Документация педагога-психолога

Силина Наталья Николаевна

В данном разделе размещены докуметы необходимые для работы педагога-психолога

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл План на 2019 - 2020 уч. г.22.26 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПОЛЕВСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ИМЕНИ П.П. БАЖОВА»

(МАУДО ПГО «ЦРТ ИМ. П.П. БАЖОВА»)

СОГЛАСОВАНО:

зам. директора по УВР

МАУДО ПГО

«ЦРТ им. П.П. Бажова»

___________ / ____________

«____» _____________ 2019 г.

УТВЕРЖДАЮ:

директор МАУДО ПГО

«ЦРТ им. П.П. Бажова»

___________ / Карпова О. Г.

«____» _____________ 2019 г.

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА МАУДО ПГО «ЦРТ ИМ. П.П. БАЖОВА» СИЛИНОЙ Н.Н.

НА 2019 – 2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

Полевской

2019

Цель: осуществление психолого-педагогического сопровождения всех субъектов образовательных отношений и создание благоприятной атмосферы для полноценного развития личности несовершеннолетних.

Задачи  

  • оказание психологической помощи и поддержки всем субъектам образовательных отношений;
  • содействие личностному и интеллектуальному развитию несовершеннолетних на каждом возрастном этапе развития;
  • формирование у несовершеннолетней способности к самоопределению и саморазвитию;
  • содействие педагогическому коллективу в гармонизации социально-психологического климата;
  • психологическое сопровождение педагогов в межаттестационный период и период аттестационной компании;
  • повышение уровня психологической компетентности педагогов и родителей;
  • содействие распространению и внедрению в практику МАУДО ПГО «ЦРТ им. П.П. Бажова» достижений в области отечественной и зарубежной психологии.

Организация деятельности педагога-психолога – первичная помощь субъектам образовательных отношений.


п/п

Вид работы

Сроки

проведения

Результат/форма отчёта

1. Организационно-методическая работа

1.1.

Организация и проведение психологических семинаров для педагогов дополнительного образования:

  • организация работы с одарёнными детьми в учреждении дополнительного образования;
  • инклюзивное образование в системе дополнительного образования;
  • сохранение и укрепление психического здоровья педагогов.

октябрь

февраль

май

Презентации, тексты выступлений

1.2.

Выпуск буклетов, памяток, бюллетеней …

1 раз в квартал

Печатная продукция

1.3.

Ведение документации. Оформление методического и диагностического материала.

ежемесячно

1.4.

Составление программ психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетних.

по запросу в течение года

ИПР

1.5.

Анализ работы педагога-психолога за 2019-2020 учебный год. Перспективный план работы на 2020-2021 учебный год.

май

Перспективный план, аналитическая справка

1.6.

Разработка методической продукции педагога-психолога.

1 раз в квартал

Методический продукт

1.7.

Участие в заседаниях ГМО школьных педагогов-психологов

По плану

2. Психологическая диагностика

2.1.

Психолого-педагогическая диагностика обучающихся. Исследование уровня сформированности детского коллектива.

В течение года

Характеристика детского коллектива объединения

2.2.

Изучение психологического микроклимата в коллективе.

октябрь

Аналитическая справка по результатам диагностики

2.3.

Диагностика ДРО

По запросу

Рекомендации по результатам

2.4.

Диагностирование одарённости

по запросу в течение года

Аналитическая справка по результатам диагностики

3.Психопросветительская работа

3.1.

Участие в родительских собраниях.

Сентябрь.

По запросу

План выступления

3.2.

Разработка рекомендаций для участников образовательного процесса по результатам групповой и индивидуальной работы.

в течение года

рекомендации

3.3.

Участие в работе семейного клуба «Гармония»

1 раз в квартал

Журнал/ Аналитический отчёт за год

4. Профилактическая работа.

4.1.

Акция «Безопасный интернет»

ноябрь

отчёт

4.2.

Профилактика синдрома профессионального выгорания у педагогов (цикл из 3 практикумов)

течение года

Журнал/ Аналитический отчёт за год

5. Развивающая и психокоррекционная работа.

5.1.

Организация и проведение индивидуальных занятий с несовершеннолетними (обращение родителей)

в течение года

Журнал/ Аналитический отчёт за год

5.2

Организация и проведение групповой работы по программе для обучающихся с ОВЗ «Шаг за шагом к успеху»

в течение года

Журнал/ Аналитический отчёт за год

5.3.

Организация и проведение индивидуальных занятий с несовершеннолетними с ОВЗ

в течение года

Журнал/ Аналитический отчёт за год

5.4.

Организации и проведение групповой работы с обучающимися по профориентации

1 раз в квартал/ по запросу

Журнал/ Аналитический отчёт за год

6. Консультативная работа.

6.1

Проведение индивидуальных и групповых консультаций для участников образовательного процесса и населения.

по запросу

Журнал/ Аналитический отчёт за год