1 |
12 | Образование | 1 |
13 | Наука в современном обществе | 1 |
14 | Религия как одна из форм культуры | 1 |
15 | Практикум «Сфера духовной культуры» | 1 |
16 | Контрольная работа «Сфера духовной культуры» | 1 |
17 | Социальная сфера Социальная структура общества | 1 |
18 | Социальные статусы и роли | 1 |
19 | Нации и межнациональные отношения | 1 |
20 | Отклоняющееся поведение | 1 |
21 | Практикум «Социальная сфера» Контрольная работа «Социальная сфера» | 1 |
22 | Экономика Экономика и ее роль в жизни общества | 1 |
23 | Главные вопросы экономики | 1 |
24 | Собственность | 1 |
25 | Рыночная экономика | 1 |
26 | Производство — основа экономики | 1 |
27 | Предпринимательская деятельность | 1 |
28 | Роль государства в экономике | 1 |
29 | Распределение доходов | 1 |
30 | Потребление | 1 |
31 | Инфляция и семейная экономика | 1 |
32 | Безработица, ее причины и последствия | 1 |
33 | Мировое хозяйство и международная торговля | 1 |
34 | Практикум «Экономика» Контрольная работа «Экономика» | 1 |
35 | Повторительно-обобщающий урок по курсу «Обществознание» | 1 |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Базовская средняя общеобразовательная школа
Календарно-тематическое планирование
ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
ДЛЯ 9 КЛАССА
составлено на основе рабочей программы
учителя Цуриковой Натальи Вячеславовны
2019 г.
Обществознание 9 класс 1 час в неделю – 34 часа
№ п/п | Наименование раздела/тема урока | Количество часов | ||||||
1 | Глава I. Политика (9 часов) Политика и власть | 1 | ||||||
2 | Государство | 1 | ||||||
3 | Политические режимы | 1 | ||||||
4 | Правовое государство | 1 | ||||||
5 | Гражданское общество и государство | 1 | ||||||
6 | Участие граждан в политической жизни | 1 | ||||||
7 | Политические партии и движения | 1 | ||||||
8 | Гражданин – человек, имеющий права | 1 | ||||||
9 | Контрольная работа по теме «Политика» | 1 | ||||||
10 | Глава II. Право (21 час) Право, его роль в жизни общества и государства | 1 | ||||||
11 | Правоотношения и субъекты права | 1 | ||||||
12–13 | Правонарушения и юридическая ответственность | 2 | ||||||
14 | Правоохранительные органы | 1 | ||||||
15–16 | Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя РФ | 2 | ||||||
17–18 | Права и свободы человека и гражданина | 2 | ||||||
19 | Гражданские правоотношения | 1 | ||||||
20–21 | Право на труд. Трудовые правоотношения | 2 | ||||||
22–23 | Семейные правоотношения | 2 | ||||||
24 | Административные правоотношения | 1 | ||||||
25–26 | Уголовно-правовые отношения | 2 | ||||||
27 | Социальные права | 1 | ||||||
28 | Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов | 1 | ||||||
29 | Правовое регулирование отношений в сфере образования | 1 | ||||||
30 | Право в жизни человека | 1 | ||||||
31 | Правовое государство и его граждане | 1 | ||||||
32 | Право в жизни человека | 1 | ||||||
33 | Политика и право | 1 | ||||||
34 | Итоговая контрольная работа | 1 | ||||||
