1.Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений.
1.1. Качество знаний по итогам внутреннего мониторинга
С 1 сентября 2016 года я работаю учителем начальных классов. В настоящее время преподаю в 4 классе. В течении этих лет наблюдается стабильная динамика степени обученности и качества знаний учащихся.
Оценка качества знаний и успеваемости проводилась по результатам входного, промежуточного и итогового контроля. Кроме этого динамика отслеживалась по проведенному контрольному (внутреннему) мониторингу среди учащихся.
Оценивая показатель успеваемости, можно сделать следующий общий вывод: на протяжении последних лет 2016-2020гг.по результатам итоговых оценок, по оценкам контрольных срезов, учеников имеющих оценку 2 («неудовлетворительно») и не аттестованных учащихся нет. Следовательно. динамика показателя успеваемости и качества знаний среди моих учащихся остается стабильной.
Учебный год, класс | Предмет | Результативность обучения | |||||||
Входной контроль | Промежуточный контроль | Итоговый контроль | Средний показатель | ||||||
Кач. | Усп. | Кач. | Усп. | Кач. | Усп. | Кач. | Усп. | ||
2016-2017г. 1 класс | Математика Русский яз. | Безотметочная система | |||||||
2017-2018г. 2 класс | Математика Русский яз. | 68% 62% | 100% 100% | 68% 76,2% | 100% 100% | 62% 100% | 100% 100% | 66% 79,4% | 100% 100% |
2018-2019г. 3 класс | Математика Русский яз. | 78,3% 78,3% | 100% 100% | 58,3% 44% | 100% 100% | 64% 88% | 100% 100% | 67% 70.1% | 100% 100% |
2019-2020г. 4 класс | Математика Русский яз. | 80% 79% | 100% 100% | 67% 60% | 100% 100% | 71% 91% | 100% 100% | 74% 81% | 100% 100% |
Снижение качества знаний в 3 классе по результатам промежуточного контроля по математике, русскому языку связывается с тем, что в данный класс прибыли 2 ученика из других школ со слабой математической подготовкой, но в дальнейшем смогли в полной мере восполнить образовавшие пробелы.
Сравнительная характеристика качества знаний учащихся 2017-2018, 2018-2019 учебных гг.
Русский язык
Сравнительная характеристика качества знаний учащихся 2017-2018, 2018-2019 учебных гг.
Математика
Динамика успеваемости по литературному чтению, окружающему миру
Сравнительный анализ качества образования
1.2. Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах и в очных региональных турнирах и конкурсах по предмету.
Год |
Название олимпиады, конкурса |
Уровень ( место) |
Ф.И.О. ученика |
Класс | Ссылка на подтверждающий документ | |||
Шк | Муниц | Респуб | Всер. |
|
|
| ||
2019-2020 | Муниципальный этап ВОШ по русскому языку |
| Призер |
|
| Баркаева Аюна | 4 | Приказ № 542 от 18.12.2019г |
1.3. Результаты участия в проектно-исследовательской деятельности, конкурсах, научно-практических конференциях, соревнованиях, фестивалях и других мероприятиях.
Год |
Название олимпиады, конкурса |
Уровень ( место) |
Ф.И.О. ученика |
Класс | Ссылка на подтверждающий документ | |||
Школ. | Муниц. | Респуб. | Всерос. |
|
|
| ||
| 2016 | Районный конкурс исследовательских работ "Ювента" | 1 | Шинкарев Ярослав | 3 | Приказ №96 от 09.03.2016г | |||
| 2017 | Районный этап республиканской научно-практической конференции "Первые шаги в науку" | 1 | Атаев Давид | 4 | Приказ №146 от 21.03.2017г | |||
2018 | Районный экологический Форум «Зеленая планета -2018» |
| 2 |
|
| Магеррамова Эмилия | 2 | Приказ №132 от 13.03.2018г |
2018 | Районный конкурс «Степная атилопа» |
| 3 |
|
| Сумьянова Амуланга | 3 | Приказ №493 от 18.10.2018 |
2018 | Районный этап Всероссийского фестиваля детского художественного творчества «Азбука безопасности» |
| 2 |
|
| Беспалов Максим | 3 | Приказ № 563 от 14.11.2018 |
1.4. Результаты участия обучающихся в заочных олимпиадах и конкурсах.
Год | Название олимпиады, конкурса | Уровень( место) | Ф.И.О. ученика | Класс | |||
Школ. | Муницип. | Республ. | Всерос. |
|
| ||
2017 | Конкурс младших школьников «Ступеньки» |
|
|
|
| Арсланов Вадим | 2 |
2018 | Всероссийский конкурс «Русский медвежонок» |
|
|
|
| Арсланов Вадим | 3 |
Всероссийский конкурс «Русский медвежонок» | 2 |
|
|
| Баркаева Аюна | 3 | |
2019 | Всероссийский конкурс «Русский медвежонок» | 3 | 11 |
|
| Баркаева Аюна | 4 |
2019-2020
| Учи.ру |
|
|
| Грамота | Сумьянова Амуланг
| 4 |
|
|
| Грамота | Беспалов Максим | 4 | ||
|
|
| Грамота | Лунев Никита | 4 | ||
|
|
| Грамота | Черненко Софья | 4 | ||
|
|
| Грамота | Беспалов Максим | 4 | ||
|
|
| Грамота | Лунев Никита | 4 | ||
2020 | Республиканская олимпиада по ментальной арифметике |
|
| 1 | Диплом | Магеррамова Эмилия | 4 |