Продуктивность образовательной деятельности педагогического работника

1.4. Организация развивающей предметно-пространственной среды.

Центры  познавательного направления:

-Учебный центр

В учебный центр оснащен материалами для  развития   освоения операций вкладывания, наложения, соединения частей в целое; развитие зрительного восприятия и внимания;

формирование обследовательских навыков; знакомство с геометрическими фигурами и формами предметов; обучение группировки предметов по цвету, размеру, форме;

выявление отношения групп предметов по количеству и числу; формирование умения

группировать предметы, последовательно составлять картинки; обогащение активного

словаря детей; формирование умения описывать и называть предметы на картинках.

- центр ПДД и пожарной безопасности;

в уголке пожарной безопасности дети  формируют знания  о первичных правилах   пожарной безопасности

Уголок ПДД. Уголок безопасности дорожного движения интересен в первую очередь мальчикам. Он оснащен необходимыми атрибутами к сюжетно-ролевым играм, занятиям для закрепления знаний правил дорожного движения. Хорошим дидактическим пособием служит напольный коврик с разметкой улиц и дорог.

Центр экспериментирования «Центр науки»                         

В центр  экспериментирования оборудован различными материалами для проведения опытов и экспериментов. Лупы, пипетки, трубочки от коктейля,   природными материалами (шишки, листья, корешки, ), семена, камни различной фактуры, воронка, песок, глина, почва, свечки, ложечки, компас, стаканчики, губки, палочки, разноцветные стеклышки и прочее.

Центр патриотического воспитания

Центр патриотического воспитания направлен на ознакомление детей с историей Родины и родного края, символами страны и   с русскими и тувинскими народными промыслами.

Центр сенсорного развития

Сенсорный уголок используется в воспитательно-образовательном процессе как на организованных занятиях воспитателей, так и в самостоятельной игровой деятельности, поиско-экспериментальной деятельности детей. Дидактические игры с прищепками,

пуговицами, бусы для нанизывания, различные шнуровки, чудесный мешочек, игры с

конструктором, мозаика, различные тактильные материалы, игры вкладыши и  пособия  сделанные своими руками  для развития мелкой моторики рук.

Центр «Природа» 

 В центре природы решаются задачи экологического воспитания и образования детей. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

 Здесь подобраны картинки по временам года, муляжи овощей и фруктов; поделки из природного материала; природный и бросовый материал, вата, бумага разных сортов, лейки, распылитель для цветов, палочки для рыхления земли, плакат «Время года. Погода. Дни недели. Месяцы», плакат «Природные явления». И уголок мы легко трансформируем по лексическим темам (Осень, зима, весна…)

Центры социально-коммуникативного направления. 

-Центр конструктивной деятельности  «Строитель»

Уголок конструирования, хотя и сосредоточен в одном месте и занимает немного пространства, достаточно мобилен. Содержимое строительного уголка (конструкторы разного вида, кубики, крупный и мелкий деревянный строительный материал, схемы и чертежи построек) позволяет организовать конструктивную деятельность с большой группой воспитанников, подгруппой и индивидуально, развернуть строительство на ковре либо на столе.

-Центры  сюжетно-ролевых игр «Семья»

Основной вид деятельности детей – игровой. В игровом центре собраны игрушки, которые знакомят детей с окружающими их предметами быта.  Полученные знания и навыки переносят в повседневную жизнь.

Центр «Магазин»

«Медицинский центр» 

Центр речевого направления

В центре речевого развития имеется картинки по лексическим темам, картотека упражнений артикуляционной гимнастики, дыхательной гимнастики, пальчиковой гимнастики, художественные произведения, чистоговорки, предметные и сюжетные картинки для составления описательных рассказов. 

«Библиотека» 

Книжный центр.  В книжном уголке дети могут самостоятельно или при взаимодействии с воспитателем познавать мир через рассматривания      иллюстраций,  знакомиться с произведениями детских писателей, со сказками. Любовь к книгам способствует большая коллекция книг такие как; большая энциклопедия почемучек, наша Родина, детская энциклопедия в вопросах и ответах, космос, сказки народов мира, птицы, хищники, животные Африки, Арктики, книга о динозаврах и другое.    

Центры художественно-эстетического направления:

Центр «Искусств»

В нем находятся разные виды театров: настольный, пальчиковый, плоскостной, театр биба-бо, театр игрушек. Играя в театр, наши воспитанники учатся воплощать свои творческие замыслы, находить и выбирать выразительные средства показа спектакля, они одновременно и режиссеры, и актеры своих спектаклей.  Театрализованная деятельность помогает сплотить группу, объединить детей интересной идеей. В театре дошкольники раскрываются, демонстрируя неожиданные грани своего характера. Робкие и застенчивые становятся уверенными и активными.  

Центр «Музыки» 

Музыкальный центр. Включает различные музыкальные инструменты, аудиозаписи. Игра на музыкальных инструментах воспитывает устойчивый интерес к музыкальным произведениям разных жанров. А также имеется большая коллекция атрибутов и концертной одежды и одежды для театральных постановок.

Центр «Рисовандия» 

Центр художественного творчества.  Здесь воспитанники в свободное время рисуют, лепят, выполняют аппликационные работы. Полки заполнены необходимым изобразительным материалом. В распоряжении детей мелки, акварель, тушь, гуашь и сангина. Дидактические игры, бумага разной фактуры, размера и цвета, картон, припасенные впрок, находятся на полках.   

Центр физического направления;

Физкультурно - оздоровительный центр пользуется большой популярностью у детей, поскольку реализует их потребность в двигательной активности.  Центр оборудован  мячами разного диаметра, скакалками, флажками, кеглями,  скакалками, обручами разного диаметра,  а также атрибутами  для подвижных игр; самокаты, фитбол мячи, батут, мат, боксерский набор, большие модули.

Центр уединения 

Уголок уединения это место где ребенок в детском саду может ощутить себя в полной безопасности, может,  успокоится, расслабиться или просто помечтать. 

Центр дежурства