Полезно знать!

Белкина Елена Викторовна,

учитель МБОУ г.Шахты «Лицея№11»

Рекомендации «Позитивный настрой на урок»

Дорогой друг!

Замечал  ли ты, что в хорошем настроении легко учиться?

Попробуй  на переменках выполнить  (вместе с одноклассниками) комплекс полезных упражнений.

Пусть учеба будет в радость!

1. Плавное вращение глазами - дважды в одном направлении, затем дважды в другом.
2. Зафиксировать внимание на отдаленном предмете, а затем переключить его на предмет, расположенный поблизости.
3. Нахмуриться, напрягая окологлазные  мышцы, затем расслабиться.
4. Широко зевнуть несколько раз.
5. Поднять плечи до уровня ушей и медленно опустить.
6. Расслабить шею, сначала покачав головой, а затем покрутив  ею из стороны в сторону.
7. Расслабить запястья и поводить ими.
8. Сжать и разжать кулаки, расслабляя кисти рук.
9. Сделать три глубоких вдоха.

10..Мягко прогнуться в позвоночнике вперед-назад и из стороны в сторону.

11.Расслабить лодыжки, сжать пальцы ног так, чтобы ступни изогнулись вверх.

12.Улыбнуться и сказать:» Я доволен жизнью, у меня все отлично получается!»

Белкина Елена Викторовна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ г.Шахты «Лицей №11»  

С чего начать подготовку к написанию итогового (выпускного) сочинения?

Для подготовки к написанию итогового (выпускного) сочинения    важно:

А) понимать, какие понятия необходимо будет осветить в творческой работе. Предлагаю ознакомиться с  направлениями  итогового (выпускного) сочинения 2015-2021 гг.

1. Время
2. Дом
3. Любовь
4. Путь
5. Год литературы
6. Разум и чувство
7. Честность и бесчестие
8. Победа и поражение
9. Опыт и ошибки
10. Дружба и вражда
11. Верность и измена
12. Равнодушие и отзывчивость
13. Цели и средства
14. Смелость и трусость
15. Человек и общество
16. Отцы и дети
17. Мечта и реальность
18. Месть и великодушие
19. Искусство и ремесло
20. Доброта и жестокость
21. «Война и мир»- к 150-летию великой  книги
22. Надежда и отчаяние
23. Добро и зло
24. Гордость и смирение
25. Он и она
26. Забвению не подлежит
27. Я и другие
28. Время перемен
29. Разговор с собой
30. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения

Б) Провести работу с толковым словарем  для объяснения смысла данных  понятий, выписать их значение.

В) Подобрать литературные произведения для аргументации каждого понятия.

Г) Обратиться к разделам и подразделам  банка  тем итогового сочинения, закрытому банку тем на сайте ФИПИ:

 1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека
1.1. Внутренний мир человека и его личностные качества.
1.2. Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом.
1.3. Познание человеком самого себя.
1.4. Свобода человека и ее ограничения.
2. Семья, общество, Отечество в жизни человека
2.1. Семья, род; семейные ценности и традиции.
2.2. Человек и общество.
2.3. Родина, государство, гражданская позиция человека.
3. Природа и культура в жизни человека
3.1. Природа и человек.
3.2. Наука и человек.
3.3. Искусство и человек.

Д) Ознакомиться с рекомендациями на сайте ФИПИ. Проработать устно несколько тем, затем попробовать свои силы в творческой работе, предварительно изучив критерии оценивания итогового сочинения.

Полезные образовательные сайты

Русский язык и литература

Справочно-информационный портал «Русский язык» – ГРАМОТА.РУ 

http://www.gramota.ru

Справочно-информационный портал «Словари XXI века»

 http://slovari21.ru/

Проект «Русские словари» 

http://www.slovari.ru

Библиотека русской литературы «Классика.ру»

 http://www.klassika.ru 

Информационно-справочный портал «Library.ru»

http://www.library.ru

Образовательный портал для подготовки к экзаменам  https://rus-ege.sdamgia.ru/

 Просветительский проект «Тотальный диктант»

 https://totaldict.ru/