Остров Руслан Дмитриевич

Доброго времени суток! 

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

Я являюсь учителем русского языка и литературы.

Осуществляю педагогическую деятельность с октября 2012 года. Начал работать в качестве частного репетитора по русскому языку и литературе, будучи учащимся одной из московских школ. 

•   С августа 2018 года – учитель русского языка и литературы в ООО "АкадемКлуб" (г. Москва), 
•   С ноября 2018 года – учитель русского языка и литературы в ООО "Lancman School" (г. Москва). 
•   С 2019 года – учитель русского языка и литературы, старший методист по русскому языку и литературе в ООО "АкадемКлуб" (г. Москва). 

•   С 2020 года – учитель русского языка и литературы в ГБОУ "Школа № 1793 имени Героя Советского Союза А.К. Новикова" (г. Москва).

В настоящий момент одновременно работаю в двух образовательных организациях: в московской школе и на курсах подготовки к ОГЭ и ЕГЭ "Lancman School", а также занимаюсь частной педагогической практикой. 

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

Основное место работы – ГБОУ "Школа № 1793 имени Героя Советского Союза А.К. Новикова" (г. Москва). 

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

В течение последних лет с целью усовершенствования своих профессиональных компетенций освоил образовательные программы множества курсов повышения квалификации, а также образовательные программы следующих курсов дополнительной профессиональной переподготовки по программам дополнительного профессионального образования:

>   "Русский язык и литература: теория и методика преподавания предметов в образовательных организациях с профильным изучением филологических дисциплин. Разработка и реализация образовательных программ в соотвествии с ФГОС" (1250 часов). Диплом "с отличием". 

>   "Преподавание русского языка и литературы в образовательной организации" (530 часов). Диплом "с отличием". 

>   "Теория и методика преподавания риторики и культуры речи в образовательной организации" (1150 часов). Диплом "с отличием". 

>   "Учитель (преподаватель) латинского языка: разработка и реализация образовательных программ в соотвествии с ФГОС" (530 часов). Диплом "с отличием". 

>   "Учитель итальянского языка: теория и практика преподавания предмета в образовательных организациях. Разработка и реализация образовательных программ" (520 часов). Диплом "с отличием". 

>   "Учитель финского языка: теория и практика преподавания предмета в организациях с углублённым изучением лингвистических дисциплин. Разработка и реализация образовательных программ" (500 часов). Диплом "с отличием". 

>   "Учитель истории и обществознания. Разработка и реализация образовательных программ в соотвествии с ФГОС" (520 часов). Диплом "с отличием". 

>   "Педаогическая деятельность и экономика" (1008 часов). Диплом "с отличием". 

>   "Методическая и организационная деятельность в общеобразовательной организации с учётом ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО" (1008 часов). Диплом "с отличием". 

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

Суммарная трудогёмкость – 7 016 часов. 

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

Всегда ответственно подхожу к своеработе. Стремлюсь к непрерывному повышению уровня профессиональных компетенций. Осмысливаю собственную педагогическую деятельность как многогранное, многоаспектное творчество. Могу найти подход к учащимся совершенно разных категорий.

Имею богатый опыт работы со школьниками всех возрастных групп, а также со студентами высших учебных заведений.В своей работе использую методы инклюзивного обучения. Располагаю богатым и успешным опытом взаимодействия с детьми, имеющими различные психологические и психофизические особенности, нарушения психики.

Генерирую новые педагогические методы и идеи, активно внедряю в образовательный процесс собственные методические материалы по русскому языку и литературе.

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

Являюсь экспертом ЕГЭ-2019 и ЕГЭ-2020 по русскому языку.