Сорокина Людмила Павловна

Здраствуйте, уважаемые коллеги!

Я рада приветствовать на моем сайте!

Я работаю учителем ИЗО в древнем городке Козьмодемьянске Республики Мрий Эл. В нашем городе много талантливых художников и ремесленников. И наше молодое поколение продолжатели своих предков, которым я помогаю научиться азам художественного искусства, раскрываю красоту окружающего мира, чтобы ребята в дальнейшем могли оценить и прочуствовать красоту созданную другими имастерами.

Роль урока ИЗО гораздо значительнее чем принято считать. Он как никакой другой дает ребенку сразу столько представлений о жизни (история и культура), учит наблюдать за человеком и за собой,  за природой; знакомит с практически всеми областями знаний;позволяет смоделировать свое поведение в различных жизненных ситуациях. И в то же время, именно на уроке изобразительного искусства ребенок может быть максимально внутренне раскрепощен, может проявить свою индивидуальность, побыть собой, почуствовать себя максимально успешным.

Я стараюсь использовать в своей педагогической практике органическое сочетание учебной и педагогически направляемой внеучебной творческой деятельности школьников, основанной на принципах избирательности, практической реализованности,занимательности, варьировании коллективной, групповой и индивидуальной работы, выборочного применения исследовательского, поискового и эвристического метода и различных приемов обучения, что способствует коммуникативной направленности обучения изобразительному искусству и гуманизации учебно-воспитательной работы.