В качестве инновационных форм педагогического просвещения родителей , была апробирована следующая форма работы: Проект «Приемная».
Предлагаемый проект направлен на интенсификацию работы с семьей на основе двустороннего воздействия: дошкольного образовательного учреждения на семью и семьи на дошкольное образовательное учреждение.
