Учебная практика

План урока №___

 по учебной практике мастера производственного обучения

 Царенкова Вячеслава Ивановича

        Тема урока: Выполнение отделочных швов.

Учебно-воспитательная цель:

1. Научить обучающихся выполнять отделочные швы.
2. Научиться правильно организовывать рабочее место при ручных и машинных работах
3. Продолжить воспитание добросовестного отношения к труду.

Материально – техническое оснащение урока: Швейные машинки, заготовки из ткани, нити, ножницы, иглы, наперстки.

Тип урока: Урок по изучению трудовых приемов и операций

Организационная часть: 5 мин.

 1. Осмотр внешнего вида обучающихся.

 2. Проверка обучающихся по списку

1. Вводный инструктаж:                  45 мин

а) проверка знаний по пройденному материалу, и освоению общих и профессиональных компетенций.                     15 мин.

б) объяснения учащимся нового материала     30 мин.

ОТДЕЛОЧНЫЕ ШВЫ

Отделочные швы предназначены для отделки деталей и изделия в целом. Эти швы применяют также для создания определенного силуэта (рельефные линии на полочке и спинке, различные складки и др..).
К отделочным швам относятся:

Простая отделочная складка

 
Область применения: отделка цельных деталей складками. Описание процесса выполнения с возможными ТУ:

1. Складку намечают с изнанки тремя линиями: средней, боковой и перпендикулярно им линией, ограничивающей конец стачивания складки (если складку предполагают стачивать до определенного уровня)
2. Деталь перегибают лицевой стороной вовнутрь по одной намеченной линии и сметывают по второй продольной намеченной линии или стачивают до поперечной намеченной линии.
3. Складку приутюживают, нитки сметывания удаляют.

Сложная отделочная складка

 
Область применения: отделка цельных деталей криволинейными складками. Описание процесса выполнения с возможными ТУ:

1. С лицевой стороны намечают две линии: место расположения и глубину складки.
2. С изнаночной стороны по линии глубины складки притачивают полоску х/б ткани
3. Полоску отвертывают на одну сторону, складку заметывают, перегибая лицом наружу по второй линии и приутюживают.
4. Прокладывают закрепляющую строчку, настрачивая деталь на полоску х/б ткани. Удаляют нитки временного назначения.

Простая соединительная складка

 
Область применения: отделка сборных деталей складками.  Описание процесса выполнения с возможными ТУ:

1. Складку намечают на одной детали с изнанки двумя линиями: линией глубины и перпендикулярно ей линией, ограничивающей конец стачивания складки (если складку предполагают стачивать до определенного уровня)
2. Детали складывают лицевыми сторонами и стачивают ш.ш. 10 мм.
3. Детали сметывают по линии глубины складки или стачивают до поперечной линии.
4. Складку приутюживают, нитки сметывания удаляют.

Сложная соединительная складка

 
Область применения: отделка сборных деталей складками.  Описание процесса выполнения с возможными ТУ:

1. Край верхней детали заутюживают наизнанку на глубину складки + 7-10 мм
2. На лицевой стороне нижней детали намечают линию ориентирования сгиба верхней детали.
3. Верхнюю деталь накладывают на лицевую сторону нижней сгибом к намеченной линии (реже с совмещением срезов) и настрачивают не глубину складки.

Отделочный рельефный вытачной шов
 
Область применения: отделка поверхности сорочек, платьев. Описание процесса выполнения с возможными ТУ:

1. Намечают рельеф одной линией с лицевой стороны
2. Деталь перегибают по намеченной линии лицевой стороной наружу и застрачивают. Ширина шва 1-3 мм.
3. Деталь разворачивают

Отделочный рельефный выстрочной шов
 
Область применения: отделка изделий. Описание процесса выполнения с возможными ТУ:

1. С лицевой стороны детали намечают две параллельных линии на расстоянии 5-10 мм друг от друга.
2. При прокладывании строчек с изнанки подкладывают полоску х/б или подкладочной ткани, образующую кулису для вдевания шнура.
3. При использования объемного материала для подложки или при задании слабины при прокладывании второй строчки достигается объемный эффект шва.

Отделочный вытачной простой шов 
 
Область применения: отделка изделий (имитация членений) Описание процесса выполнения с возможными ТУ:

1. Намечают рельеф одной линией с изнаночной стороны детали
2. Деталь перегибают по намеченной линии лицевой стороной вовнутрь, укладывают на полоску х/б ткани и настрачивают. Ширина шва 1 мм.
3. Верхнюю часть детали отгибают и повторно настрачивают на полоску ткани. Ширина шва 5-10 мм.

Отделочный вытачной сложный шов
 
Область применения: отделка изделий (имитация членений).  Описание процесса выполнения с возможными ТУ:

1. С лицевой стороны детали намечают рельеф.
2. Прокладывают строчку по намеченной линии, подкладывая с изнаночной стороны под нее полоску х/б ткани.
3. Деталь перегибают изнанкой наружу относительно линии соединения и прокладываютт по ней строчку ш.ш. 1-2 мм
4. Верхнюю часть детали отгибают на лицевую сторону и настрачивают ее на полоску ткани шириной шва, оговоренной моделью.

Отделочный с кантом соединительный шов
 
Область применения: отделка соединительных швов деталей кантами.  Описание процесса выполнения с возможными ТУ:

1. Полоска для канта заутюживается пополам вдоль лицевой стороны наружу
2. Полоску притачивают к одной детали, укладывая ее на лицевую сторону детали с совмещением срезов, ширина шва 4-14 мм
3. Детали стачивают шириной шва 5-15 мм
4. Припуски швов стачивания деталей разутюживают

Отделочный с кантом краевой шов 
 
Область применения: отделка краев деталей кантами. Описание процесса выполнения с возможными ТУ:

1. Полоска для канта заутюживается пополам вдоль лицевой стороны наружу
2. Полоску притачивают к одной детали, укладывая ее на лицевую сторону детали с совмещением срезов. Ширина шва 4-6 мм.
3. Детали обтачивают. Ширина шва 5-7 мм
4. Деталь вывертывают относительно линии соединения
5. Край детали выправляют и приутюживают.

Качество выполнения отделочных швов зависит от соблюдения следующих условий: ширины шва, количества строчек и расстояния между ними, частоты стежков, затягивания их в строчке, номера ниток и игл.                                                                    Ширина шва зависит от конструкции изделия.

Охрана труда:

    1. Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха. 

2. При работе с тканью возможно воздействие на работающих следующих опасных производственных факторов: 

-уколы пальцев рук иголками и булавками при работе без наперстка; 

-травмирование рук при неаккуратном обращении с ножницами и при работе на швейной машине; 

-поражение электрическим током при работе на электрической швейной машине. 

3. При работе с тканью должна использоваться следующая спецодежда: халат хлопчатобумажный или фартук и головной убор. При работе на электрической швейной машине используется диэлектрический коврик. 

4. В помещении для работы с тканью должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств. 

5. Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. В помещении для работы с тканью должен быть огнетушитель. 

6. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить мастеру производственного обучения. 

Закрепление материала:

1. Каково назначение отделочных швов?
2. Перечислите виды отделочных швов;
3. Назовите область применения сложной отделочной складки;
4. Назовите область применения отделочного вытачного простого шва;
5. Отчего зависит качество выполнения отделочных швов?

2. Упражнения учащихся и текущий инструктаж: 4 ч. 40 мин.

Упражнение 1: Выполнить простую соединительную складку;

Упражнение 2: Выполнить сложную соединительную складку;

Упражнение 3: Выполнить отделочный вытачной простой шов;

Упражнение 4: Выполнить отделочный вытачной сложный шов;

Упражнение 5: Выполнить отделочный с кантом соединительный шов;

Упражнение 6: Выполнить отделочный с кантом краевой шов. 

Текущий инструктаж.

1. Организация рабочего места;
2. Соблюдение правил техники безопасности;
3. Проверка правильности выполнения приемов и операций

Уборка рабочих мест: 10 мин.

3. Заключительный инструктаж: 20 мин.

1. Сообщение о достижение цели.
2. Демонстрация лучших работ.
3. Ответы на вопросы обучающихся.
4. Выставление оценок.

Домашнее задание: Повторить тему: Выполнение отделочных швов.

Мастер производственного обучения                                              Царенков В.И.