3.1 Выступления на научно-практических конференциях, семинарах, секциях.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 430.38 КБ | |
| 39 КБ | |
| 253.29 КБ | |
| 2.39 МБ | |
| 816.84 КБ | |
| 662.44 КБ | |
| 854.29 КБ | |
| 1.38 МБ | |
| 234.51 КБ |

Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №12»
ПРОГРАММА
муниципального
методического семинара – практикума
«Преемственность в работе детских садов №5 «Березка» , №18 и МБОУ «СОШ №12», как условие успешной адаптации детей к школьному обучению»
Элиста, 2020 год
Дата проведения: 17 января 2020 г. (пятница), 14:00 часов
Место проведения: МБОУ «СОШ №12»
Участники: учителя начальных классов, воспитатели, методисты, педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог.
№ | Тема | Время | Ответственный |
1. | Вступительное слово. Преемственность между МКДОУ №5 «Березка», МКДОУ №18 и МБОУ «СОШ №12». | 14.00- | Конокова Ирина Ивановна - учитель начальных классов ВКК категории, заместитель директора |
2. | Преемственность дошкольного и начального образования на примере 1 «Б» класса МБОУ «СОШ №12». | 14.10- | Кушлынова Наталья Геннадьевна – учитель начальных классов, ВКК категории. |
3. | « Сотрудничество с семьями учащихся 1 «Г» класса, выпускников МКДОУ №5 «Березка», №18. | 14.18- | Тикеева Галина Ивановна-учитель начальных классов, ВКК категории. |
4. | «Успешная адаптация учащихся | 14.26- | Бембинова Наталья Валерьевна- учитель начальных классов. |
5. | «Психологическое сопровождение детей на этапе подготовки к обучению в школе» | 14.34- | Чернова Ольга Анатольевна- педагог-психолог МКДОУ №5 «Березка». |
6. | «Основная стратегия коррекционной работы в логопедической группе при осуществлении преемственности детского сада и школы» | 14.42-14.49 | Бессарабова Татьяна Петровна- учитель-логопед МКДОУ №5 «Березка». |
7. | «Логопедическая готовность к школе в контексте проблемы преемственности МКДОУ и СОШ» | 14.50-14.57 | Лузганова Байрта Николаевна.- учитель-логопед |
8. | «Готовность к школьному обучению воспитанников МКДОУ №5 «Березка», №18». | 14.58-15.06 | Молоткова Байр Даваевна- педагог-психолог МБОУ «СОШ №12» |
9. | « Модель будущего первоклассника». Презентация. | 15.07- 15.14 | Чудутова З.Н.- |
10.. | « Использование новых форм работы с родителями при подготовке детей к школе» | 15:15- | Сангаджигаряева Татьяна Геннадьевна- старший воспитатель МКДОУ №18. |
11. | Подведение итогов работы. | 15:23- | Таняева Б.В.-руководитель МО. |

Предварительный просмотр:
Программа методического семинара
«Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья»
Место проведения: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №12»
Дата, время проведения: 07.02.2019г
Участники: учителя начальных классов, педагоги-психологи, учитель-логопед, учитель-дефектолог.
Открытые уроки | ||||||
№ урока | ФИО учителя | Предмет | Класс | Кабинет | Тема | |
2 | Таняева Байрта Валерьевна | Русский язык | 1А | 201 | Строчная и заглавная буквыФ,ф. Упражнения в письме букв, соединениях со словами и предложениями | |
3 | Куюкинова Зоя Яковлевна | Литературное чтение | 1Г | 203 | Тайна загадок | |
4 | Бембинова Наталья Валерьевна | Русский язык | 4А | 202 | Именительный и винительный падежи имен прилагательных во множественном числе | |
Теоретическая часть семинара | ||||||
1 | Организация обучение детей с ОВЗ в МБОУ «СОШ №12» в 2018-2019 учебном году | Конокова И.И., заместитель директора по УВР НОО | ||||
2 | Особенности восприятия детей с ограниченным возможностями здоровья. | Нармаева А.В., учитель- дефектолог | ||||
3 | Индивидуализация учебного процесса с ребёнком РАС | Очирова Е.С., учитель начальных классов | ||||
4 | Ребенок с кохлеарным имплантантом в общеобразовательной школе | Куюкинова З.Я., учитель начальных классов | ||||
5 | Особенности обучения детей с НОДА. | Даваева Г.М., учитель начальных классов | ||||
6 | Особенности обучения детей с ЗПР | Авсеева Н.А. учитель начальных классов | ||||
7 | Обучение детей с ОВЗ в условиях массовой общеобразовательной школы. | Таняева Б.В., учитель начальных классов | ||||
8 | Обучение детей с ОВЗ. Из опыта работы | Бембинова Н.В., учитель начальных классов | ||||
9 | Психолого-педагогическое сопровождение детей с ЗПР. Из опыта работы. | Молоткова Б.Д., педагог-психолог | ||||
10 | Подведение итогов семинара. | Таняева Б.В., руководитель МО учителей начальных классов | ||||
