Мои видеозаписи

В преддверии празднования 75-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне ученики 3 Г класса работали над проектной задачей «Герои ВОВ».

Цель проектной задачи:
формирование представления о подвиге советского народа, героически боровшегося с фашизмом, через организованную работу в группах;
воспитание патриотизма, чувства личной ответственности за Отечество;
воспитание чувства ответственности за порученное дело, понимания значимости своего труда для реализации общих целей:
создать Книгу Памяти о героях ВОВ «Помним, любим и чтим».

Задачи:
- обобщить и систематизировать знания учащихся о Великой Отечественной войне;
- научить работать с источниками информации и находить ответы на поставленные вопросы;
- организовать сотрудничество в группах: коллективно-распределительная деятельность при решении ряда практических задач.

Актуальность темы проектной задачи:
В 2019 году наша страна праздновала 75-летие Великой Победы. Мы должны помнить о том, какой ценой нашей стране далась эта победа. Эти события не должны стираться из памяти народа. И наша роль, как учителей и родителей, заключается в воспитании уважения к подвигам наших предков, в воспитании истинных ценностей, таких как любовь к Родине, к родному дому, к своей семье.

В ходе работы над проектной задачей дети познакомились с информацией о подвигах пионеров-героев, новокузнечанах-героях Советского Союза, животных, помогавших в борьбе с фашизмом; оформили страницы Книги Памяти.

Было озвучено, что работа над проектной задачей будет осуществляться по желанию.
В группах присутствовали дети с ограниченными возможностями здоровья.
Работа осуществлялась в 3 этапа.
Проектировочный этап:
Ребята объединились в 3 группы по микро-темам: «Герои-земляки», «Дети-герои воины», «Животные-герои войны». Распределили обязанности между участниками группы.
Практический этап:
В течение недели ребята собирали информацию по своей теме. Для этого дети посетили школьную библиотеку, пользовались ресурсами сети Интернет . Помощь в подборе материала им оказала наш библиотекарь.
Через неделю группы собрались в полном составе, ознакомили участников своей группы с информацией, которую им удалось добыть.
Первая группа нашла информацию о групповом подвиге новокузнечан: Александра Красилова , Леонтия Черемнова и Ивана Герасименко.
Вторая группа нашла информацию о подвигах пионеров-героев: Марата Казея, Зины Портной , Володи Дубинина, Гали Комлевой, Саши Бородулна, Валентина Котика, Лёни Голикова.
Третья группа узнала о том, что героически сражавшимся солдатам помогали и животные: голуби, собаки, лошади, кошки и даже обезьяна.
После этого оформители приступили к выполнению своей части задания: оформлению страниц Книги Памяти.
В результате работы над проектной задачей учащиеся приобрели навыки поиска информации, работы в группах, работы на компьютере (поиск информации в интернете, набор текста, вывод текста в печать), умение применять предметные навыки в нестандартных условиях.
Итогом работы над проектной задачей была презентация Книги Памяти на уроках окружающего мира в 3 Г и 3 В классах.