Развлечение " Коляда приходит в гости"

Развлечение в средней группе «В гости коляда пришла»

Звучит фонограмма русской народной песни.

В: Дети, велено для вас

Довести в сей час указ,

Заготовленной самой Нашей матушкой –Зимой.

(Читает указ)

Каждый год, сего числа,

Как гласит указник, Людям города, села

Приходить на праздник!

Непременно все должны

Быть на празднике Зимы.

В: Эй, спешите все сюда!

В гости Коляда пришла

Будим мы шутить, кривляться,

Бегать, прыгать, забавляться.

Руку дай скорее, друг!

Ждём вас всех в весёлый круг!

В: Давайте мы поздравим друг друга с Рождеством и споём «Колядку» :

Коляда, Коляда

А бывает коляда

Накануне Рождества!

Коляда пришла, Рождество принесла!

Коляда-молода

Зашла в новы ворота,

А за ней и Мороз

Через тын перерос.

Принес он холод.

Так, что дед Архип стал молод

Мороз не велик,

Да стоять не велит.

Не велит мороз стоять,

Нам пора колядовать!

В: Коляда, Коляда, не хочешь пирога?

С луком, с перцем,

С комариным сердцем.

В: Праздник этот самый длинный, он весёлый и старинный. Наши предки пили, ели, веселились две недели.

Игра «Пирог»

Дети стоят в двух шеренгах друг к другу лицом. Между шеренгами садится участник, изображающий «пирог». Все поют:

Да экий он высокинький,

Да экий он широкинький,

Да экий он мякошенький,

Режь его да ешь.

Во время пения при словах «высокинький» поднимают руки вверх, «широкинький»- разводят в стороны, «мякошенький»- гладят по животу. Сразу после слов»Режь его да ешь» к «пирогу» бегут по одному участнику от каждой шеренги. Кто первый коснется «пирога», уводит его в свою команду, а неудачник остаётся изображать «пирог». Выигрывает группа, забравшая больше «пирогов».

В:А сейчас мы предлагаем вам игру-

Мерить силу, как бывало в старину.

Самых сильных приглашаем мы ребят.

Ну-ка, станьте, силачи, в потешный ряд.

Перетягивание каната.

В: Хоть игра, да в ней намек, добрым молодцам урок!

А сказочку мою новогоднюю не хототе послушать?

Только помощь мне ваша нужна будет… дам я вам инструменты шумовые.

Сказку мы вместе и расскажем.

Раздают шумовые инструменты детям.

Сказочка-шумелочка «Елочка»

Росла в лесу ёлочка – стоим на месте, вытянув руки в стороны

По её веточкам прыгали белки – прыгаем с продвижением вперед (стучим палочкой по ксилофону)

Прилетел дятел – «летим «или шлёпаем руками по бокам

И громко стучал клювом – вытягиваем указательные пальцы вперед, барабаним ими по туловищу (стучим палочками)

Иногда мимо проходил большой медведь – ходим, переваливаясь с ноги на ногу (медленно стучим пальцами по барабану)

Иногда пробегал маленький зайчик – подпрыгиваем на месте (играем на ксилофоне)

Вечером на нее дул ветерок- дуем

Ночью над ней загорались звездочки- вытянув указательные пальцы, как бы рисуем точки- звездочки над головой (играем на треугольнике)

Летом около нее летали комарики- шевелим пальцами в воздухе, приговаривая» з-з-з»

Зимой на нее падали белые снежинки- рисуя указательными пальцами точки сверху вниз, показываем, как падают снежинки (щипаем струны)

(озвучивание сказки шумовыми инструментами)

В: Спасибо ребятушки, интересная у нас получилась сказочка.

Святок не бывает без гаданий. А давайте –ка и мы с вами погадаем под горшочки мы заглянем!

Проводится игра «Гадание на горшочках». Посередине зала на столе стоят горшочки). Гадание по профессиям для детей, что попадётся, то и сбудется (под горшочками лежат следующие предметы)

Дети водят хоровод и поют: Горшочек с мешочек скажи нам, дружочек – что сбудется, станется? Плохое пусть останется.

1. Ножницы детские – парикмахер

2. Сантиметр – портной

3. Книжка – писатель, ученый

4. Муз. инструмент – музыкант

5. Краски- художник

6. Градусник –врач

7. Машина – водитель

8. Монета – кассир, банкир

В: А еще есть такая примета- если звездочку с неба поймаешь. и желание загадаешь, то оно непременно исполниться. Ловите звездочки желаний

В: И, Конечно, играли в разные игры, которые мы с вами и поиграем.

Игра «Жмурки»

«Жмурке» завязывали глаза, заставляют повернуться несколько раз вокруг себя, затем спрашивают:

-Кот, кот, на чем стоишь?

-На квашне

-Что в квашне?

-Квас.

-Лови мышей, а не нас.

Участники игры разбегаются, «Жмурка2 их ловит. Тот, кого он поймал, становится «жмуркой2

В:А теперь игра не развлечение

И с большим, большим значением

Чтоб был долог колосок

Чтобы лён вырос высок

Прыгайте, как можно выше

Можно прыгать выше крыши.

Игра «Чудеса в решете»

4 блюдца, 20 горошин, 2 ложки. Под музыку по одной горошине нужно перенести из одного блюдца в другое.

В: А, вы хитрые ребята, отгадайте-ка загадки!

Летом сидит, а зимой бежит (коньки)

Шуба бела, весь свет одела (снег)

Без рук, без ног, а рисовать умеет (мороз)

Кто имеет пятачок, не зажатый в кулачок? На ногах его копытца, ест и пьёт он из корытца (поросенок)

В: На этом наш праздник закончен, но счастливый год продолжается.

Пусть в наших сердцах Рождество зажжет искорку счастья, доброты и любви друг к другу.

Мероприятие заканчивается танцем под музыку «Потолок ледяной»

Развлечение в средней группе «В гости коляда пришла»

Звучит фонограмма русской народной песни.

В: Дети, велено для вас

Довести в сей час указ,

Заготовленной самой Нашей матушкой –Зимой.

(Читает указ)

Каждый год, сего числа,

Как гласит указник, Людям города, села

Приходить на праздник!

Непременно все должны

Быть на празднике Зимы.

В: Эй, спешите все сюда!

В гости Коляда пришла

Будим мы шутить, кривляться,

Бегать, прыгать, забавляться.

Руку дай скорее, друг!

Ждём вас всех в весёлый круг!

В: Давайте мы поздравим друг друга с Рождеством и споём «Колядку» :

Коляда, Коляда

А бывает коляда

Накануне Рождества!

Коляда пришла, Рождество принесла!

Коляда-молода

Зашла в новы ворота,

А за ней и Мороз

Через тын перерос.

Принес он холод.

Так, что дед Архип стал молод

Мороз не велик,

Да стоять не велит.

Не велит мороз стоять,

Нам пора колядовать!

В: Коляда, Коляда, не хочешь пирога?

С луком, с перцем,

С комариным сердцем.

В: Праздник этот самый длинный, он весёлый и старинный. Наши предки пили, ели, веселились две недели.

Игра «Пирог»

Дети стоят в двух шеренгах друг к другу лицом. Между шеренгами садится участник, изображающий «пирог». Все поют:

Да экий он высокинький,

Да экий он широкинький,

Да экий он мякошенький,

Режь его да ешь.

Во время пения при словах «высокинький» поднимают руки вверх, «широкинький»- разводят в стороны, «мякошенький»- гладят по животу. Сразу после слов»Режь его да ешь» к «пирогу» бегут по одному участнику от каждой шеренги. Кто первый коснется «пирога», уводит его в свою команду, а неудачник остаётся изображать «пирог». Выигрывает группа, забравшая больше «пирогов».

В:А сейчас мы предлагаем вам игру-

Мерить силу, как бывало в старину.

Самых сильных приглашаем мы ребят.

Ну-ка, станьте, силачи, в потешный ряд.

Перетягивание каната.

В: Хоть игра, да в ней намек, добрым молодцам урок!

А сказочку мою новогоднюю не хототе послушать?

Только помощь мне ваша нужна будет… дам я вам инструменты шумовые.

Сказку мы вместе и расскажем.

Раздают шумовые инструменты детям.

Сказочка-шумелочка «Елочка»

Росла в лесу ёлочка – стоим на месте, вытянув руки в стороны

По её веточкам прыгали белки – прыгаем с продвижением вперед (стучим палочкой по ксилофону)

Прилетел дятел – «летим «или шлёпаем руками по бокам

И громко стучал клювом – вытягиваем указательные пальцы вперед, барабаним ими по туловищу (стучим палочками)

Иногда мимо проходил большой медведь – ходим, переваливаясь с ноги на ногу (медленно стучим пальцами по барабану)

Иногда пробегал маленький зайчик – подпрыгиваем на месте (играем на ксилофоне)

Вечером на нее дул ветерок- дуем

Ночью над ней загорались звездочки- вытянув указательные пальцы, как бы рисуем точки- звездочки над головой (играем на треугольнике)

Летом около нее летали комарики- шевелим пальцами в воздухе, приговаривая» з-з-з»

Зимой на нее падали белые снежинки- рисуя указательными пальцами точки сверху вниз, показываем, как падают снежинки (щипаем струны)

(озвучивание сказки шумовыми инструментами)

В: Спасибо ребятушки, интересная у нас получилась сказочка.

Святок не бывает без гаданий. А давайте –ка и мы с вами погадаем под горшочки мы заглянем!

Проводится игра «Гадание на горшочках». Посередине зала на столе стоят горшочки). Гадание по профессиям для детей, что попадётся, то и сбудется (под горшочками лежат следующие предметы)

Дети водят хоровод и поют: Горшочек с мешочек скажи нам, дружочек – что сбудется, станется? Плохое пусть останется.

1. Ножницы детские – парикмахер

2. Сантиметр – портной

3. Книжка – писатель, ученый

4. Муз. инструмент – музыкант

5. Краски- художник

6. Градусник –врач

7. Машина – водитель

8. Монета – кассир, банкир

В: А еще есть такая примета- если звездочку с неба поймаешь. и желание загадаешь, то оно непременно исполниться. Ловите звездочки желаний

В: И, Конечно, играли в разные игры, которые мы с вами и поиграем.

Игра «Жмурки»

«Жмурке» завязывали глаза, заставляют повернуться несколько раз вокруг себя, затем спрашивают:

-Кот, кот, на чем стоишь?

-На квашне

-Что в квашне?

-Квас.

-Лови мышей, а не нас.

Участники игры разбегаются, «Жмурка2 их ловит. Тот, кого он поймал, становится «жмуркой2

В:А теперь игра не развлечение

И с большим, большим значением

Чтоб был долог колосок

Чтобы лён вырос высок

Прыгайте, как можно выше

Можно прыгать выше крыши.

Игра «Чудеса в решете»

4 блюдца, 20 горошин, 2 ложки. Под музыку по одной горошине нужно перенести из одного блюдца в другое.

В: А, вы хитрые ребята, отгадайте-ка загадки!

Летом сидит, а зимой бежит (коньки)

Шуба бела, весь свет одела (снег)

Без рук, без ног, а рисовать умеет (мороз)

Кто имеет пятачок, не зажатый в кулачок? На ногах его копытца, ест и пьёт он из корытца (поросенок)

В: На этом наш праздник закончен, но счастливый год продолжается.

Пусть в наших сердцах Рождество зажжет искорку счастья, доброты и любви друг к другу.

Мероприятие заканчивается танцем под музыку «Потолок ледяной»