Цель — не дать готовые решения, а научить родителей мыслить и действовать вместе, чтобы эффективно решать задачи воспитания и обучения в семье.
Взрослые не придают нарушениям речи серьёзного значения, пологая,что с возрастом всё пройдет само собой.