Дистанционная работа.
Наш мир меняется, а вместе с ним меняемся и мы. В нашу жизнь приходит, что то новое, в том числе и новые формы работы. В сложившихся условиях деятельность педагога предусматривает основные формы работы с детьми и их родителями в дистанционном режиме. Дистанционное образование подразумевает, образование на расстоянии, без непосредственного контакта с педагогом и другими детьми.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 107.65 КБ |
Предварительный просмотр:
Всеобщее дистанционное обучение – одна из новых форм работы, которую привнесла в нашу жизнь пандемия коронавируса. Перестраиваться пришлось и дошкольной системе образования. В связи со сложившейся ситуацией мне как инструктору по физической культуре, пришлось искать новые удобные и безопасные формы работы с воспитанниками и их родителями. Педагоги нашего ДОУ практически с первых дней действия мер по профилактике распространения пандемии коронавируса начали проводить занятия в дистанционном режиме.
В своей работе я стала применять использование мобильных мессенджеров. Это мотивировало родителей на участие в совместных обсуждениях вопросов, комментировании различного материала. За период режима дистанционного образования я приняли участие в VII Всероссийском онлайн форуме-конференции «Воспитатели России»: «Здоровые дети – здоровое будущее». В режим самоизоляции, не остались в стороне и работа по профилактике «ДТП». Через Интернет-ресурсы размещались видеоуроки, информационные материалы, зарядки. разминки для изучения материала детьми с родителями дистанционно. Такой вид деятельности позволил детям получить новые знания, а также повторить то, что они могли подзабыть, находясь в режиме самоизоляции. Так же педагоги, родители и дошкольники приняли активное участие во всех онлайн акциях, проводимых в честь празднования 75-летия Великой Победы.
Опыт использования дистанционного образования в ДОУ невелик, но он не остался невостребованным после окончания режима самоизоляции мы продолжаем работать с детьми и родителями посредством интернет-ресурсов.