«Маленькая личность - тоже личность»
Нельзя……
Не ограничивать понапрасну: Следить за каждым своим запретом – нужен ли он, не попробовать ли обойтись без него? Запреты облегчают нам жизнь, но вместе с тем что-то гасят в ребенке. Не обращаться к малышу с механическим «нельзя», пусть он привыкает к осмысленности границ поведения.
Не бояться активности ребенка: не удерживать его в том, что ему интересно, что ему в радость.
Не бранить за порванную или испачканную одежду. Пусть одежда малыша будет проста, удобна и недорога.
