Нормативные документы
Нормативные документы
Скачать:


Предварительный просмотр:
УТВЕРЖДЕН
постановлением администрации Пугачевского муниципального района Саратовской области
от 12 декабря 2011 года № 1487
УСТАВ
муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад п. Бажановский Пугачевского района Саратовской области»
Новая редакция
п.Бажановский 2011г.
I. Общие положения
1. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад п. Бажановский Пугачевского района Саратовской области» (в дальнейшем именуемое Учреждение) создано в соответствии с постановлением администрации Пугачевского муниципального района Саратовской области от 27 октября 2011 года № 1260 «О создании муниципальных бюджетных учреждений Пугачевского муниципального района Саратовской области» путем изменения типа существующего муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад п. Бажановский Пугачевского района Саратовской области».
2. Полное наименование Учреждения: муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад п. Бажановский Пугачевского района Саратовской области».
Сокращенное наименование: МДОУ «Детский сад п. Бажановский».
3. Местонахождение (юридический и фактический адрес) Учреждения: 413703, Саратовская область, Пугачевский район, п. Бажановский, ул. Гагарина, д. 6.
4. Учреждение является:
по типу: дошкольное образовательное учреждение;
по виду: детский сад.
5. Учредителем Учреждения является администрация Пугачевского муниципального района Саратовской области (далее Учредитель).
Оперативное руководство и профильное взаимодействие осуществляется в лице управления образования администрации Пугачевского муниципального района.
Отношения между Учредителем и Учреждением определяются в соответствии с законодательством Российской Федерации.
6. Собственником имущества Учреждения является Пугачевский муниципальный район.
Полномочия собственника в отношении муниципального имущества Пугачевского муниципального района осуществляет администрация Пугачевского муниципального района Саратовской области.
7. Организационно-правовая форма Учреждения – муниципальное учреждение. Тип Учреждения - бюджетное.
8. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, лицевые счета в финансовом управлении администрации Пугачевского муниципального района.
Учреждение является некоммерческой организацией, имеет обособленное имущество, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
Учреждение имеет печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.
9. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением Учредителем, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет выделенных Учредителем средств, а также недвижимого имущества. Учредитель не несет ответственности по обязательствам Учреждения.
10. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Федеральными законами, Законами Саратовской области, нормативно-правовыми актами Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, Губернатора Саратовской области, Правительства Саратовской области, органов местного самоуправления Пугачевского муниципального района, решениями органов управления образованием всех уровней, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 12 сентября 2008 года № 666, а также настоящим Уставом и локальными правовыми актами Учреждения.
11. Основным предметом деятельности Учреждения является реализация права граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности дошкольного образования; обучение и воспитание разносторонне развитой личности.
12. Права юридического лица у Учреждения в части ведения уставной, финансово-хозяйственной деятельности, направленной на подготовку воспитательно-образовательного процесса, возникают с момента государственной регистрации Учреждения.
13. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии.
14. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно - политических и религиозных движений и организаций (объединений).
15. Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные Российские и международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций и т.д.
16. Учреждение вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации и союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений). Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами.
17. Учреждение обязано выполнять требования законов, указов Президента и постановления Правительства Российской Федерации по мобилизации, готовности к Гражданской обороне.
II. Цели и задачи Учреждения
18. Целями образовательного процесса в Учреждении являются обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства.
Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.
Основными целями Учреждения являются:
формирование общей культуры личности воспитанников, их адаптация к жизни в обществе;
воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
формирование здорового образа жизни.
Учреждение создает условия для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.
19. Основными задачами Учреждения являются:
охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
воспитание с учётом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;
взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
20. Для реализации целей и задач Учреждение имеет право:
самостоятельно осуществлять воспитательно-образовательный процесс в соответствии с настоящим Уставом и лицензией;
осуществлять подбор, прием на работу и расстановку кадров, имеющих соответствующий образовательный ценз и квалификационную категорию;
использовать и совершенствовать методики образовательного процесса и образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии;
разрабатывать и утверждать образовательные программы с учетом федеральных государственных требований к структуре и содержанию общеобразовательной программы дошкольного образования;
разрабатывать и утверждать по согласованию с Учредителем годовые календарные графики;
устанавливать структуру управления деятельностью Учреждения, штатное расписание, распределять должностные обязанности;
устанавливать заработную плату работников Учреждения, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размер их премирования;
разрабатывать и принимать устав коллективом Учреждения для внесения его на утверждение;
разрабатывать и принимать правила внутреннего распорядка Учреждения, иные локальные правовые акты;
самостоятельно формировать контингент воспитанников в пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не предусмотрено типовым положением о дошкольном образовательном учреждении и Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании»;
определять списки учебно-методических комплектов, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе;
реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе) за пределами основных образовательных программ в соответствии с действующим законодательством;
привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных настоящим Уставом услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц;
самостоятельно осуществлять финансово-хозяйственную деятельность;
осуществлять иную деятельность, не запрещенную законодательством Российской Федерации.
21. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с муниципальным заданием, которое формирует и утверждает Учредитель.
Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
22. Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.
23. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
реализацию не в полном объеме основной общеобразовательной программы дошкольного образования, качество реализуемых образовательных программ;
соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;
жизнь и здоровье воспитанников и работников Учреждения во время образовательного процесса;
нарушение прав и свобод воспитанников и работников Учреждения;
сохранность и эффективное использование закрепленной собственности перед Учредителем;
иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
24. Лица, которым стало известно об угрозе жизни и (или) здоровью лица, находящегося под опекой или попечительством, о нарушении его прав и законных интересов, обязаны сообщить об этом в орган опеки и попечительства по месту фактического нахождения подопечного или прокурору.
III. Организация воспитательно-образовательного процесса
25. Порядок комплектования Учреждения, количество групп определяется Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации, исходя из предельной наполняемости.
26. В группах общеобразовательной направленности предельная наполняемость устанавливается в зависимости от возраста детей и составляет:
от 1 года до 3 лет - 15 детей;
от 3 лет до 7 лет - 20 детей.
В разновозрастных группах общеразвивающей направленности предельная наполняемость составляет при наличии в группе детей:
двух возрастов (от 1 до 3 лет) - 8 детей;
любых трех возрастов (от 3 до 7 лет) - 10 детей в группе;
любых двух возрастов (от 3 до 7 лет) - 15 детей в группе.
27. В Учреждении функционирует одна разновозрастная группа.
28. В Учреждение принимаются дети в возрасте от 1,5 до 7 лет.
Прием детей осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей), путевки из управления образования администрации Пугачевского муниципального района.
Тестирование детей при приеме их в Учреждение, переводе в следующую возрастную группу не производится.
29. При приеме детей с ограниченными возможностями здоровья в Учреждении должны быть созданы необходимые условия для организации коррекционной работы.
30. При приеме детей в Учреждение последнее обязано ознакомить родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением и другими документами, регламентирующими воспитательно-образовательный процесс.
31. Установление платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в Учреждении, производится в соответствии с законодательством Российской Федерации.
32. Отношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребенка в Учреждении, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в Учреждении. Подписание договора является обязательным для обеих сторон.
33. Отчисление ребенка из Учреждения может производиться в следующих случаях:
по заявлению родителей (законных представителей);
по состоянию здоровья ребенка на основании медицинского заключения.
34. Режим работы Учреждения устанавливается Учредителем, исходя из потребностей семьи и возможностей финансирования Учреждения, и является следующим:
рабочая неделя: пятидневная;
длительность работы Учреждения: 12 часов;
ежедневный график работы Учреждения: с 7:30 до 19:30 часов.
Допускается посещение детей Учреждения по индивидуальному графику.
35. Порядок посещения ребенком Учреждения по индивидуальному графику определяется в договоре между Учреждением и родителями (законными представителями) каждого ребенка.
36. Медицинское обслуживание Учреждения осуществляет медицинский персонал, находящийся в штате фельдшерско-акушерского пункта п.Бажановский от МУЗ «Центральная районная больница Пугачевского муниципального района Саратовской области». Медицинский персонал наряду с администрацией Учреждения несет ответственность за жизнь и физическое развитие воспитанников, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания.
37. Медицинские услуги в пределах должностных и функциональных обязанностей медицинского персонала Учреждения оказываются бесплатно.
38. Работники Учреждения проходят периодическое медицинское обследование согласно действующему законодательству за счет средств Учредителя в МУЗ «Центральная районная больница Пугачевского муниципального района Саратовской области» и в ФФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Саратовской области в Пугачевском районе» на основании договора в установленном порядке.
39. Организация питания в Учреждении осуществляется администрацией Учреждения и Учредителем.
40. Продукты питания приобретаются Учреждением у организаций, с которыми заключен договор в установленном порядке, при наличии сертификата качества продуктов.
41. Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Учреждении по нормам, утвержденным СанПиН 2.4.1.2660-10.
42. Питание детей в Учреждении пятиразовое при 12 – часовом режиме работы, осуществляется в соответствии с примерным 10-дневным меню.
43. Контроль за качеством питания, разнообразием, витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на заведующую Учреждения и на родительскую общественность.
44. Контроль за закладкой продуктов питания, выходом блюд осуществляется бракеражной комиссией, представителями родительской общественности, дежурными воспитателями по графику ежедневно.
IV. Содержание воспитательно-образовательного процесса
45. Воспитание и обучение в Учреждении ведется на русском языке.
46. Учреждение самостоятельно в выборе форм, средств и методов обучения и воспитания в пределах, определенных Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании».
47. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, утверждаемой и реализуемой Учреждением самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации.
48. Образовательные программы реализуются с учетом возрастных, физических и психических особенностей детей.
49. Учреждение организует работу по следующему приоритетному направлению развития детей сверх требований государственного стандарта: интеллектуальное воспитание дошкольников.
50. Учреждение реализует дополнительные образовательные программы следующих направленностей:
художественно-эстетической;
эколого-биологической.
51. Учреждение вправе оказывать на договорной основе воспитанникам, населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные основными образовательными программами.
52. Учреждение может устанавливать последовательность, продолжительность деятельности детей, сбалансированность ее видов, исходя из условий Учреждения, содержание образовательных программ, с учетом возрастных, физических и психических особенностей детей.
53. Учреждение устанавливает максимальный объем нагрузки детей во время воспитательно-образовательного процесса в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.2660-10.
V. Участники воспитательно-образовательного процесса
54. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются:
дети;
педагогические работники;
родители (законные представители) воспитанников.
Отношения ребёнка и персонала Учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения к личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.
55. Права воспитанников:
Учреждение обеспечивает права каждого ребенка в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, принятой 44 –ой сессией Генеральной Ассамблеи ООН, и действующим законодательством.
Ребенку гарантируется:
охрана жизни и здоровья;
защита от всех форм физического и психического насилия;
удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;
удовлетворение физиологических потребностей в питании, сне, отдыхе и др. в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;
развитие творческих способностей и интересов;
получение помощи в коррекции имеющихся отклонений в развитии;
образование в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре и содержанию общеобразовательной программы дошкольного образования;
получение дополнительных образовательных;
предоставления оборудования, игр, игрушек, учебных пособий.
56. Родители (законные представители) воспитанников имеют право:
знакомиться с настоящим Уставом и другими документами, регламентирующими организацию воспитательно-образовательного процесса;
защищать законные права и интересы ребенка:
принимать участие в управлении Учреждением, быть избранными в органы самоуправления.
вносить предложения по улучшению работы с детьми, в том числе по организации дополнительных (платных) образовательных и медицинских услуг;
присутствовать в группе, которую посещает на условиях, определенных договором между Учреждением и родителями (законными представителями);
выбирать педагога для работы с ребенком при наличии соответствующих условий в Учреждении;
заслушивать отчеты заведующего Учреждения и педагогов о работе с детьми;
досрочно расторгать договор между Учреждением и родителями;
знакомиться с ходом и содержанием воспитательно-образовательного процесса;
вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения;
создавать органы самоуправления и участвовать в их деятельности.
Родители (законные представители) обязаны:
выполнять настоящий Устав;
соблюдать условия договора между Учреждением и родителями (законными представителями) каждого ребенка;
оказывать Учреждению посильную помощь в реализации его уставных задач;
вносить плату за содержание ребенка в Учреждении в установленном для конкретной семьи размере.
иные права и обязанности родителей (законных представителей) конкретизируются в договоре между Учреждением и родителями (законными представителями).
57. Работники принимаются на работу в Учреждение в соответствии с требованиями Трудового кодекса Российской Федерации и Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании».
58. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не могут противоречить законодательству Российской Федерации о труде.
59. При приеме на работу лицо, поступающее на работу, предъявляет в Учреждение:
паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
медицинские документы в соответствии с действующим законодательством;
свидетельство о постановке на учет в налоговом органе;
аттестационный лист для педагогических работников, прошедших аттестацию;
справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданной в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел.
60. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит под расписку со следующими документами:
Уставом Учреждения;
коллективным договором;
правилами внутреннего трудового распорядка;
должностными инструкциями;
другими документами, регламентирующими деятельность Учреждения.
61. Педагогические работники Учреждения имеют право на:
участие в работе органов управления Учреждением в порядке, предусмотренном настоящим Уставом;
защиту своей профессиональной чести и достоинства;
свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением;
проходить не реже чем один раз в пять лет профессиональную переподготовку или повышение квалификации в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной программы и уровню профессиональной переподготовки педагогических работников, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию;
социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации, а также дополнительные льготы, устанавливаемые Учредителем;
сокращенную продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю;
получение пенсии за выслугу лет до достижения ими пенсионного возраста;
длительный, сроком до одного года, отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы.
Дисциплинарное расследование нарушений работником Учреждения норм профессионального поведения или настоящего Устава может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.
Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся.
62. Работники обязаны:
выполнять Устав Учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, должностные инструкции и инструкции по охране труда и техники безопасности, условия трудового договора, обязанности, определяемые коллективным договором между администрацией и трудовым коллективом Учреждения;
охранять жизнь и здоровье детей;
защищать ребенка от всех форм физического и психического насилия;
сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения ребенка;
обладать профессиональными умениями, постоянно их совершенствовать.
поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства воспитанников.
63. Трудовые отношения с работником Учреждения, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, могут быть прекращены по следующим причинам:
повторное в течение года нарушение настоящего Устава;
применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;
появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.
Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией Учреждения без согласия профсоюза.
64. К педагогической деятельности не допускаются лица:
лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;
имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
65. Для обеспечения образовательного процесса и при наличии необходимых условий и средств в штате Учреждения могут быть педагог-психолог и учитель-логопед.
VI. Управление Учреждением
66. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления Учреждения, обеспечивающими государственно-общественный характер управления являются общее собрание, попечительский совет, педагогический совет и другие формы.
67. К компетенции Учредителя относятся:
утверждение Устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;
формирование и утверждение муниципального задания в соответствии с основными видами деятельности Учреждения;
назначение и освобождение от должности заведующего Учреждения, заключение трудового договора с руководителем Учреждения;
контроль за сохранностью и эффективным использованием имущества и земельных участков, закрепленных Учредителем за Учреждением;
установление платы, взимаемой с родителей или законных представителей за содержание ребенка в Учреждении;
участие в организации выборов в попечительский совет;
утверждение тарифов на платные дополнительные образовательные услуги и другие платные услуги в установленном порядке;
реорганизация и ликвидация Учреждения, назначение ликвидационной комиссии;
обеспечение содержания зданий и сооружений Учреждения, обустройство прилегающих к ним территорий.
Компетенция Учредителя в области управления Учреждением подробно определяется в договоре между ними.
68. Общее руководство Учреждением осуществляет общее собрание Учреждения.
В перерывах между собраниями общественное управление осуществляет попечительский совет Учреждения.
69. Общее собрание:
определяет направления деятельности Учреждения;
вносит предложения учредителю по улучшению финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
определяет форму и систему оплаты труда, размер доплат и надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера, в пределах, имеющихся у Учреждения средств на оплату труда;
определяет порядок и условия предоставления социальных гарантий и льгот: сокращенную рабочую неделю, удлиненный оплачиваемый отпуск;
рассматривает и принимает Устав Учреждения, договор между Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка, правила внутреннего трудового распорядка, годовой план Учреждения, годовые отчеты;
вносит предложения по изменению и дополнению в Устав Учреждения с последующей их регистрацией в качестве дополнения к Уставу;
обсуждает и утверждает коллективный договор руководства и работников Учреждения;
рассматривает иные вопросы в соответствии с компетенцией;
организует работу комиссий, регулирующих исполнение коллективного договора по контролю исполнения трудовых договоров работниками Учреждения, охране труда и соблюдению техники безопасности; разрешению трудовых споров;
рассматривает перспективы развития Учреждения;
взаимодействует с другими органами самоуправления Учреждения по вопросам организации основной деятельности.
Общее собрание Учреждения собирается не реже 2 раза в год.
70. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины работников Учреждения.
71. Решение общего собрания считается принятым, если за него проголосовало не менее 75% присутствующих и является обязательным для исполнения для всех работников Учреждения.
72. Для ведения общего собрания открытым голосованием избираются его председатель и секретарь. В состав общего собрания входят с правом решающего голоса администрация, педагогический коллектив, технические работники, т.е. все работающие по трудовому договору в Учреждении, председатель попечительского совета, представитель Учредителя.
Решение общего собрания Учреждения является рекомендательным, при издании приказа об утверждении решения общего собрания - принятые решения становятся обязательными для исполнения каждым членом коллектива.
73. Общее собрание работников Учреждения функционирует на основе Положения об общем собрании работников Учреждения.
74. Попечительский совет Учреждения является формой самоуправления Учреждения, представляет интересы всех участников образовательного процесса, реализует принцип государственно-общественного характера управления образованием и осуществляет управленческие полномочия, по решению ряда вопросов, относящихся к компетенции Учреждения.
75. В состав Попечительского совета могут входить участники образовательного процесса, родители и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Учреждения, юридические и физические лица, оказывающие спонсорскую помощь Учреждению. Количество родителей (законных представителей) не может быть меньше 1/2 общего числа членов Совета. Члены попечительского совета из числа работников Учреждения избираются на общем собрании работников, их число не может превышать более 1/2 от общего числа членов Совета, из них педагогов не меньше 2/3.
Правом выдвижения кандидатов в члены актива Попечительского совета обладает общее родительское собрание, администрация Учреждения. Попечительский совет избирается персонально на общем родительском собрании Учреждения большинством голосов, так же может входить заведующая Учреждения.
Председатель попечительского совета и его заместитель избираются членами актива попечительского совета из своего состава. Члены Попечительского совета в лице председателя или другого ответственного члена совета (попечителя) могут участвовать в работе Общего собрания, педагогического совета Учреждения с решающим совещательным голосом.
76. Члены Попечительского совета осуществляют свои функции на безвозмездной основе.
77. Попечительский совет функционирует на основании Положения о Попечительском совете. Администрация Учреждения может входить в Попечительский совет с предложением и ходатайствами по использованию средств фонда Попечительского совета. Председатель Попечительского совета и его заместитель представляют Попечительский совет как в Учреждении, так и вне его. В своей деятельности они подотчетны Попечительскому совету.
78. Попечительский совет собирается не реже одного раза в квартал по инициативе председателя Попечительского совета, руководителя Учреждения.
79. Решения Попечительского совета считаются правомочными, если на заседании присутствовало не менее половины его членов.
80. Основными задачами Попечительского состава являются:
определение основных направлений развития Учреждения;
повышение эффективности финансово-экономической деятельности Учреждения, стимулирование труда его работников;
содействие созданию в Учреждении оптимальных условий и форм организации воспитательно-образовательного процесса;
контроль за соблюдением надлежащих условий воспитания и труда в Учреждении, сохранения и укрепления здоровья дошкольников, за целевым и рациональным расходованием финансовых средств Учреждения;
участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда это необходимо;
обеспечение информирования общественности о состоянии дел в образовательном учреждении;
участие в разработке локальных правовых актов Учреждения, устанавливающих: виды, размеры, условия и порядок произведения доплат и надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников Учреждения в пределах средств, имеющихся в Учреждении на оплату труда;
участие в оценке качества и результативности труда работников Учреждения и распределении выплат стимулирующего характера работникам;
содействие в привлечении внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения, определении порядка их расходования;
содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;
содействует улучшению материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории;
участвует в организации конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий Учреждения;
систематически занимается пополнением фонда Попечительского совета, в том числе за счет спонсорской помощи и ежемесячных членских взносов;
рассматривает другие вопросы, отнесенные к компетенции Попечительского совета.
81. Попечительский совет отчитывается о своей деятельности перед общим родительским собранием и Общим собранием Учреждения.
82. Средства Попечительского совета складываются из добровольных взносов частных лиц и организаций, а также из доходов от мероприятий, проводимых Попечительским советом (ярмарок, благотворительных вечеров и др.) и иной деятельности, не запрещенной законом.
83. В целях рассмотрения сложных педагогических и методических вопросов, вопросов развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста воспитателей, изучения и распространения передового педагогического опыта в Учреждении действует педагогический совет, который функционирует согласно Положению о педагогическом совете.
84. В педагогический совет входят все педагоги Учреждения.
85.Функции педагогического совета Учреждения:
определяет направления воспитательно-образовательной деятельности Учреждения;
отбирает и утверждает образовательные программы для использования в Учреждении;
обсуждает вопросы содержания, форм и методов воспитательно-образовательного процесса, планирования образовательной деятельности Учреждения;
рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;
организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;
рассматривает вопросы организации дополнительных услуг родителям;
заслушивает информацию и отчеты педагогических работников Учреждения, доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с данным Учреждением по вопросам образования и воспитания подрастающего поколения, в том числе сообщения о проверке на соблюдение санитарно-гигиенического режима Учреждения, об охране труда, здоровья и жизни воспитанников и другие вопросы образовательной деятельности Учреждения.
86 Педагогический совет заседает по мере необходимости, но не реже четырех раз в год в соответствии с годовым планом Учреждения. Решения педагогического совета принимаются простым большинством голосов и оформляются в виде протокола. Процедура голосования определяется педагогическим советом. Решения педагогического совета реализуются приказами руководителя Учреждения.
87. Педагогический совет избирает из своего состава председателя и секретаря.
88. Заседания Педагогического совета правомочно, если на них присутствует не менее 2/3 его членов. Решение совета является рекомендательными для коллектива Учреждения. Решения педагогического совета, утвержденные приказом по Учреждению, являются обязательным для исполнения. При равном количестве голосов, решающим является голос председателя педагогического совета.
89. Председатель педагогического совета:
организует работу педагогического совета Учреждения;
информирует членов педагогического совета о предстоящем заседании за 5 дней;
регистрирует поступающие в педагогический совет заявления, обращения, иные материалы;
определяет повестку заседания педагогического совета;
контролирует выполнение решений педагогического совета.
90. Непосредственное управление Учреждением осуществляет заведующий, прошедший соответствующую аттестацию, который назначается Учредителем.
Должностные обязанности заведующего Учреждения не могут исполняться по совместительству.
Заведующий действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Учреждения, не входящие в компетенцию органов самоуправления Учреждения и Учредителя.
91. Заведующий Учреждения без доверенности имеет право на:
представление интересов Учреждения без доверенности во всех государственных и иных органах и организациях;
открытие счета в органах казначейства, распоряжение имуществом и материальными средствами Учреждения в пределах, установленных законом и настоящим Уставом;
утверждение плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, его годовой и бухгалтерской отчетности;
заключение договоров, выдачу доверенностей;
подбор, прием на работу и расстановку работников, перевод с одной должности на другую, увольнение, поощрение и наложение на них взыскания в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации;
утверждение структуры Учреждения и штатного расписания в пределах выделенных средств фонда оплаты труда, распределение должностных обязанностей;
установление заработной платы, а также надбавок и доплат в пределах имеющихся средств в соответствии с действующим законодательством;
утверждение расписание учебных занятий и графиков работ;
издание приказов, инструкций, обязательных для выполнения всеми работниками и воспитанниками Учреждения;
осуществление контроля деятельности педагогов и воспитателей, в том числе путем посещения занятий, всех других видов деятельности детей и воспитательных мероприятий;
назначение председателей методических объединений, состава Методического совета, членов различных комиссий.
92. Заведующий Учреждения несет ответственность:
перед воспитанниками, их родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором (контрактом) и настоящим Уставом;
перед Учреждением в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки без согласия Учредителя, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной;
за обеспечение сохранности документов по личному составу работающих в соответствии с Положением «Об архивном фонде Российской Федерации»;
в других случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
VII. Имущество и финансовое обеспечение деятельности Учреждения
93. В целях обеспечения воспитательно-образовательной деятельности Учредитель закрепляет за Учреждением на праве оперативного управления объекты права собственности (здания, сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения), принадлежащие Учредителю на праве собственности или арендуемые им у третьего лица (собственника).
Земельные участки закрепляются за Учреждением на праве постоянного (бессрочного) пользования, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
94. Учреждение владеет, пользуется закрепленными за ним на праве оперативного управления имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества и, если иное не установлено законом, распоряжается этим имуществом с согласия Учредителя.
95. Учреждение без согласия Учредителя не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним Учредителем или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.
Перечень особо ценного движимого имущества определяется Учредителем.
Остальным, находящимся на праве оперативного управления имуществом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
96. Учреждение не вправе самостоятельно, без согласования с Учредителем сдавать в аренду, передавать во временное пользование имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления.
В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.
97. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за ним, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учредителем, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральным законодательством.
98. При осуществлении оперативного управления имуществом Учреждение обязано:
эффективно его использовать;
осуществлять капитальный и текущий ремонт;
осуществлять амортизацию и восстановление изнашиваемой части имущества.
99. Учредитель в отношении имущества, закрепленного за Учреждением, либо приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, вправе изъять излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество и распорядиться им по своему усмотрению.
100. Изъятие и (или) отчуждение собственности, закрепленной за Учреждением, допускаются только по истечении срока договора между собственником (уполномоченным им юридическим лицом) и Учреждением или между собственником (уполномоченным им юридическим лицом) и Учредителем, если иное не предусмотрено этим договором.
101. Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется в соответствии с законодательством на основе нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности.
Данные нормативы определяются по типу, виду и категории Учреждения, уровню образовательных программ в расчете на одного воспитанника, а также на иной основе.
Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров финансового обеспечения его деятельности за счет средств Учредителя.
102. Источниками формирования имущества и финансовых средств Учреждения являются:
имущество, переданное Учреждению Учредителем на праве оперативного управления;
субсидии, предоставляемые Учреждению из бюджета Пугачевского муниципального района на возмещение нормативных затрат, связанных с оказанием Учреждением в соответствии с муниципальным заданием муниципальных услуг (выполнением работ);
субсидии, предоставляемые Учреждению из бюджета Пугачевского муниципального района на иные цели;
родительская плата;
добровольные пожертвования и целевые взносы родителей (законных представителей), физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц;
средства, полученные от приносящей доход деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и приобретенное за счет этих доходов имущество;
другие источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.
103. В пределах имеющихся в его распоряжении финансовых средств Учреждение осуществляет материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями.
104. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется в виде субсидий из бюджета Пугачевского муниципального района.
105. Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.
106. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением Учредителем или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.
107. Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного согласия Учредителя.
Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с федеральным законом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов Учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.
108. Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.
109. Учреждение вправе с согласия Учредителя передавать некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежные средства (если иное не установлено условиями их предоставления) и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества.
В случаях и порядке, предусмотренных федеральными законами, Учреждение вправе вносить указанное имущество в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или иным образом передавать им это имущество в качестве их учредителя или участника.
110. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в финансовом управлении администрации Пугачевского муниципального района, территориальном органе федерального казначейства в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
111. Учреждение самостоятельно устанавливает заработную плату и должностной оклад работникам Учреждения в зависимости от выполнения им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Заработная плата работников Учреждения включает в себя: размеры должностных окладов и окладов рабочих, выплат компенсационного характера и выплат стимулирующего характера. За выполнение дополнительных работ, связанных с воспитательным и образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей работника, устанавливается доплата. Размер указанной доплаты и порядок ее установления определяется Учреждением в пределах, выделенных на эти цели средств самостоятельно.
Работникам Учреждения, с учетом показателей результатов труда, могут быть установлены выплаты стимулирующего характера самостоятельно и закрепляются локальным нормативным актом Учреждения, принятым с учетом мнения представительного органа работников и по согласованию с попечительским советом. Виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников определяются Учреждением в пределах, выделенных на эти цели средств самостоятельно.
Работникам могут быть установлены иные доплаты и надбавки в соответствии с действующим законодательством.
112. Экономия средств по фонду оплаты труда, оставшаяся в распоряжении Учреждения, используется в его собственных интересах и распределяется самостоятельно на премии, материальную помощь Учреждению и другие выплаты стимулирующего характера.
VIII. Учет и отчетность Учреждения
113. Учреждение ведет бухгалтерский учет и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Бухгалтерский учет осуществляется по договору на бухгалтерское обслуживание муниципальным учреждением «Централизованная бухгалтерия управления образования администрации Пугачевского муниципального района».
114. Учреждение предоставляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, а также иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации.
115. Учреждение в установленном порядке ведет делопроизводство и хранит документы по всем направлениям своей деятельности.
116. Учреждение предоставляет Учредителю и общественности ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчет о результатах самооценки деятельности Учреждения (самообследования).
IX. Локальные акты Учреждения
117. Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных актов:
распоряжение заведующего Учреждения;
приказ заведующего Учреждения;
решение коллегиальных органов самоуправления;
инструкция;
расписание;
график;
правила;
план;
распорядок;
договор;
положение;
иные локальные акты, принятые в установленном порядке и в рамках имеющихся у Учреждения полномочий.
118. Локальные акты Учреждения не могут противоречить действующему законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.
X. Реорганизация и ликвидация Учреждения
119. Реорганизация и ликвидация Учреждения производится на основании и в порядке, предусмотренном Гражданским Кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях» и другими федеральными законами.
120. По решению Учредителя может быть произведено изменение типа Учреждения в случае и в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.
121. Учреждение может быть реорганизовано в иную некоммерческую образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме слияния, присоединения, разделения, выделения и преобразования.
122. При реорганизации Учреждения все его документы (учредительные, управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и другие) передаются правопреемнику. Передача документов производится в порядке, установленном действующим законодательством.
123. Ликвидация Учреждения осуществляется:
в соответствии с законодательством Российской Федерации в установленном Учредителем порядке;
по решению суда, в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности запрещенной законом.
124. При ликвидации Учреждения денежные средства и иные объекты собственности за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются на цели развития образования.
125. Порядок и сроки ликвидации устанавливаются органом, принявшим такое решение.
Ликвидационная комиссия назначается Учредителем. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят все полномочия по управлению делами Учреждения.
126.Требования кредиторов при ликвидации Учреждения удовлетворяются в порядке очередности, установленной Гражданским кодексом Российской Федерации.
127. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается ликвидационной комиссией собственнику соответствующего имущества.
128. При реорганизации и ликвидации Учреждения, увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав в соответствии с законодательством о труде Российской Федерации.
129. Ликвидация считается завершенной, а Учреждение прекратившим существование с момента внесения об этом записи в единый государственный реестр юридических лиц.
XI. Заключительные положения
130. Изменения и дополнения в настоящий Устав утверждаются Учредителем и регистрируются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
Изменения и дополнения в настоящий Устав вступают в силу с момента их государственной регистрации.

Предварительный просмотр:
Начальник управления образования
Музалевский М. В.
Муниципальное задание на 2012 год
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад п. Бажановский Пугачевского района Саратовской области»
РАЗДЕЛ I
- Наименование муниципальной услуги Организация предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования
- Потребители муниципальной услуги
Детское население от 1,5 лет до 7 лет
3. Показатели, характеризующие объём и (или) качество муниципальной услуги.
3.1. Объем муниципальной услуги (в натуральных показателях)
3.2 Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги.
Наименования показателя | Единица измерения | Формула расчета | Значение показателей качества оказываемой услуги | Источник информации о значении показателя (исходные данные для ее расчета) | ||
Факт 2010 года | План 2011 года | План 2012 года | ||||
Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования детей | 100% | не менее100% | не менее 100% | |||
Уровень укомплектованности кадрами | % | 100% | не менее100% | не менее 100% | Статотчет | |
Доля педагогов от общего количества, повысивших (подтвердивших) квалификацию за последние 5 лет | % | 100% | 100% | 100% | Статотчет | |
Число обоснованных жалоб со стороны потребителей услуги (их законных представителей) | шт | 0 | 0 | 0 | Статотчет | |
Доля педагогов Владеющих компьютерной грамотностью и использующих ИКТ | % | 67% | не менее 80 % | не менее 80% | Статотчет | |
Доля воспитанников, имеющих высокий и средний уровень готовности к школе | % | 65% | не менее 70% | не менее 70% | Диагностическая карта | |
Отсутствие случаев травматизма воспитанников и работников учреждения во время образовательного процесса | Да/нет | нет | нет | нет | Статотчет | |
Средняя посещаемость в год от списочного состава детей | % | 91% | не менее 70 % | не менее 70 % | Статотчет | |
Среднее количество пропущенных дней по болезни одним ребенком в году | Не более 13дней в общеобразовательной группе от 3 до 7 лет; Не более 15 дней в общеобразовательной группе до 3 лет | 7,3 | Не более 13дней в общеобразовательной группе от 3 до 7 лет; Не более 15 дней в общеобразовательной группе до 3 лет | Не более 13дней в общеобразовательной группе от 3 до 7 лет; Не более 15 дней в общеобразовательной группе до 3 лет | Статотчет | |
Охват детей системой дополнительного образования (кружки, секции) | % | 100% | не менее 60 % | не менее 60 % | Статотчет | |
Удельный вес педагогических и руководящих работников, принявших участие в конкурсах профессионального мастерства, конференциях, семинарах районного, областного уровня | % | - | не менее 20 % | не менее 20 % | Статотчет | |
Число предписаний от надзорных органов | шт | 1 (пожнадзор) | 0 | 0 | Статотчет |
4. Порядок оказания муниципальной услуги
4.1. Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги1.
1. «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию организации режима работы дошкольных организаций»» СанПиН 2.4.1.2660-1
2. Закон Саратовской области «Об образовании» от 01.01.2006 г. №33
3. Об общих принципах организации самоуправления в РФ от 06.10.2003 г. № 131-ФЗ
4. Закон РФ «Об образовании» от 10.06. 1992 г № 3266-1
5.Устав муниципального дошкольногообразовательного учреждения «Детский сад п. Бажановский Пугачевского района Саратовской области» утвержден постановлением администрации Пугачевского муниципального района Саратовской области от 12 декабря 2011 г № 1487
6. Об утверждении типового положения о дошкольном образовательном учреждении от 12.09.2008 г. г. № 666
7. «Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» от 23.11.2009 г. №655
8.Постановление Правительства РФ «О перечне затрат, учитываемых при установлении родительской платы за содержание в государственных и муниципальных учреждениях, реализующих образовательную программу дошкольного образования» от 30.12.2006 г. № 849
4.2 Порядок информирования потенциальных потребителей оказываемой услуги
Способ информирования | Состав размещаемой (доводимой) информации | Частота обновления информации |
Информационные стенды | Перечень документов, необходимых для получения услуги | По мере необходимости |
5. Основания для досрочного прекращения исполнения муниципального задания
Основания для прекращения | Пункт, часть, статья и реквизиты нормативного правового акта |
Ликвидация учреждения | 1 от 10.07.1992 №3266-1 Закон «Об образовании РФ» |
6. Предельные цены (тарифы) на оплату муниципальной услуги в случаях, если федеральным законом предусмотрено их оказание на платной основе
6.1 Нормативно правовой акт, устанавливающий цены (тарифы) либо порядок их установления
6.2 Орган, устанавливающий предельные цены (тарифы)
6.3 Значения предельных цен (тарифов)
7.Порядок контроля за использованием муниципального задания
Формы контроля | Периодичность | Исполнительные органы, осуществляющие контроль за оказанием муниципальной услуги |
Текущий | ежеквартально | Управление образования администрации Пугачевского района |
8. Требования к отчетности об исполнении муниципального задания.
8.1 Форма отчета об исполнении муниципального задания
№ п/п | Наименование показателя | Единица измерения | Значение, утвержденное в муниципальном задании на отчетный финансовый год | Фактическое значение за отчетный финансовый год | Характеристика причин отклонения от запланированных значений | Источник(и) информации о фактическом значении показателя |
Объемы оказываемой муниципальной услуги | ||||||
1 | Среднегодовое количество воспитанников | чел | ||||
Качество оказываемой услуги | ||||||
Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования детей | ||||||
Уровень укомплектованности кадрами | % | Статотчет | ||||
Доля педагогов от общего количества, повысивших (подтвердивших) квалификацию за последние 5 лет | % | Статотчет | ||||
Число обоснованных жалоб со стороны потребителей услуги (их законных представителей) | шт | - | Статотчет | |||
Доля педагогов владеющих компьютерной грамотностью и использующих ИКТ | % | Статотчет | ||||
Доля воспитанников, имеющих высокий и средний уровень готовности к школе | % | Статотчет | ||||
Отсутствие случаев травматизма воспитанников и работников учреждения во время образовательного процесса | Да/нет | Статотчет | ||||
Средняя посещаемость в год от списочного состава детей | % | Статотчет | ||||
Среднее количество пропущенных дней по болезни одним ребенком в году | Не более 13дней в общеобразовательной группе от 3 до 7 лет; Не более 15 дней в общеобразовательной группе до 3 лет | Статотчет | ||||
Охват детей системой дополнительного образования (кружки, секции) | % | Статотчет | ||||
Удельный вес педагогических и руководящих работников, принявших участие в конкурсах профессионального мастерства, конференциях, семинарах районного, областного уровня | % | Статотчет | ||||
Число предписаний от надзорных органов | шт | Статотчет |
8.2 Сроки предоставления отчетов
Ежегодно
8.3 Иные требования к отчетности об исполнении государственного задания
9 Иная информация, необходимая для исполнения (контроля за исполнением) муниципального задания
Руководитель учреждения ______________________ О.И. Мишукова
Предварительный просмотр:
Согласовано: Начальник управления образования администрации Пугачевского района _______________ Т.М. Коцерова «_____» ________________ 201___г. | Рассмотрено: На педагогическом совете «____»____________2012 г. № протокола _________ Рассмотрено: На попечительском совете «____»____________2012 г. № протокола _________ | Утверждено: Приказ «___»__________2012 г. № __________ Заведующая МДОУ «Детский сад п. Бажановский» ______________О.И. Мишукова «_____» ____________ 2012г. |
ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК
на 2012 – 2013 уч. год
МДОУ «ДЕТСКИЙ САД п. БАЖАНОВСКИЙ
ПУГАЧЕВСКОГО РАЙОНА
САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»
Задачи:
1. Совершенствование условий по охране жизни и укрепления здоровья детей, гармоничное развитие личности ребенка дошкольного возраста через развитие движений.
2. Развитие у дошкольников познавательной активности, любознательности,
стремления к самостоятельному познанию и размышлению через детское экспериментирование.
Расстановка педагогических кадров
№ п/п | Ф.И.О. | Должность | Стаж | Образование | Аттестация | Курсы |
1. | Мишукова Ольга Ивановна | Заведующая | 29/20 | Высшее педагогическое | 08.02.2010 г. | |
2. | Молодцова Наталья Юрьевна | Воспитатель | 05 лет 06 мес. | Ср. – спец. педагогическое | 17.12.2009 г | 2011 |
3. | Бореева Татьяна Ивановна | Воспитатель, муз. рук | 23 года | Средне- специальное | 17.12.2009 г | |
4. | Носова Вероника Ивановна | Воспитатель | 2 года 11 мес. | Ср. – спец. педагогическое |
Утвержден на педсовете
протокол № 1 от 31.08.2012 г.
Заведующая МДОУ «Детский
сад п. Бажановский»
______________О.И. Мишукова
Режим дня
на 2012 — 2013 учебный год
Холодный период года
МДОУ «Детский сад п. Бажановский»
ср.- подгот. подгруппа мл. подгруппа
Прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика 7.30 – 8.30 7.30 — 8.25
Подготовка к завтраку, завтрак 8.30 - 8.50 8.25 — 8.55
Игры, подготовка к занятиям 8.50 – 9.00 8.55 – 9.00
Занятия 9.00 — 9.20 9.00 – 9.10
Игры, подготовка к прогулке (мл. подгруппа) 9.10 - 11.45
II завтрак 10.20 -10.25 10.20 — 10.25
Игры, подготовка к прогулке, прогулка (ср.-подгот. подг.) 10.25 — 12.20
(игры, наблюдения, труд)
Возвращение с прогулки, водные процедуры, игры 12.20 — 12.30 11.45 - 12.00
Подготовка к обеду, обед 12.30 — 12.50 12.00 — 12.20
Подготовка ко сну, дневной сон 12.50 — 15.00 12.20 — 15.00
Подъем, воздушные, водные процедуры, игры 15.00 — 15.30 15.00 — 15.30
Подготовка к полднику, полдник 15.30 — 15.50 15.30 — 15.50
Игры, самостоятельная, худ. деятельность (ср.-подгот. подг.)15.50 — 16.30
Подготовка к занятиям 15.50 - 16.00
Занятие с младшей подгруппой 16.00 — 16.10
Игры, самостоятельная худ. деятельность 16.10 - 16.30
Подготовка к прогулке, прогулка 16.30 — 17.50 16.30 — 17.45
Возвращение с прогулки, игры 17.50 — 18.15 17.45 — 18.10
Подготовка к ужину, ужин 18.15 — 18.45 18.10 — 18.45
Игры, самостоятельная деятельность детей,
уход детей домой 18.45 — 19.30 18.45 — 19.30
Утвержден на педсовете
протокол № 1 от 31.08.2012 г.
Заведующая МДОУ «Детский
сад п. Бажановский»
______________О.И. Мишукова
Режим дня
на 2012 — 2013 учебный год
Теплый период года
МДОУ «Детский сад п. Бажановский»
ст.- подгот. подгруппа мл. подгруппа
Прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика 7.30 – 8.45 7.30 — 8.40
Подготовка к завтраку, завтрак 8.45 - 9.10 8.40 — 9.10
Игры, подготовка к прогулке, выход на прогулку 9.10 — 9.25 9.10 — 9.25
Подготовка к занятиям 9.25 - 9.30 9.25 — 9.30
Занятие 9.30 — 9.50 9.30 — 9.40
II завтрак 10.50 — 11.00 10.50 — 11.00
Игры, наблюдения, труд на участке, воздушные игры,
и водные процедуры 9.50 — 12.00 9.40 - 11.45
Возвращение с прогулки, водные процедуры, игры 12.00 — 12.15 11.45 — 12.00
Подготовка к обеду, обед 12.15 — 12.40 12.00 - 12.30
Подготовка ко сну, дневной сон 12.40 — 15.00 12.00 — 15.00
Подъем, воздушные, водные процедуры 15.00 — 15.40 15.00 — 15.35
Подготовка к полднику, полдник 15.40 — 16.00 15.35 — 16.00
Подготовка к прогулке, прогулка
(игры, самостоятельная, худ. деятельность.
наблюдения, труд на участке) 16.00 — 17.50 16.00 -17.45
Возвращение с прогулки, игры,
водные процедуры 17.50 — 18.15 17.45 — 18.10
Подготовка к ужину, ужин 18.15 — 18.40 18.10 — 18.40
Игры, самостоятельная деятельность детей,
уход детей домой 18.40 — 19.30 18.40 — 19.30
Утверждена на педсовете
протокол № 1 от 31.08.2012 г
Заведующая МДОУ «Детский
сад п. Бажановский»
____________О.И. Мишукова
Сетка занятий
на 2012 — 2013 учебный год
(Теплый период года)
МДОУ «Детский сад п. Бажановский»
Ср. - подготовительная подгруппа Мл. подгруппа
ПОНЕДЕЛЬНИК
1. 9.30 — 9.50 Физкультурное 1. 9.30 — 9.40 Физкультурное
ВТОРНИК
- 9.30 — 9.50 Музыкальное 1. 9.30 — 9.40 Музыкальное
СРЕДА
1. 9.30 — 9.50 Физкультурное 1. 9.30 — 9.40 Физкультурное
ЧЕТВЕРГ
1. 9.30 — 9.50 Музыкальное 1. 9.30 — 9.40 Музыкальное
ПЯТНИЦА
1. 9.30 — 9.50 Физкультурное 1. 9.30 — 9.40 Физкультурное
Утверждена на педсовете
протокол № 1 от 31.08.2012 г.
Заведующая МДОУ «Детский
сад п. Бажановский»
_____________ О.И. Мишукова
Сетка занятий
на 2012 — 2013 учебный год
(холодный период года)
МДОУ «Детский сад п. Бажановский»
Средн. - подгот. подгр. Младшая подгруппа
Понедельник
9.00 — 9.20 Ребенок и окружающий мир: 9.00 — 9.10 Ребенок и окружающий мир:
Предметное окружение. Явления общественной Предметное окружение. Явления общественной
жизни. /Природное окружение. Экологическое жизни. /Природное окружение. Экологическое воспитание. воспитание.
9.30 — 9.50 Физкультурное 16.00 — 16.10 Физкультурное
10.00 — 10.20 Природное окружение
(подг. подгр.)
Вторник
9.00 — 9.20 Рисование 9.00 — 9.10 Рисование
9.30 — 9.50 Музыкальное
10.00 — 10.20 Подготовка к обучению грамоте 16.00 — 16.10 Музыкальное
(подг. подгр.)
Среда
9.00 — 9.20 Развитие речи /Художественная 9.00 — 9.10 Развитие речи
литература
Развитие речи (под. подгр.)
9.30 — 9.50 Физкультурное
10.00 — 10.20 Развитие элементарных 16.00 — 16.10 Физкультурное
математических представлений
(подг. подгр.)
Четверг
9.00 — 9.20 Развитие элементарных 9.00 — 9.10 Лепка
математических представлений
9.30 — 9.50 Музыкальное
10.00 — 10.20 Ознакомление с художественной 16.00 — 16.10 Музыкальное
литературой (подг. подгр.)
11.00 — 11.20 Фих — ра (на улице)
Пятница
9.00 — 9.20 Аппликация/ 9.00 — 9.10 Конструирование Конструирование
Конструирование/
Ручной труд (подг. подгр.)
9.30 — 9.50 Лепка
Лепка/ аппликация (под. подгр)
10.00 — 10.20 Рисование (подг. подгр.) 16.00 — 16.10 Художественная
литература
№ п/п | Мероприятия | Дата | Ответственный | Примечания |
1. | Общие собрания | 09.12 г. | Заведующая | |
12.12 г. | Заведующая | |||
05.13 г. | Заведующая | |||
2. | Педсоветы | 31.08.12 г. | Заведующая | |
12.12 г. | Заведующая | |||
02.13 г. | Заведующая | |||
3. | Общие родительские собрания | 09.12 г. | Заведующая | |
12.12 г. | Заведующая | |||
05.13 г. | Заведующая | |||
4. | Групповые собрания | 10.12 г. | Воспитатель | |
01.13 г. | Воспитатель | |||
04.13 г. | Воспитатель | |||
5. | Тематические проверки | 12.12. г. | Заведующая | |
02.13 г. | Заведующая | |||
6. | Открытые занятия | Заведующая | ||
- ЗОЖ | 11.12 г. | Воспитатель | ||
- Физкультурное | 12.12 г. | Воспитатель | ||
- Формирование элементарных математических представлений | 01.13 г. | Воспитатель | ||
- Ребенок и окружающий мир | 02.13 г. | Воспитатель | ||
7. | Физкультурные развлечения | 1 раз в месяц | Воспитатель | |
8. | Музыкальные развлечения | 1 раз в месяц | Воспитатель, муз. рук. | |
9 | Инструктажи (должностные инструкции, при проведении новогоднего утренника ) | По мере необходимости | Заведующая | |
10. | Текущие инструктажи по ОТ, ТБ, пожарной безопасности, антитеррористической направленности, охране жизни и укрепления здоровья детей | 1 раз в 6 месяцев | Заведующая | |
11. | Организация и проведение физкультурных развлечений | |||
№ п/п | Мероприятия | Дата | Ответственный | Примечания |
- День здоровья и спорта | сентябрь | Воспитатель | ||
- Здравствуй, Золотая осень | октябрь | Воспитатель | ||
- В гости к доктору Айболиту | ноябрь | Воспитатель | ||
- Здравствуй, Зимушка - зима | декабрь | Воспитатель | ||
- Зима для ловких, сильных, смелых | январь | Воспитатель | ||
- Папа, мама, я – спортивная семья | февраль | Воспитатель | ||
Разноцветная радуга - дуга | март | Воспитатель | ||
- День здоровья | апрель | Воспитатель | ||
- Бегай, прыгай детвора | май | Воспитатель | ||
12. | Музыкальные развлечения - праздники | |||
- «Самым красивым, родным и любимым», праздник, посвященный Дню дошкольного работника | сентябрь | Воспитатель, муз. рук. | ||
- Семейный досуг ко Дню пожилого человека «Самые родные» | октябрь | Воспитатель, муз. рук. | ||
- Осенний праздник «Осень – чудная пора» | ноябрь | Воспитатель, муз. рук. | ||
- Не страшны преграды, если мама рядом – КВН, посвященный дню матери | ноябрь | Воспитатель, муз. рук. | ||
- Новогодний утренник | декабрь | Воспитатель, муз. рук. | ||
- Мир, в котором мы живем экологический праздник | январь | Воспитатель, муз. рук. | ||
- «Наши защитники» праздник, посвященный 23 февраля | февраль | Воспитатель, муз. рук. | ||
- «Милые мамочки» праздник, посвященный 8 марта | март | Воспитатель, муз. рук. | ||
- «Как ребятам не попасть – злому волку в пасть» развлечение по ОБЖ | апрель | Воспитатель, муз. рук. | ||
- Прилет птиц | апрель | Воспитатель, муз. рук. | ||
- День космонавтики | апрель | Воспитатель, муз. рук. | ||
- «Памяти павших – будьте достойны» праздник, посвященный 9 мая | май | Воспитатель, муз. рук. | ||
13. | Выставки детских работ | |||
- Конкурс поделок из природного материала «Осенняя фантазия» | сентябрь | Воспитатель |
№ п/п | Мероприятия | Дата | Ответственный | Примечания | ||
- Конкурс оригинальных украшений для елки «Музей новогодней игрушки» | декабрь | Воспитатель | ||||
- Выставка – конкурс (совместных с родителями работ) работ «К нам зима пришла» | январь | Воспитатель | ||||
- Выставка рисунков «Мой папа защитник» | февраль | Воспитатель | ||||
- Выставка рисунков «Самые милые, любимые мамы и бабушки» | март | Воспитатель | ||||
- Выставка рисунков «Мир, в котором мы живем» (экологический плакат) | апрель | Воспитатель | ||||
1. | Работа с кадрами | |||||
1.1. | Изучение документов Мин. образования, УО, новинок методической литературы по дошкольному воспитанию | в течение года | Заведующая | |||
1.2. | Совершенствование профессионального мастерства путем самообразования | в течение года | Заведующая, воспитатель | |||
1.3. | Направить на курсы повышения квалификации СарИПКоПРО заведующую Мишукову О.И., воспитателя Борееву Т.И. | в течение года | Заведующая | |||
1.4. | Профсоюзные собрания коллектива ДОУ | сентябрь | Председатель ПК | |||
1.5. | Подписание приказов по основной деятельности | в течение года | Заведующая | |||
1.6. | Рейд комиссии по ОТ и ТБ детей и сотрудников | ежемесячно | Комиссия по ОТ и ТБ | |||
1.7. | Микроклимат в ДОУ «Воспитатели и родители. Десять правил общения с родителями» | ноябрь | Заведующая | |||
1.8. | Отчеты воспитателей по итогам посещения КМО. Посещения МО в районе и КМО воспитателями | в течение года | Воспитатель | |||
1.9 | Анализ заболеваемости детей | 1 раз в квартал | Заведующая | |||
1.10 | Анализ накопительной ведомости | 1 раз в квартал | Заведующая | |||
1.11 | Обзор статей и журналов. Дошкольные воспитание. Дошкольные образование | 1 раз в месяц | Воспитатель | |||
1.12 | Привлечение родителей к зимним постройкам на участке | Декабрь Январь | Воспитатель | |||
1.13 | Приказ по ДОУ. Об усилении мероприятий по профилактике гриппа и ОРВИ | Октябрь | Заведующая | |||
1.14 | Приказ по ДОУ. Об охране жизни и здоровья детей. Лед, сосульки. | Январь | Заведующая | |||
1.15 | Совещание при заведующей | Ежемесячно по мере необходимости | Заведующая | |||
1.16 | Общие собрания | 1 раз в квартал | Заведующая | |||
1.17 | Педсоветы | 1 раз в квартал | Заведующая | |||
1.18 | Проверка документации воспитателей | В течении года | Заведующая | |||
2. | Общие собрания. | |||||
2.1. | Повышение ответственности коллектива за охрану жизни и здоровья детей | Сентябрь | Заведующая | |||
1.Права и обязанности трудового коллектива за охрану жизни и здоровья детей (ПВТР) | ||||||
2.Об усилении мер по обеспечению жизни и здоровья детей во время воспитательно-образовательного процесса | ||||||
3.Степень готовности ДОУ к новому учебному году | ||||||
4.О создании комиссии по ОТ и соблюдении ТБ в ДОУ | ||||||
5.О создании комиссии по противопожарной безопасности | ||||||
6.Подписание приказов на холодный период года | ||||||
7.Выборы председателя и секретаря собрания | ||||||
8.Об утверждении Положения о размерах и надбавках доплат к ставкам и окладам работников ДОУ, Положение о работе кружков. | ||||||
9.О создании бракеражной комиссии | ||||||
10.Об утверждении образовательной программы ДОУ по 2012-2013 г. | ||||||
11.Об утверждении штатной численности, должностных окладов сотрудников ДОУ, тарификация | ||||||
12.Об утверждении рабочей программы воспитат.- образовательной работы | ||||||
13.Разное. | ||||||
2.2. | Состояние хозяйственных дел влияющие на содержании и условия воспитательно-образовательных работ с детьми | Декабрь | Заведующая | |||
1.Итоги рейда санитарного состояния ДОУ | ||||||
2.Итоги рейда комиссии по ОТ и ТБ в ДОУ | ||||||
3.Пожарная безопасность в ДОУ | ||||||
4.Соблюдение ТБ и пожарной безопасности при проведения новогоднего утренника | ||||||
5.Составление графика отпусков сотрудников | ||||||
6.Питание детей в ДОУ, посещаемость детей в ДОУ ( отчет 85-к ) | ||||||
7. О новогодних подарках и праздниках для сотрудников | ||||||
8. Разное | ||||||
2.3 | Профилактика детского травматизма в весенне - летний период | Май | Заведующая | |||
1.Задачи сотрудников ДОУ в период летне – оздоровительной работы | ||||||
2.Соблюдение санэпидрежима в теплый период года и переход на теплый период года | ||||||
3.Подписание приказов на теплый период года по ОТ, ТБ , противопожарной безопасности, по антитеррористической защищенности. | ||||||
4.Забота об участке ДОУ- дело всего коллектива ( озеленение участка, работа по благоустройству территории) | ||||||
5. Питание детей в теплый период года | ||||||
6.Косметический ремонт ДОУ. | ||||||
7. Приказы о назначении ответственных за противопожарное состояние ДОУ и прилегающей территории, по ОТ, ТБ на теплый период года. | ||||||
8.Разное. | ||||||
3. | Инструктажи | |||||
3.1 | Текущие инструктажи по ОТ, ТБ, пожарной безопасности, антитеррористической защищенности и охране жизни и здоровья детей | 1 раз в 6 месяцев | Заведующая | |||
3.2 | Техника безопасности на пищеблоке, работа с электроприборами | Сентябрь Февраль | Заведующая | |||
3.3 | Техника безопасности при проведении экскурсий с детьми | Сентябрь Март | Заведующая | |||
3.4 | Инструктаж с сотрудниками «Должностные инструкции» | В течении года | Заведующая | |||
3.5 | Инструктаж – беседа действие персонала в ЧС, при угрозе террористических актов | 1 раз в квартал | Заведующая | |||
3.6 | Инструктаж о ОТ , ТБ, пожарной безопасности, антитеррористической защищенности с оператором | октябрь | Заведующая | |||
3.7 | ТБ, пожарная безопасность с сотрудниками при проведении новогоднего утренника | Декабрь | Заведующая | |||
3.8 | Охрана жизни и здоровья детей в зимний период – лед, сосульки. | Декабрь | Заведующая | |||
3.9 | Инструктаж по действиям персонала в ЧС, при угрозе террористических актов | Сентябрь Январь | Заведующая | |||
3.10 | Инструктаж о закаливающих мероприятиях | 2 раза в год | Заведующая | |||
3.11 | Инструктаж «Соблюдения правил обработки посуды, полов, постельного белья при карантине» | Ноябрь Февраль | Заведующая | |||
3.12 | Работа по составлению и обновлению инструктажей | В течение года | Заведующая | |||
3.13 | Проведение инструктажей к летне- оздоровительной работе | Май | Заведующая | |||
4. | Консультации для сотрудников | |||||
4.1 | Изучение документов СанПиН | В течение года | Заведующая | |||
4.2 | Знакомство с новыми правовыми документами Министерства образования РФ и Министерства образования Саратовской области | В течение года | Заведующая | |||
4.3 | Этика профессионального поведения в ДОУ. Закон этики дошкольного работника | Сентябрь | Заведующая | |||
4.4 | Диагностик навыков и умение детей по всем разделам программы « Программа воспитания и обучения детей в детском саду» под ред. М.А. Васильевой, В.В Гербовой, Т.С.Комаровой. | Сентябрь Май | Заведующая Воспитатель | |||
4.5 | Беседы по профилактике простудных заболеваний | |||||
- Облегченная одежда для детей | Ноябрь | Заведующая | ||||
- Соблюдение сезонной детей на прогулке, учитывая их индивидуальное состояния. | Декабрь | Заведующая | ||||
- соблюдение температурного режима | Январь | Заведующая | ||||
- Сон ( правильная организация сна ) | Февраль | Заведующая | ||||
- Дыхательная гимнастика после сна, ходьба по ребристой доске после сна | Март | Заведующая | ||||
-Правильная организация прогулки и ее длительность | Сентябрь | Заведующая | ||||
-Полоскание полости рта после каждого приема пищи | Апрель | Заведующая | ||||
-Витаминизация блюд | Декабрь | Заведующая | ||||
- Роль младшего воспитателя в воспитании детей | Февраль | Заведующая | ||||
-проведение прогулок с детьми | Ноябрь | Заведующая | ||||
-Психологическое самочувствие воспитателя. Учитесь властвовать собой. | Март | Заведующая | ||||
5 | Организационно – методическая работа | |||||
Педсоветы | ||||||
5.1. | Установочный | 31.08.12 г. | Заведующая | |||
О готовности ДОУ к началу учебного года | ||||||
1. Итоги летне-оздоровительной работы | ||||||
2. Приоритетные задачи работы ДОУ на новый учебный год | ||||||
3. Годовой календарный график | ||||||
4. Утверждение: | ||||||
- образовательной программы 2012-2015 гг. | ||||||
- сетки занятий | ||||||
- режима дня | ||||||
- графика работы педагогов | ||||||
- рабочей программы воспитателей в соответствии ФГТ на основе «Программ воспитание и обучение в детском саду» под ред. М.А.Васильевой , Т.С.Комаровой, В.В. Гербовой, парциальных программ Н.А.Рыжовой «Наш дом – природа», «Основы здорового образа жизни» Н.П.Смирновой (региональная программа) | ||||||
-Расписание работы кружков | ||||||
- Инструкции по охране жизни и здоровья детей на холодный период года | ||||||
-Разное | ||||||
Подготовка к педсовету. | ||||||
1. Изучение программы по возрастным группам, организованная образовательная деятельность в соответствии ФГТ | В течение августа | воспитатель | ||||
2. Подготовка и оформление документации в группе (социальный паспорт ребенка, карта физической подготовленности на сентябрь) | воспитатель | |||||
3.Маркировка мебели по ростовым показателям детей группы. Проведение антропометрии в ДОУ | Воспитатель | |||||
4.Подготовка отчетов воспитателями о летне-оздоровительной работе с детьми. | Воспитатель | |||||
5. Смотр- конкурс « По подготовке к новому учебному году» | Заведующая Воспитатель | |||||
5.2 | Подвижные игры- как средство повышения двигательной активности дошкольников | Воспитатель | ||||
1. Использование подвижных игр в разных видах деятельности | Воспитатель | |||||
2. Спортивные игры– форма рационально-организационной двигательной активности | Воспитатель | |||||
3.Анализ заболеваемости детей за первый квартал | Заведующая | |||||
4.Итоги тематической проверки | Заведующая | |||||
5.Разное | ||||||
Подготовка к педсовету № 2 | ||||||
1.Анализ показателей физического развития и физической подготовленности детей на сентябрь месяц. | Воспитатель | |||||
2.Изучение раздела «Физическое воспитание». | Заведующая, воспитатель | |||||
3.Посещение занятий по физкультуре, прогулки, двигательный режим во время воспитательно – образовательного процесса | Заведующая | |||||
4.Работа по программе «Основы здорового образа жизни» И.П. Смирновой. | Заведующая, воспитатель | |||||
5.Консультация с воспитателями и составление модели двигательного режима детей, система закаливания в ДОУ. | Заведующая | |||||
Педсовет № 3 | Февраль | Заведующая | ||||
Экспериментальная деятельность в ДОУ: | ||||||
| 1.Развивающая среда в ДОУ | |||||
2.Организация опытно- исследовательской деятельности дошкольников. | ||||||
3.Итоги тематической проверки | ||||||
4. Подготовка к педсовету № 3 | ||||||
1.Организация опытно – экспериментальной деятельности детей | ||||||
2. Создание условий для организации опытно – экспериментальной деятельности детей. | ||||||
Педсовет № 4 | Май | Заведующая | ||||
1.Итоговые результаты усвоения программы воспитанниками. | ||||||
2.Результативность работы с родителями. Итоги анкетирования. | ||||||
3.Анализ заболеваемости детей за учебный год. | ||||||
4.Организация системы закаливания, начального труда дошкольника. | ||||||
5.Рассмотрение и принятие плана летне-оздоровительной работы. | ||||||
6.Инструкции и приказы по охране жизни и здоровья детей в теплый период года. | ||||||
7.Обзор нормативно- правовых документов. | ||||||
Подготовка к педсовету № 4 | ||||||
1.Просмотр итоговых занятий. | В течение месяца | Заведующая | ||||
2.Диагностика навыков и умений по развитию речи -Художественно - эстетической направленности -ФЭМП -Физкультура -Ознакомление с окружающим миром | Воспитатель | |||||
3.Анкетирование родителей «Ваше мнение о работе ДОУ». | Воспитатель | |||||
4.Составление плана работы на летне- оздоровительный период. | Заведующая Воспитатель | |||||
6. | Организация контроля. | |||||
6.1 | Тематическая проверка | Декабрь | Заведующая | |||
Двигательная активность детей в течение дня. | ||||||
Цель: Контроль за воспитательно – образовательным процессом; анализ системы работы по обеспечению двигательной активности детей. | ||||||
Цель: | ||||||
1.Обследование двигательной активности. | ||||||
2.Оценка профессиональных умений воспитателя | ||||||
3.Создание в группе условий для работы по этой теме. | ||||||
4.Планирование работы. | ||||||
5.Работа с родителями по данной схеме. | ||||||
Методы: | ||||||
1.Анализ двигательной активности в течение дня. | ||||||
2.Анализ двигательной активности. | ||||||
3.Анализ предметно- развивающей среды в группе. | ||||||
4.Анализ планов воспитательно- образовательной работы. | ||||||
5.Анализ документации , наглядной пропаганды. Анкетирование родителей. | ||||||
| ||||||
Содержание: | ||||||
1.Обследование на прогулках, во время занятий и режимных моментах. | ||||||
2.Наличие двигательного центра в группе, соответствие возрасту детей. | ||||||
3.Проверка планирования, полноты использования комплексно- тематического построения работы с детьми. | ||||||
| 4.Оценка осведомленности родителей о работе по данной теме. Результативность совместной деятельности. | |||||
Итог: | ||||||
Справка на педагогическом совете. | ||||||
6.2 | Тематическая проверка. | Февраль | Заведующая | |||
Оценка организации опытно- экспериментальной деятельности детей. | ||||||
Цель: Выяснить состояние работы по развитию естественно наигранных представлений у детей, создание условий для экспериментальной деятельности. | ||||||
Срок: Февраль | ||||||
Цель: | ||||||
1.Обследование уровня развития детей. | ||||||
2.Оценка профессиональных умений воспитателя. | ||||||
3.Оценка созданий условий. | ||||||
4.Оценка планирования работы | ||||||
5.Оценка форм взаимодействия с родителями по данной проблеме. | ||||||
Методы: | ||||||
1.схемы обследования детей. Карта анализа занятий( с точки зрения оценки деятельности детей) | ||||||
2.Карта анализа профессионального мастерства воспитателя и создания предметно- развивающей среды. Карта анализа занятия с точки зрения деятельности воспитателя на занятии. | ||||||
3.Карта проверки плана воспитательно- образовательной работы. | ||||||
4.Карта анализа наглядной информации для родителей по данному вопросу. Анкета для родителей. Выводы по результатам анкетирования родителей. | ||||||
Содержание: | ||||||
1.Формирование естественно наигранных представлений у детей. | ||||||
2.Разнообразие используемых педагогами методов приемов. Оценка знаний воспитателей новых форм работ. | ||||||
3.Организация познавательных и экспериментальных центров в группе. | ||||||
4.Проверка планирования | ||||||
5.Оценка осведомленности родителей о работе с использованием новых форм образовательной деятельности. | ||||||
Итог: Справка на педагогическом совете. | ||||||
7. | Различные виды контроля. | |||||
№ п/п | Образовательная область | Тема и цель контроля | Мероприятия | Срок | Ответствен ный | |
1. | Готовность педагога к мониторингу | Проверка диагностичес- кого материала, результаты диагностики. | 09.12. | Заведующая | ||
2. | Социализация | Адаптация детей к условиям детского сада. Цель: Проанализировать работу воспитателя по адаптации детей. | Наблюдение за детьми. | 09.12. | Заведующая | |
3. | Безопасность. | Соблюдение ТБ, правила пожарной безопасности, «Инструкции по охране жизни и здоровья детей» | Посещение групп, наличие инструкции в группе, проведение очередных инструктажей, проверка знаний должностных инструкций по ОТ. | 09.12. 03.13 | Заведующая | |
4. | Здоровье. | Соблюдения режима дня, сетки занятий. Цель: Соблюдение гигиенических педагогических норм. | Посещение занятий. Реализация комплексно- тематического планирования и организация воспитательно- образователь ного процесса. | В течение года. | Заведующая | |
5. | Физическая культура. | Соблюдение режима дня, режима двигательной активности. Организация прогулок. | Посещение занятий, режимных моментов, прогулок. | В течение года | Заведующая | |
6. | Художествен ное творчество. | Создание условий для самостоятельной творческой деятельности. | Просмотр деятельности детей , анализ календарных планов, посещение. развлечение. Связь сопутствую- щих занимательных дел с темой недели. | 1 раз в квартал | Заведующая | |
7. | Здоровье. | Формирова ние культур.- гигиеничес- ких навыков. Культура приема пищи. Соблюдение режима питания. Цель: определить уровень организации питания. Выявление умений детей в области культуры еды. | Просмотр режимных моментов. Изучение приемов руководства и методика проведения. | ежедневно | Заведующая | |
8. | Выполнение решений педсовета. | 1 раз в квартал | Заведующая | |||
9. | Анализ планов воспитатель- но- образовательного процесса. | Проверка планов воспитательно- образовательного процесса, воспитателей. | Еженедельно | Заведующая | ||
№ п/п | Мероприятия | Дата | Ответственный | Примечания | ||
8. | Организация взаимодействия с родителями. | |||||
8.1 | День открытых дверей. | Один раз в квартал | ||||
1.Ознакомление родителей с деятельностью ДОУ. | Сентябрь | Заведующая Воспитатель | ||||
2.Мир ребенка в условиях сотрудничества родителей и педагогов ДОУ. | ||||||
8.2 | Родительские собрания. | 1 раз в квартал | Заведующая | |||
8.3 | Консультации | |||||
| Октябрь | |||||
| Декабрь | |||||
| ||||||
8.4 | Привлечение родителей к участию в деятельности ДОУ. | |||||
- Подготовка ДОУ к новому учебному году. | ||||||
| - Участие в благоустройстве и ремонтных работах. | |||||
- Досуговые мероприятия | ||||||
- Смотры - конкурсы | ||||||
8.5 | Изучение и анализ работ ДОУ с родителями | |||||
1.Анализ причин неудовлетворенности родителей организации воспитания и обучения детей. | ||||||
2.Анкетирование. | ||||||
3.Тетрадь отзывов | ||||||
8.6 | Обобщение опыта семейного воспитания | |||||
1.Анкетирование | ||||||
2.Выступление родителей на общих родительских собраниях по обмену опытом. | ||||||
3.посещение на дому. | 1 раз в месяц | Воспитатель | ||||
9. | Административно- хозяйственная работа. | |||||
9.1 | Нормативно – правовое обеспечение. | |||||
1.Внесение изменений и дополнений в действующие локальные акты в ДОУ | В течение года | Заведующая | ||||
Приказы по основной деятельности регламентирующие деятельность ДОУ; Комплектование группы; Инструктажи: | ||||||
-по ОТ, ТБ, ПБ | ||||||
-по охране жизни и здоровья детей | ||||||
- при поступлении на работу | ||||||
-другие, со всеми категориями работников | ||||||
- контроль за выполнением инструкций | ||||||
9.2 | Разработка новых локальных актов ДОУ | В течение года | Заведующая | |||
9.3 | Заключение договоров с родителями при приеме ребенка( с законными представителями ), заключение договоров с поставщиками; межведомственными организациями. | 1 раз в квартал Январь 2013 | Заведующая | |||
9.4 | Приведение делопроизводства в соответствии ТК РФ | На начало учебного года | Заведующая | |||
9.5 | Составление стат.- отчета | Декабрь | Заведующая | |||
9.6 | Анализ: | В течение года | Заведующая | |||
-состояние документации воспит. | 1 раз в месяц | Заведующая | ||||
-Посещаемости | 1 раз в месяц | Заведующая | ||||
-Заболеваемости | 1 раз в месяц | Заведующая | ||||
-питания, объема закупок | 1 раз в месяц | Заведующая | ||||
снятие остатков контроль за выходом годовых блюд, 10-днев. меню. | 1 раз в месяц ежедневно | Заведующая | ||||
-выполнение сметы | В течение года | Заведующая | ||||
9.7 | Пополнение пакетов документов | В течение года | Заведующая | |||
9.8 | Анализ накопительной ведомости | 1 раз в месяц | Заведующая | |||
9.9. | Утверждение | |||||
1.Рабочей программы воспитательно- образовательной деятельности | сентябрь | Заведующая | ||||
2. Образовательной программы ДОУ | сентябрь | Заведующая | ||||
3.Штатного расписания, тарификации по МДОУ | сентябрь | Заведующая | ||||
4.Соглосования перечня приобретения оборудования, мебели, мягкого инвентаря, медикаментов, инвентаря | сентябрь | Заведующая | ||||
5.Сметы расходов МДОУ на 2013 год. | январь | Заведующая | ||||
10. | Организационные мероприятия | |||||
1.Участие в совещаниях УО | Ежемесячно | Заведующая | ||||
2.Ознакомление сотрудников с мат. совещания( совещание при заведующей) | 1 раз в месяц | Заведующая | ||||
3.Планирование ежемесячной работы в ДОУ. | Заведующая |
8.7. | Общие родительские собрания | |||
1. Анализ работы за летне - оздоровительный период | сентябрь | заведующая | ||
2. Задачи ДОУ на 20123 - 2013 уч. год | ||||
3. Выборы Попечительского совета | ||||
4. Анкетирование родителей "Удовлетворенность работой ДОУ" | ||||
5. Подписание родительских договоров | ||||
6. Режим дня, сетка занятий на холодный период года, работа кружков | ||||
7. Особенности психофизического развития у дошкольников | ||||
8. Разное | ||||
1. Семья - здоровый образ жизни | декабрь | заведующая | ||
2. Памятки для родителей "Компоненты здорового образа жизни", "Основные правила семейного воспитания". | ||||
3. Выступление семей Христенко А.А., Михалевых по обмену опытом по физическому воспитанию. | ||||
4. Развитие естественнонаучных представлений через детское экспериментирование. | ||||
5. Проведение новогоднего утренника | ||||
6. Разное | ||||
1. Наши достижения за год. Диагностика детей по всем разделам программы. | май | заведующая | ||
2. Летне - оздоровительная работа. | ||||
3. Питание детей в ДОУ, посещаемость детей за год | ||||
4. Анкетирование родителей | ||||
5. Разное | ||||
8.8. | Консультации для родителей | заведующая | ||
1. Подвижные игры в разные сезоны года. | сентябрь | |||
2. Формирование двигательной активности детей 2-3 лет | Ноябрь | |||
3. Воспитание любознательности у дошкольников | Декабрь | |||
4. Нетрадиционная форма сотрудничества по формированию основ ЗОЖ | Январь | |||
5. Ознакомление с природой в исследовательской деятельности дошкольников | Февраль | |||
6. Работа по оздоровлению детского организма. | май |
Утверждаю:
Заведующая МДОУ «Детский
сад п. Бажановский »
___________ О.И. Мишукова
План работы по ППБ
№ п/п | Мероприятия | Дата | Ответственный | Примечания |
1.Чтение художественно литературы. Рассматривание иллюстраций. | В течение года | Воспитатель | ||
- «Кошкин дом» С.Я. Маршак | ||||
-« Дядя Степа» С. Михалков | ||||
-« Рассказ о неизвестном герое» С.Я. Маршак | ||||
-« Пожар» , «Пожарные собаки» Л.Н. Толстой | ||||
2. Беседы и рассматривание плакатов на темы | Воспитатель | |||
-« Гараж для пожарных машин» | Октябрь | |||
-« Спички детям не игрушка» | Январь | |||
-«Смелые люди – пожарные» | Март | |||
3.Строительные игры | В течение года | Воспитатель | ||
-« Гараж для пожарных машин» | ||||
-« Спички детям не игрушка» | ||||
-«Смелые люди – пожарные» | ||||
4.Рисование. | В течение года | Воспитатель | ||
-« Пожарные» | ||||
- «Кошкин дом» | ||||
5.Дидактические игры | В течение года | Воспитатель | ||
-« Что необходимо пожарному» | ||||
-« Можно- нельзя» | ||||
6.Спортивные игры и эстафеты. | Воспитатель | |||
-« Мы ловкие и сильные» | Ноябрь | |||
-« На пожар» | Февраль | |||
-«Полоса препятствий» | Апрель | |||
7. Занятие детей с приглашением работников пожарной службы. | Май | Воспитатель |

Предварительный просмотр:
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА
МДОУ «Детский сад п. Бажановский»
01.09.2013 г.
1. Название ДОУ МДОУ «Детский сад п. Бажановский
Пугачевского района Саратовской области»
2. Статус Муниципальное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида
3. Адрес Пугачевский район
п. Бажановский
ул. Гагарина, д. 6
4. Мощность 16 человек
5. Режим работы 10 часов
6. Сколько групп 1 разновозрастная группа
7. Количество детей 10 детей
8. Год постройки 1988 год
9. Какое здание приспособленное
10. Наличие отопления электрическое
11. Наличие водопровода есть
12. Техническое состояние удовлетворительное
13. Какой требуется ремонт благоустроить территорию ДОУ
поменять полы на веранде
14. Количество работников всего 8 человек
15. Сколько из них педкадров 4 человека
16. Сколько с высшим образованием 1 человек
со средне-специальным 3 человека
17. сколько с I категорией 1 человек
18. сколько с II категорией 2 человека
19. Педработники по стажу до 5 лет 1 человек
с 5 лет до 10 лет 1 человек
с 20 лет и выше 2 человека
20. Какие программы «Программа воспитания и обучения в д/с» под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой, парциальная программа «Наш дом природа» под ред. Н.А. Рыжовой, региональная программа «Основы здорового образа жизни» под ред. Н.П. Смирновой, «Комплексная программа по экологическому образованию и воспитанию детей старших возрастных групп (5 – 7 лет) в детских дошкольных учреждениях Р.К. Черновой»
21. Какие кружки функционируют «Умелые ручки» воспитатель Бореева Т.И., «Лесовичок » воспитатель Молодцова Н.Ю.
«Пальчики - ладошки» воспитатель Носова В.И.
22. Какая физкультурно – 1. Ежедневная утренняя гимнастика
оздоровительная работа ведется в д/с 2. Физминутка
3. Полоскание полости рта после каждого
приема пищи
4. Точечный массаж после сна
5. Хождение босиком после сна по ребристой доске, по дорожке здоровья
6. Дыхательная гимнастика
7. Мытье холодной водой руки по локоть
8. Спортивные праздники, досуги и
развлечения 1 раз в месяц
23. Данные на руководителя Мишукова Ольга Ивановна
15.05.1963г.
общий стаж – 33 лет
педагогический стаж общий стаж – 30 лет
стаж в должности заведующей - 21 лет
Награды Почетные грамоты Отдела Образования Пугачевского района, Почетная грамота Главы администрации Пугачевского муниципального района Саратовской области, Почетные грамоты управления образования, Благодарственное письмо председателя Саратовской областной Думы
Предварительный просмотр:
Кадровое обеспечение на 2013 – 2014 учебный год
МДОУ «Детский сад п. Бажановский»
№ п/п | Ф.И.О. | Должность по штатному расписанию | Год рождения, месяц, число | Образование (год окончания, уч. заведение, специальность по диплому) | награды | Преподаваемый предмет | Стаж работы общий/ руковод. | Категории | Обучение заочно | Аттестация | Курсы | Домашний адрес |
1. | Мишукова Ольга Ивановна | заведующая | 15.05.1963 | высшее педагогическое дошкольное Чувашский государственный педагогический институт им. И.Я. Яковлева 05.05.1993 г. присвоена квалификация преподавателя педагогики и психологии дошкольной. Методиста | Почетная грамота ОО, Почетная грамота УО, Почетная грамота главы администрации Пугачевского муниципального района, Благодарственное письмо председателя Саратовской областной Думы | 33/21 | I | заочно | 08.02.2010 | 2007 Обучается дистанционно в образ учрежд. -Пед. Университет «Первое сентября» 72 ч. | Саратовская обл., Пугачевский район, п. Бажановский, ул. Кубанская, д. 7 | |
2. | Бореева Татьяна Ивановна | Воспитатель Муз. руководитель | 11.04.1961 | ср. - специальное Саратовское культ. – просветительное училище 26.12.1980 г. по специальности клубное дело и присвоена квалификация клуб. работника, рук. самод. хор. кол — ва | Почетная грамота ОО, Почетная грамота ДОУ | 24 года | II | очно | 17.12.2009 | 2012 | Саратовская обл., Пугачевский район, п. Бажановский, ул. Новая, д. 17, кв. 1 | |
3. | Молодцова Наталья Юрьевна | Воспитатель | 07.07.1980 | ср. - специальное педагогическое Вольское педагогическое училище им. Ф.И. Панферова 28.06.2000 г. и присвоена квалификация воспитатель детей дошкольного возраста по специальности 0313 Дошкольное образование | Почетная грамота ДОУ | 06 лет 5 мес | II | очно | 17.12.2009 | 2011 | Саратовская обл., Пугачевский район, п. Бажановский, ул. Новая, д. 14, кв. 2 | |
4. | Носова Вероника Ивановна | Воспитатель | 31.12.1977 | ср. - специальное педагогическое Вольский педагогический колледж им. Ф.И. Панферова 28.04.2006 г. присвоена квалификация воспитатель детей дошкольного возраста с дополнительной квалификацией руководитель изобразительной деятельности 0313 Дошкольное образование Московская современная гуманитарная академия | 3 года 10 мес. | - | Заочно Обучается на 4 курсе заочно | - | - | Саратовская обл., Пугачевский район, п. Бажановский, ул. Новая, д. 5, кв. 1 |
Предварительный просмотр:
Рассмотрено: На педагогическом совете «____»____________2013 г. № протокола _________ Рассмотрено: На попечительском совете «____»____________2013 г. № протокола _________ | Утверждено: Приказ «___»__________2013 г. № __________ Заведующая МДОУ «Детский сад п. Бажановский» ______________О.И. Мишукова «_____» ____________ 2013 г. |
ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК
на 2013 – 2014 уч. год
МДОУ «ДЕТСКИЙ САД п. БАЖАНОВСКИЙ
ПУГАЧЕВСКОГО РАЙОНА
САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»
Задачи:
1. Совершенствование условий по охране жизни и укрепления здоровья детей, гармоничное развитие личности ребенка дошкольного возраста через развитие движений.
2. Развитие у дошкольников познавательной активности, любознательности,
стремления к самостоятельному познанию и размышлению через детское экспериментирование.
Расстановка педагогических кадров
№ п/п | Ф.И.О. | Должность | Стаж | Образование | Аттестация | Курсы |
1. | Мишукова Ольга Ивановна | Заведующая | 30/21 | Высшее педагогическое | 08.02.2010 г. | |
2. | Молодцова Наталья Юрьевна | Воспитатель | 06 лет 05 мес. | Ср. – спец. педагогическое | 17.12.2009 г | 2011 |
3. | Бореева Татьяна Ивановна | Воспитатель, муз. рук | 24 года | Средне- специальное | 17.12.2009 г | 2012 |
4. | Носова Вероника Ивановна | Воспитатель | 3 года 10 мес. | Ср. – спец. педагогическое |
Утверждаю:
Заведующая МДОУ «Детский
сад п. Бажановский»
___________ О.И. Мишукова
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
МДОУ «ДЕТСКИЙ САД п. БАЖАНОВСКИЙ»
на 01.09.2013 уч. год
№ п/п | Ф.И.О. | Должность | Педагогический стаж | образование | курсы | категория |
1. | Мишукова Ольга Ивановна | заведующая | 30 лет | высшее педагогическое дошкольное Чебоксарское педагогическое училище . 27.02.1984 г. по специальности «Воспитание в дошкольных учреждениях» присвоена квалификация воспитателя в ДОУ. Чувашский государственный педагогический институт им. И.Я. Яковлева 05.05.1993 г. присвоена квалификация преподавателя педагогики и психологии дошкольной. Методиста | 2013 Обучается дистанционно в образ. учреж – пед. унив «Первое сентября» | I |
2. | Бореева Татьяна Ивановна | Воспитатель муз. рук. | 24 года | ср. - специальное Саратовское культ. – просветительное училище 26.12.1980 г. по специальности клубное дело и присвоена квалификация клуб. работника, рук. самод. хор. кол - ва | 2012 | II |
3. | Молодцова Наталья Юрьевна | воспитатель | 6 лет 05 мес. | ср. - специальное педагогическое Вольское педагогическое училище им. Ф.И. Панферова 28.06.2000 г. и присвоена квалификация воспитатель детей дошкольного возраста по специальности 0313 Дошкольное образование | 2011 | II |
4. | Носова Вероника Ивановна | воспитатель | 3 года 10 мес. | ср. - специальное педагогическое Вольский педагогический колледж им. Ф.И. Панферова 28.04.2006 г. присвоена квалификация воспитатель детей дошкольного возраста с дополнительной квалификацией руководитель изобразительной деятельности 0313 Дошкольное образование Московская современная гуманитарная академия | - обуч на 4 курсе | - |
Утвержден на педсовете
протокол № 1 от 30.08.2013 г.
Заведующая МДОУ «Детский
сад п. Бажановский» _________О.И. Мишукова
Режим дня
на 2013 — 2014 учебный год
Холодный период года
МДОУ «Детский сад п. Бажановский»
на 01 сентября 2013 г.
ст.- подгот. подгруппа мл. подгруппа
Прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика 8.00 – 8.35 8.00 — 8.35
Подготовка к завтраку, завтрак 8.35 - 8.55 8.35 — 8.55
Игры, подготовка к занятиям 8.55 – 9.15 8.55 – 9.00
Занятия 9.15 — 10.50 9.00 – 9.15
II завтрак 10.15 - 10.25 10.15 — 10.25
Игры, подготовка к прогулке, прогулка 10.50 — 12.30 9.15 – 12.00
(игры, наблюдения, труд)
Возвращение с прогулки, водные процедуры, игры 12.30 — 12.40 12.00 - 12.15
Подготовка к обеду, обед 12.40 — 13.00 12.15 — 12.40
Подготовка ко сну, дневной сон 13.00 — 15.00 12.40 — 15.00
Подъем, воздушные, водные процедуры, игры, 15.00 — 15.30 15.00 —15.30
Самостоятельная художественная деятельность
Подготовка к полднику, полдник 15.30 — 15.50 15.30 — 15.50
Подготовка к занятиям 15.50 - 16.00
Занятие с младшей подгруппой 16.00 — 16.15
Игры, самостоятельная худ. деятельность 15.50 – 16.40 16.15 – 16.40
Кружковая работа 16.40 – 17.00 16.40 – 16.55
«Мои умелые ручки» руководитель Молодцова Н.Ю.
(I, II вторник месяца)
«Пальчики - ладошки» руководитель Носова В.И.
(I, III четверг месяца)
«Лесовичок» руководитель Бореева Т.И.
(I, IV среда месяца)
Подготовка к прогулке, прогулка 17.00 — 17.50 16.55 — 17.50
Возвращение с прогулки, игры, 17.50 — 18.00 17.50 —18.00
уход детей домой
Утвержден на педсовете
протокол № 1 от 30.08.2013 г.
Заведующая МДОУ «Детский
сад п. Бажановский» ___________О.И. Мишукова
Расписание непосредственно
Образовательной деятельности
на 2012 — 2013 учебный год
(холодный период года)
МДОУ «Детский сад п. Бажановский»
Ст. - подготовительная подгруппа Младшая подгруппа
Понедельник
9.15 — 9.40 Познание (формирование целостной) 9.00 — 9.15 Познание (формирова-
картины мира) ние целостной картины мира)
9.50 — 10.15 Чтение художественной 16.00 — 16.15 Художественное литературы творчество
10.25 — 10.50 Физическая культура
Вторник
9.15 — 9.40 Познание (формирование 9.00 — 9.15 Познание (формирование
элементарных математических элементарных математических
представлений представлений)
9.50 — 10.15 Познание (позновательно –исследо- 16.00 — 16.15 Физическая культура вательная и продуктивная
(конструктивная) деятельность)
10.25 — 10.50 Физическая культура
Среда
9.15 — 9.40 Познание (формирование 9.00 — 9.15 Коммуникация
целостной картины мира)
9.50 — 10.15 Художественное творчество 16.00 — 16.15 Музыка (рисование)
10.25 — 10.50 Музыка
Четверг
9.15 — 9.40 Познание (формирование 9.00 — 9.15 Коммуникация
элементарных математических
представлений
9.50 — 10.15 Художественное творчество 16.00 — 16.15 Физическая культура (лепка/аппликация) (на улице)
10.25 — 10.50 Музыка 16.00 -16.15 Музыка
Пятница
9.15 — 9.40 Коммуникация 9.00 — 9.15 Художественное
(развитие речи) творчество
(рисование)
9.50 — 10.15 Художественное творчество 16.00 — 16.15 Физическая культура
(рисование)
10.25 — 10.50 Физическая культура
(на улице)
Утвержден на педсовете
протокол № 1 от 30.08.2013 г.
Заведующая МДОУ «Детский
сад п. Бажановский» ___________О.И. Мишукова
Расписание непосредственно
образовательной деятельности
на 2013 — 2014 учебный год
(Теплый период года)
МДОУ «Детский сад п. Бажановский»
Ст. - подготовительная подгруппа Мл. подгруппа
ПОНЕДЕЛЬНИК
1. 9.30 — 9.55 Физическая культура 1. 9.30 — 9.45 Физическая культура
ВТОРНИК
- 9.30 — 9.55 Музыка 1. 9.30 — 9.45 Музыка
СРЕДА
1. 9.30 — 9.55 Физическая культура 1. 9.30 — 9.45 Физическая культура
ЧЕТВЕРГ
1. 9.30 — 9.55 Музыка 1. 9.30 — 9.45 Музыка
ПЯТНИЦА
1. 9.30 — 9.55 Физическая культура 1. 9.30 — 9.45 Физическая культура
Утвержден на педсовете
протокол № 1 от 30.08.2013 г.
Заведующая МДОУ «Детский
сад п. Бажановский» _________О.И. Мишукова
Режим дня
на 2013 — 2014 учебный год
Теплый период года
МДОУ «Детский сад п. Бажановский»
ст.- подгот. подгруппа мл. подгруппа
Прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика 8.00 – 8.40 8.00 — 8.40
Подготовка к завтраку, завтрак 8.40 - 9.00 8.40 — 9.00
Игры, подготовка к занятиям 9.00 – 9.30 9.00 – 9.30
Занятия 9.30 — 9.55 9.30 – 9.45
II завтрак 10.30 -10.40 10.30 — 10.40
Игры, подготовка к прогулке, прогулка 9.55 — 12.25 9.45 – 12.00
(игры, наблюдения, труд)
Возвращение с прогулки, водные процедуры, игры 12.25 — 12.25 12.00 - 12.15
Подготовка к обеду, обед 12.25 — 13.00 12.15 — 12.40
Подготовка ко сну, дневной сон 13.00 — 15.00 12.40 — 15.00
Подъем, воздушные, водные процедуры, игры, 15.00 — 15.30 15.00 —15.30
Самостоятельная художественная деятельность
Подготовка к полднику, полдник 15.30 — 15.50 15.30 — 15.50
Игры, самостоятельная худ. деятельность 15.50 – 16.00 15.50 – 16.00
Подготовка к прогулке, прогулка 16.00 — 17.50 16.00 — 17.50
Возвращение с прогулки, игры, 17.50 — 18.00 17.50 —18.00
уход детей домой
Пояснительная записка
к годовому календарному графику
Годовой календарный график – является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в учебном году в муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад п. Бажановский Пугачевского района Саратовской области».
Годовой календарный график разработан в соответствии с:
- Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций"
- Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 27 октября 2011 года № 2562 (пункты 10,13,19,20,21,29,30,31,44);
- Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, утвержденными приказом Министерства образования и науки РФ от 23 ноября 2011 года № 655;
- Уставом муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад п. Бажановский Пугачевского района Саратовской области»
Годовой календарный график учитывает в полном объеме возрастные психофизические особенности воспитанников МДОУ «Детский сад п. Бажановский» и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад п. Бажановский» в установленном законодательством Российской Федерации порядке несет ответственность за реализацию в полном объеме образовательных программ в соответствии с годовым календарным графиком.
Cодержание | ||||
1 | Количество возрастных групп | 1 разновозрастная группа | ||
2 | Начало учебного года | 02.09.2013 | ||
3 | Окончание учебного года | 30.05.2014 | ||
4 | Продолжительность учебной недели | 5 дней (понедельник – пятница) | ||
5 | Продолжительность учебного года | 36 недель | ||
6 | Летний оздоровительный период | Со 02.06.2014 по 29.08.2014 | ||
7 | Режим работы ДОУ в учебном году | 8.00 – 18.00 | ||
8 | Режим работы ДОУ в летний оздоровительный период | 8.00 – 18.00 | ||
9 | График каникул | Зимние каникулы - 1.01.2014 – 08.01.2014 | ||
10 | Организация дней здоровья | Осенний день здоровья - 05.11.2013 г. Зимний день здоровья – 15.01.2014 г. Весенний день здоровья - 7.04.2014 г. Летний день здоровья - 25.07.2014 г. | ||
11 | Организация мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы | Сроки проведения мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования | 07.10.2013 – 18.10.2013 - входная диагностика 21.01.2014 – 30.01.2014 – диагностический срез 12.05.2014 – 21.05.2014 - итоговая диагностика | |
Анализ уровня двигательной подготовленности, развития физических качеств детей | 02.09.2013 - 16.09.2013 14.04.2014 - 28.04.2014 | |||
Анализ заболеваемости детей | 25.12.2013 - 27.12.2013 | |||
Анализ диагностики психологической готовности детей к обучению в школе | 14.04.2013 - 28.04.14 | |||
12 | Праздничные (выходные) дни | 4 ноября – День народного единства 01.12.2013 – 08.01.2014 – новогодние каникулы 10 марта (перенос с 08 марта) – Международный женский день 01 - 04 мая – Праздник весны и труда 09 - 11мая – День Победы 12 - 15 июня – День России | ||
13 | Праздничные мероприятия и развлечения, организуемые совместно с родителями как участниками образовательного процесса | Сентябрь | - Утренник, посвященный 1 сентября «Конфеты знаний» - Физкультурное развлечение «Веселые старты» Утренник, посвященный Дню дошкольного работника | Бореева Т.И. Молодцова Н.Ю. Бореева Т.И. |
Октябрь | - Утренник, посвященный Дню пожилого человека «Наши дорогие» - Физкультурное развлечение «Мы веселые ребята» | Бореева Т.И. Молодцова Н.Ю. | ||
Ноябрь | - Утренник, посвященный 25 – летнему юбилею «С днем рожденья, детский сад!» - Утренник, посвященный Дню матери «Кафе - Мамина улыбка» - Музыкальное развлечение «Путешествие с осенью» - Физкультурное развлечение «В гости к доктору Айболиту» | Бореева Т.И. Носова В.И. Бореева Т.И. Молодцова Н.Ю. Бореева Т.И. Молодцова Н.Ю. | ||
Декабрь | - Музыкальное развлечение «Зимние забавы» - Физкультурное развлечение «Мой веселый звонкий мяч» - Новогодний утренник «В гостях у Деда Мороза» | Бореева Т.И. Молодцова Н.Ю. Носова В.И. Бореева Т.И. Носова В.И. Молодцова Н.Ю. | ||
Январь | - Музыкальное развлечение «Рождественские посиделки» - Физкультурное развлечение «Стоит в поле теремок» | Бореева Т.И. Носова В.И. Молодцова Н.Ю. | ||
Февраль | - Музыкальное развлечение, посвященное Дню Защитника Отечества «Мама рядом, папа рядом, что еще для счастья надо» - Физкультурное развлечение, посвященный Дню Защитника Отечества «Папа, мама, я – спортивная семья» | Бореева Т.И. Молодцова Н.Ю. Носова В.И. | ||
Март | - Утренник, посвященный Международному Женскому Дню «Мама и солнышко» - Масленица (игры и забавы на улице) - Физкультурное развлечение «Разноцветная радуга - дуга» | Бореева Т.И. Носова В.И. Бореева Т.И. Носова В.И. Молодцова Н.Ю. | ||
Апрель | - Музыкальное развлечение «Весенняя капель» - Физкультурное развлечение «Будь здоров!» - Музыкальное развлечение «Встречаем Пасху» - Литмонтаж, посвященный Дню космонавтики | Бореева Т.И. Носова В.И. Бореева Т.И. Молодцова Н.Ю. Бореева Т.И. Носова В.И. Бореева Т.И. | ||
Май | - Праздник, посвященный Дню Победы «Памяти павших» - Легко-атлетическая эстафета, посвященная Дню Победы. - Праздник «До свиданья, детский сад» - Физкультурное развлечение «В гостях у сказки» | Бореева Т.И. Носова В.И. Молодцова Н.Ю. Бореева Т.И. Молодцова Н.Ю. Носова В.И. Молодцова Н.Ю. | ||
Июнь | - Музыкальное развлечение, посвященное Дню защиты детей. - Музыкальное развлечение «Солнышко посвети» - Физкультурное развлечение «Цветик - семицветик» | Бореева Т.И. Молодцова Н.Ю. Бореева Т.И. Носова В.И. Молодцова Н.Ю. | ||
Июль | - Музыкальное развлечение «День любви, семьи и верности» - Музыкальное развлечение «Полезная еда» - Физкультурное развлечение «Праздник – безобразник» | Бореева Т.И. Бореева Т.И. Носова В.И. Молодцова Н.Ю. | ||
Август | - Музыкальное развлечение «Надо, надо умываться» - Праздник мыльных пузырей - Праздник «День именинника» - Физкультурное развлечение «День игры» | Бореева Т.И. Носова В.И. Бореева Т.И. Молодцова Н.Ю. | ||
14 | Сентябрь | - Оформление информационного стенда по гриппу и ОРВИ - Оформление информационного стенда «Безопасная дорога» Акция «Витамины круглый год» | Бореева Т.И. Носова В.И. Молодцова Н.Ю. | |
Конкурсы, выставки, акции, организуемые совместно с родителями как участниками образовательного процесса | Октябрь | - Конкурс на лучшую мягкую игрушку среди родителей - Конкурс поделок из природного и бросового материала среди сотрудников ДОУ - Конкурс поделок из природного и бросового материала среди родителей | Мишукова О.И. Мишукова О.И. Мишукова О.И. | |
Ноябрь | - Оформление информационного стенда, посвященного ледоставу. - Выставка рисунков «Моя любимая мама» | Бореева Т.И. Носова В.И. | ||
Декабрь | - Оформление информационного стенда «Лед, сосульки» - Выставка новогодних поделок детей и родителей - Акция «Покормите птиц» | Бореева Т.И. Молодцова Н.Ю. Носова В.И. | ||
Январь | - Оформление информационного стенда «Правила поведения на льду» | Бореева Т.И. | ||
Февраль | - Выставка рисунков «Мой папа - защитник» | Носова В.И. | ||
Март | - Выставка детских рисунков «Маме посвящается" | Молодцова Н.Ю. | ||
Апрель | - Выставка творческих работ детей, посвященных здоровому образу жизни. - Оформление информационного стенда «Спасибо деду за победу!» | Бореева Т.И. Носова В.И. | ||
Май | - Оформление информационного стенда «Безопасность на дорогах» - Конкурс «Лучшая летняя площадка» | Носова В. И. Бореева Н.Ю. Молодцова Н.Ю. Носова В.И. | ||
Июнь | - Оформление уличных стендов: «Лето» (о природных явлениях); «Лето» (стихи и загадки); «Обучение безопасности детей летом»; «Лето и безопасность» | Молодцова Н. Ю. Носова В. И. Бореева Т. И. | ||
Июль | Оформление уличных стендов: «В жаркий день»; «Летний отдых »; «Песочные человечки»; «Игры с песком и водой» | Молодцова Н. Ю. Бореева Т. И. | ||
Август | Оформление уличных стендов: «Познавательное лето»; «Чем занять детей летом»; «Правила безопасности на летней площадке» | Носова В. И. |
№ п/п | Мероприятия | Дата | Ответственный | Примечания | |
1. | Общие собрания | 09.13 г. | Заведующая | ||
12.13 г. | Заведующая | ||||
05.14 г. | Заведующая | ||||
2. | Педсоветы | 31.08.13 г. | Заведующая | ||
12.13 г. | Заведующая | ||||
02.14 г. | Заведующая | ||||
3. | Общие родительские собрания | 09.13 г. | Заведующая | ||
12.13 г. | Заведующая | ||||
05.14 г. | Заведующая | ||||
4. | Групповые собрания | 10.13 г. | Воспитатель | ||
01.13 г. | Воспитатель | ||||
04.14 г. | Воспитатель | ||||
5. | Тематические проверки | 12.13. г. | Заведующая | ||
02.14 г. | Заведующая | ||||
6. | Открытые занятия | Заведующая | |||
- ЗОЖ | 11.13 г. | Воспитатель | |||
- Физкультурное | 12.13 г. | Воспитатель | |||
- Формирование элементарных математических представлений | 01.14 г. | Воспитатель | |||
- Ребенок и окружающий мир | 02.14 г. | Воспитатель | |||
7. | Физкультурные развлечения | 1 раз в месяц | Воспитатель | ||
8. | Музыкальные развлечения | 1 раз в месяц | Воспитатель, муз. рук. | ||
9 | Инструктажи (должностные инструкции, при проведении новогоднего утренника ) | По мере необходимости | Заведующая | ||
10. | Текущие инструктажи по ОТ, ТБ, пожарной безопасности, антитеррористической направленности, охране жизни и укрепления здоровья детей | 1 раз в 6 месяцев | Заведующая | ||
1. | Работа с кадрами | ||||
1.1. | Изучение документов Мин. образования, УО, новинок методической литературы по дошкольному воспитанию | в течение года | Заведующая | ||
1.2. | Совершенствование профессионального мастерства путем самообразования | в течение года | Заведующая, воспитатель | ||
1.3. | Направить на курсы повышения квалификации СарИПКоПРО заведующую Мишукову О.И. | сентябрь | Заведующая | ||
1.4. | Профсоюзные собрания коллектива ДОУ | сентябрь | Председатель ПК | ||
1.5. | Подписание приказов по основной деятельности | в течение года | Заведующая | ||
1.6. | Рейд комиссии по ОТ и ТБ детей и сотрудников | ежемесячно | Комиссия по ОТ и ТБ | ||
1.7. | Микроклимат в ДОУ «Воспитатели и родители. Десять правил общения с родителями» | ноябрь | Заведующая | ||
1.8. | Отчеты воспитателей по итогам посещения КМО. Посещения МО в районе и КМО воспитателями | в течение года | Воспитатель | ||
1.9 | Анализ заболеваемости детей | 1 раз в квартал | Заведующая | ||
1.10 | Анализ накопительной ведомости | 1 раз в квартал | Заведующая | ||
1.11 | Обзор статей и журналов. Дошкольные воспитание. Дошкольные образование | 1 раз в месяц | Воспитатель | ||
1.12 | Привлечение родителей к зимним постройкам на участке | Декабрь Январь | Воспитатель | ||
1.13 | Приказ по ДОУ. Об усилении мероприятий по профилактике гриппа и ОРВИ | Октябрь | Заведующая | ||
1.14 | Приказ по ДОУ. Об охране жизни и здоровья детей. Лед, сосульки. | Январь | Заведующая | ||
1.15 | Совещание при заведующей | Ежемесячно по мере необходимости | Заведующая | ||
1.16 | Общие собрания | 1 раз в квартал | Заведующая | ||
1.17 | Педсоветы | 1 раз в квартал | Заведующая | ||
1.18 | Проверка документации воспитателей | В течение года | Заведующая | ||
1.19 | Тестирование воспитателей «Умеем ли мы разговаривать с рассерженными родителями» | декабрь | Заведующая | ||
2. | Общие собрания. | ||||
2.1. | Повышение ответственности коллектива за охрану жизни и здоровья детей | Сентябрь | Заведующая | ||
1.Права и обязанности трудового коллектива за охрану жизни и здоровья детей (ПВТР) | |||||
2.Об усилении мер по обеспечению жизни и здоровья детей во время воспитательно-образовательного процесса | |||||
3.Степень готовности ДОУ к новому учебному году | |||||
4.О создании комиссии по ОТ и соблюдению ТБ в ДОУ | |||||
5.О создании комиссии по противопожарной безопасности | |||||
6.Подписание приказов на холодный период года | |||||
7.Выборы председателя и секретаря собрания | |||||
8.Об утверждении Положения о размерах и надбавках доплат к ставкам и окладам работников ДОУ, Положение о работе кружков. | |||||
9.О создании бракеражной комиссии | |||||
10.Об утверждении образовательной программы ДОУ по 2012-2013 г. | |||||
11.Об утверждении штатной численности, должностных окладов сотрудников ДОУ, тарификация | |||||
12.Об утверждении рабочей программы воспитат.- образовательной работы | |||||
13.Разное. | |||||
2.2. | Состояние хозяйственных дел влияющие на содержании и условия воспитательно-образовательных работ с детьми | Декабрь | Заведующая | ||
1.Итоги рейда санитарного состояния ДОУ | |||||
2.Итоги рейда комиссии по ОТ и ТБ в ДОУ | |||||
3.Пожарная безопасность в ДОУ | |||||
4.Соблюдение ТБ и пожарной безопасности при проведения новогоднего утренника | |||||
5.Составление графика отпусков сотрудников | |||||
6.Питание детей в ДОУ, посещаемость детей в ДОУ ( отчет 85-к ) | |||||
7. О новогодних подарках и праздниках для сотрудников | |||||
8. Разное | |||||
2.3 | Профилактика детского травматизма в весенне - летний период | Май | Заведующая | ||
1.Задачи сотрудников ДОУ в период летне – оздоровительной работы | |||||
2.Соблюдение санэпидрежима в теплый период года и переход на теплый период года | |||||
3.Подписание приказов на теплый период года по ОТ, ТБ , противопожарной безопасности, по антитеррористической защищенности. | |||||
4.Забота об участке ДОУ- дело всего коллектива ( озеленение участка, работа по благоустройству территории) | |||||
5. Питание детей в теплый период года | |||||
6.Косметический ремонт ДОУ. | |||||
7. Приказы о назначении ответственных за противопожарное состояние ДОУ и прилегающей территории, по ОТ, ТБ на теплый период года. | |||||
8.Разное. | |||||
3. | Инструктажи | ||||
3.1 | Текущие инструктажи по ОТ, ТБ, пожарной безопасности, антитеррористической защищенности и охране жизни и здоровья детей | 1 раз в 6 месяцев | Заведующая | ||
3.2 | Техника безопасности на пищеблоке, работа с электроприборами | Сентябрь Февраль | Заведующая | ||
3.3 | Техника безопасности при проведении экскурсий с детьми | Сентябрь Март | Заведующая | ||
3.4 | Инструктаж с сотрудниками «Должностные инструкции» | В течении года | Заведующая | ||
3.5 | Инструктаж – беседа действие персонала в ЧС, при угрозе террористических актов | 1 раз в квартал | Заведующая | ||
3.6 | Инструктаж о ОТ , ТБ, пожарной безопасности, антитеррористической защищенности с оператором | октябрь | Заведующая | ||
3.7 | ТБ, пожарная безопасность с сотрудниками при проведении новогоднего утренника | Декабрь | Заведующая | ||
3.8 | Охрана жизни и здоровья детей в зимний период – лед, сосульки. | Декабрь | Заведующая | ||
3.9 | Инструктаж по действиям персонала в ЧС, при угрозе террористических актов | Сентябрь Январь | Заведующая | ||
3.10 | Инструктаж о закаливающих мероприятиях | 2 раза в год | Заведующая | ||
3.11 | Инструктаж «Соблюдения правил обработки посуды, полов, постельного белья при карантине» | Ноябрь Февраль | Заведующая | ||
3.12 | Работа по составлению и обновлению инструктажей | В течение года | Заведующая | ||
3.13 | Проведение инструктажей к летне- оздоровительной работе | Май | Заведующая | ||
4. | Консультации для сотрудников | ||||
4.1 | Изучение документов СанПиН | В течение года | Заведующая | ||
4.2 | Знакомство с новыми правовыми документами Министерства образования РФ и Министерства образования Саратовской области | В течение года | Заведующая | ||
4.3 | Этика профессионального поведения в ДОУ. Закон этики дошкольного работника | Сентябрь | Заведующая | ||
4.4 | Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования | Сентябрь Май | Воспитатели | ||
4.5 | Беседы по профилактике простудных заболеваний | ||||
- Облегченная одежда для детей | Ноябрь | Заведующая | |||
- Соблюдение сезонной детей на прогулке, учитывая их индивидуальное состояния. | Декабрь | Заведующая | |||
- соблюдение температурного режима | Январь | Заведующая | |||
- Сон ( правильная организация сна ) | Февраль | Заведующая | |||
- Дыхательная гимнастика после сна, ходьба по ребристой доске после сна | Март | Заведующая | |||
-Правильная организация прогулки и ее длительность | Сентябрь | Заведующая | |||
-Полоскание полости рта после каждого приема пищи | Апрель | Заведующая | |||
-Витаминизация блюд | Декабрь | Заведующая | |||
- Роль младшего воспитателя в воспитании детей | Февраль | Заведующая | |||
-проведение прогулок с детьми | Ноябрь | Заведующая | |||
-Психологическое самочувствие воспитателя. Учитесь властвовать собой. | Март | Заведующая | |||
5 | Организационно – методическая работа | ||||
Педсоветы | |||||
5.1. | Установочный | 30.08.13 г. | Заведующая | ||
О готовности ДОУ к началу учебного года | |||||
1. Итоги летне-оздоровительной работы | |||||
2. Приоритетные задачи работы ДОУ на новый учебный год | |||||
3. Утверждение годового календарного графика | |||||
4. Утверждение: | |||||
- образовательной программы 2012-2015 гг. | |||||
- расписания непосредственно образовательной деятельности | |||||
- расписание работы кружков | |||||
- режима дня | |||||
- графика работы педагогов | |||||
- рабочей программы воспитателей в соответствии ФГТ на основе «Программы воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А.Васильевой , Т.С.Комаровой, В.В. Гербовой, парциальных программ Н.А.Рыжовой «Наш дом – природа», «Основы здорового образа жизни» Н.П.Смирновой (региональная программа), Программа от рождения до школы под ред. М.Е. Вераксы, Г.С. Комаровой, М.А. Васильевой | |||||
- Инструкции по охране жизни и здоровья детей на холодный период года | |||||
-Разное | |||||
Подготовка к педсовету. | |||||
1. Изучение программы по возрастным группам, организованная образовательная деятельность в соответствии ФГТ | В течение августа | воспитатель | |||
2. Подготовка и оформление документации в группе (социальный паспорт ребенка, карта физической подготовленности на сентябрь) | воспитатель | ||||
3.Маркировка мебели по ростовым показателям детей группы. Проведение антропометрии в ДОУ | Воспитатель | ||||
4.Подготовка отчетов воспитателями о летне-оздоровительной работе с детьми. | Воспитатель | ||||
5. Смотр- конкурс « По подготовке к новому учебному году» | Заведующая Воспитатель | ||||
5.2 | «Формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через развитие физических качеств (скорость, гибкость, выносливость, координация), накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями)» | декабрь | Заведующая | ||
1.Информационно – аналитическая результативность педагогической работы по освоению образовательной области «Физическая культура» | Воспитатель Носова В.И. | ||||
2. Спортивные игры– форма рационально-организационной двигательной активности | Воспитатель Молодцова Н.Ю. | ||||
3.Анализ заболеваемости детей за первый квартал | Заведующая | ||||
4.Итоги тематической проверки | Заведующая | ||||
5.Разное | |||||
Подготовка к педсовету | |||||
1.Анализ показателей физического развития и физической подготовленности детей на сентябрь месяц. | Воспитатель | ||||
2.Изучение образовательной области «Физическая культура». | Заведующая, воспитатель | ||||
3.Посещение занятий по физкультуре, прогулки, двигательный режим во время воспитательно – образовательного процесса | Заведующая | ||||
4.Работа по программе «Основы здорового образа жизни» И.П. Смирновой. | Заведующая, воспитатель | ||||
5.Консультация с воспитателями и составление модели двигательного режима детей, система закаливания в ДОУ. | Заведующая | ||||
Педсовет № 3 | Февраль | Заведующая | |||
Детское экспериментирование – как основа поисково – исследовательской деятельности детей дошкольного возраста | |||||
| 1.Опытно – экспериментальная деятельность в образовательной области «Познание» | Воспитатель Молодцова Н.Ю. | |||
2.Работа с детьми по «Экологической тропе» | Воспитатель Бореева Т.И. | ||||
3.Итоги тематической проверки | Заведующая | ||||
4. Подготовка к педсовету № 3 | |||||
1.Организация опытно – экспериментальной деятельности детей | |||||
2. Создание условий для организации опытно – экспериментальной деятельности детей. | |||||
Педсовет № 4 | Май | Заведующая | |||
1.Подведение итогов работы за 2013 – 2014 уч. год. | |||||
2.Анализ выполнения реализуемых программ по всем образовательным областям. | |||||
3.Анализ заболеваемости детей за учебный год. | |||||
4.Анализ анкетирования педагогов к итоговому педсовету | |||||
5.Самоанализ результатов деятельности воспитателей. | |||||
6.Обсуждение основных направлений работы (задач) на следующий учебный год. | |||||
7.Принятие плана летне – оздоровительной работы | |||||
8. Результативность работы с родителями. Итоги анкетированияэ. | |||||
Подготовка к педсовету № 4 | |||||
1.Просмотр итоговых занятий. | В течение месяца | Заведующая | |||
2.Проведение мониторинга достижения детьми по всем образовательным областям (итоговая диагностика) | Воспитатель | ||||
3.Анкетирование родителей «Ваше мнение о работе ДОУ». | Воспитатель | ||||
4.Составление плана работы на летне- оздоровительный период. | Заведующая Воспитатель | ||||
6. | Организация контроля. | ||||
6.1 | Тематический контроль - «Формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через развитие физических качеств (скорость, гибкость, выносливость, координация), накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями)» | Декабрь | Заведующая | ||
6.2 | Тематический контроль - Детское экспериментирование – как основа поисково – исследовательской деятельности детей дошкольного возраста | Февраль | Заведующая | ||
7. | Различные виды контроля. | ||||
№ п/п | Образова -тельная область | Тема и цель контроля | Мероприятия | Срок | Ответствен ный |
1. | Готовность педагога к мониторингу | Проверка диагностичес- кого материала, результаты диагностики. | 09.12. | Заведующая | |
2. | Социализа-ция | Адаптация детей к условиям детского сада. Цель: Проанализировать работу воспитателя по адаптации детей. | Наблюдение за детьми. | 09.12. | Заведующая |
3. | Безопасность. | Соблюдение ТБ, правила пожарной безопасности, «Инструкции по охране жизни и здоровья детей» | Посещение групп, наличие инструкции в группе, проведение очередных инструктажей, проверка знаний должностных инструкций по ОТ. | 09.12. 03.13 | Заведующая |
4. | Здоровье. | Соблюдения режима дня, расписания НОД. Цель: Соблюдение гигиенических педагогических норм. | Посещение занятий. Реализация комплексно- тематического планирования и организация воспитательно- образователь ного процесса. | В течение года. | Заведующая |
5. | Физическая культура. | Соблюдение режима дня, режима двигательной активности. Организация прогулок. | Посещение занятий, режимных моментов, прогулок. | В течение года | Заведующая |
6. | Художествен ное творчество. | Создание условий для самостоятельной творческой деятельности. | Просмотр деятельности детей , анализ календарных планов, посещение. развлечение. Связь сопутствую- щих занимательных дел с темой недели. | 1 раз в квартал | Заведующая |
7. | Здоровье. | Формирова ние культур.- гигиеничес- ких навыков. Культура приема пищи. Соблюдение режима питания. Цель: определить уровень организации питания. Выявление умений детей в области культуры еды. | Просмотр режимных моментов. Изучение приемов руководства и методика проведения. | ежедневно | Заведующая |
8. | Выполнение решений педсовета. | 1 раз в квартал | Заведующая | ||
9. | Обзорный - Готовность детского сада к новому учебному году | Август | Заведующая | ||
9.1 | Обзорный - Качество планирования | В течение года | Заведующая | ||
9.2 | Обзорный - Психолого – педагогические условия воспитания детей в группе | В течение года | Заведующая | ||
9.3 | Обзорный - Организация кружковой работы в детском саду | В течение года | Заведующая | ||
9.4 | Оперативный - Организация работы по охране труда, соблюдение правил трудового распорядка | В течение года | Заведующая | ||
9.5 | Обзорный - Организация питания детей в детском саду | В течение года | Заведующая | ||
9.6 | Обзорный - Организация проведения праздников и развлечений | В течение года | Заведующая | ||
9.7 | Обзорный - Работа с родителями. Итоги проведения «Дня открытых дверей» | В течение года | Заведующая | ||
9.8 | Оперативный - Уровень проведения родительских собраний | В течение года | Заведующая | ||
8. | Организация взаимодействия с родителями. | ||||
8.1 | День открытых дверей. | Один раз в квартал | |||
1.Ознакомление родителей с деятельностью ДОУ. | Сентябрь | Заведующая Воспитатель | |||
2.Мир ребенка в условиях сотрудничества родителей и педагогов ДОУ. | |||||
8.2 | Заключение договоров между ДОУ и вновь поступившими родителями, «законными представителями» | ||||
8.3 | Родительские собрания. | 1 раз в квартал | Заведующая | ||
8.4 | Консультации | ||||
| Октябрь | ||||
«Застенчивый ребенок» | Декабрь Февраль | ||||
| |||||
8.5 | Привлечение родителей к участию в деятельности ДОУ. | В течение года | Заведующая воспитатели | ||
- Подготовка ДОУ к новому учебному году. | |||||
| - Участие в благоустройстве и ремонтных работах. | ||||
- Досуговые мероприятия | |||||
- Смотры - конкурсы | |||||
8.6 | Изучение и анализ работ ДОУ с родителями | В течение года | заведующая | ||
1.Форма работы, применяемых в группе. 2.Анализ причин неудовлетворенности родителей организацией воспитания и обучения детей и работа с родителями. | |||||
2.Анкетирование. | |||||
8.7 | Обобщение опыта семейного воспитания | В течение года | Заведующая | ||
1.Анкетирование | |||||
2.Выступление родителей на общих родительских собраниях по обмену опытом. | |||||
3.посещение детей на дому с целью установления партнерских взаимоотношений между ДОУ и семьями воспитанников и выявление необходимых условий развития детей. | 1 раз в месяц | Воспитатели | |||
8.8 | Исследование семей воспитанников для выявления: - типа семьи; - уровня удовлетворенности родителей положением семьи, основных ценностей семьи; - образовательного уровня, социального и материального положения; - потребности на бесплатные образовательные услуги для детей; - опыты семейного воспитания; - уровня включенности родителей в деятельность ДОУ; | В течение года | Заведующая воспитатели | ||
8.9. | Организация работы попечительского совета: - знакомство и утверждение плана работы на год; - знакомство и составление сметы на год; - организация и проведение утренника, посвященный 25 - летию ДОУ; - организация и подготовка ДОУ к зиме; - приобретение новогодних подарков; - подготовка проекта плана на лицензирование; - подготовка проекта плана ремонта работ на летний период. | В течение года | Заведующая | ||
8.10 | Оформление семейных газет, посвященных Дню защитника Отечества «Мы мужчины» | февраль | Воспитатели | ||
8.11 | Оформление семейных газет, посвященных Международному женскому дню 8 марта | март | воспитатели | ||
8.12 | Совместное озеленение и благоустройство территории и участка ДОУ | апрель | заведующая | ||
8.13 | Совместная организация и подготовка выпуска «До свиданья, детский сад» | май | Муз. рук. | ||
8.14 | Анкетирование родителей: - отношение родителей к образовательному процессу в семье и ДОУ; - о здоровье детей; - оценка работы сотрудников детского сада | В течение года | заведующая | ||
8.15 | Привлечение родителей к участию в жизнедеятельности детского сада: - участие в конкурсах, выставках, досуговых мероприятиях, экскурсиях, спортивных праздниках и развлечениях; - участие в субботниках; - помощь в ремонтных работах; - организация походов на природу | В течение года | Заведующая воспитатели | ||
8.16 | Правовое просвещение родителей : Конвенция о правах ребенка; - Статьи из семейного и административного кодексов; - Конституция РФ; - Статьи из гражданского кодекса РФ; - Статьи из Закона «Об образовании» РФ; - Декларация прав ребенка; - Педагогические рекомендации | В течение года | Заведующая | ||
8.17 | Профилактическая работа по нарушению прав ребенка в семье: - оформление информационных стендов в интерьере детского сада с целью педагогического просвещения родителей; - оказание консультативной помощи родителям по планам различных служб и специалистов, а так же по запросам родителей | В течение года | Заведующая | ||
8.18 | Формирование у родителей представления об основных целях и задачах в воспитании детей: -информирование родителей о состоянии и развитии ребенка - индивидуальное собеседование с родителями с целью выявления проблем, возникающих у детей в процессе посещения ими детского сада | постоянно | воспитатели | ||
8.19 | Организация и проведение Дней открытых дверей с целью знакомства родителей с основными направлениями ДОУ и открытые просмотры занятий, кружковой работы, мероприятий в режиме дня. | 1 раз в квартал | Заведующая, воспитатели | ||
9. | Административно- хозяйственная работа. | ||||
№ п/п | Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные | Примечание | |
9.1 | Подготовка детского сада к началу учебного года | август | заведующая | ||
9.2 | Приемка детского сада | заведующая | |||
9.3 | Корректировка годового плана | Заведующая воспитатели | |||
9.4 | Формирование контингента детей | Заведующая воспитатели | |||
9.5 | Корректировка списков детей на новый учебный год (по подгруппам). Сверка данных о родителях | Заведующая воспитатели | |||
9.6 | Заполнение тарификационных листов | заведующая | |||
9.7 | Корректировка родительских договоров | заведующая | |||
9.8 | Заключение договоров с родителями вновь поступивших воспитанников | заведующая | |||
9.9 | Утверждение: - штатного расписания; - расстановка кадров; - списка детей по подгруппам | сентябрь | заведующая | ||
9.10 | Пересмотр личных дел и трудовых книжек | заведующая | |||
9.11 | Создание комиссий: - санитарной; - инвентаризационной; - по охране труда; - по предупреждению детского и взрослого травматизма; - по трудовым спорам; - бракеражной | заведующая | |||
9.12 | Назначение ответственных: - за ведение контроля и учета отчетности потребления электроэнергии; - по охране труда; - за безопасный воспитательный процесс; - за соблюдение прохождения сроков медосмотра; - за оформление больничных листов; За соблюдение санэпидрежима правил СанПиНа; - по пожарной безопасности | заведующая | |||
9.13 | Согласование с Роспотребнадзором расписания непосредственно – образовательной деятельности и режимов дня на теплый и холодный периоды года | заведующая | |||
9.14 | Утверждение планов педагогов - самообразования; - календарных; - перспективных | заведующая | |||
9.15 | Составление проекта сметы внебюджетных средств на календарный год (ПВ) | заведующая | |||
9.16 | Нормативно правовое обеспечение - внесение изменений и дополнений в действующие локальные акты ДОУ - | ||||
9.17 | Подготовка документации на лицензирование образовательной деятельности | Октябрь | заведующая | ||
9.18 | Проведение анализа усвоения программы по результатам диагностик | заведующая | |||
9.19 | Прохождение медицинского осмотра | заведующая | |||
9.20 | Оформление подписки периодических изданий на первое полугодие 2014 года | заведующая | |||
9.21 | Анализ соблюдения норм и правил охраны труда работниками ДОУ | заведующая | |||
9.22 | Проведение годовой инвентаризации материальных ценностей | Заведующая, комиссия | |||
9.23 | Отчет по итогам проведения инвентаризации | ноябрь | заведующая | ||
9.24 | Состояние и утверждение номенклатуры дел | декабрь | заведующая | ||
9.25 | Составление графика трудовых отпусков сотрудников | заведующая | |||
9.26 | Составление статистического отчета (форма 85 - К) в ДОУ | заведующая | |||
9.27 | Утверждение номенклатуры дел на календарный год | январь | заведующая | ||
9.28 | Создание комиссий: - по предупреждению ЧС; - на списание материальных ценностей; - санитарной; - по охране труда; - бракеражной; | заведующая | |||
9.30 | Подготовка документации на лицензирование образовательной деятельности | заведующая | |||
9.31 | Анализ условий по осуществлению санитарно – эпидемиологических мероприятий | заведующая | |||
9.32 | Организация и проведение санитарного дня | Февраль | заведующая | ||
9.33 | Анализ состояния освещенности территории ДОУ | заведующая | |||
9.34 | Составление смет на ремонт здания и оборудования | март | заведующая | ||
9.35 | Организация и планирование мер по текущему ремонту | заведующая | |||
9.36 | Организация прохождения медосмотров | апрель | заведующая | ||
9.37 | Составление плана развития материально – технического обеспечения и оснащения ДОУ на 2014- 2015 гг. | заведующая | |||
9.38 | Оформление подписки периодических изданий на первое полугодие 2014 г. | заведующая | |||
9.39 | Анализ состояния группового прогулочного участка | заведующая | |||
9.40 | Проведение оценки соответствия качества фактически предоставляемых услуг в области ДОУ утвержденным стандартам | май | заведующая | ||
9.41 | Подготовка к летней оздоровительной работе | заведующая | |||
9.42 | Составление анализа деятельности детского сада за учебный год и разработка основных направлений | заведующая | |||
9.43 | Разработка годового планирования на 2014-2015 уч. год, системы контрольно – аналитической деятельности на новый учебный год | июнь | заведующая | ||
9.45 | Организация ремонта здания, веранды | Заведующая | |||
9.46 | Благоустройство территории, озеленение участков, скашивание травы на и за территорией ДОУ, обрезание кустов, деревьев, разбивка клумб и цветников | Заведующая | |||
9.47 | Организация работы по эстетике оформления интерьера группы и детского сада | Заведующая | |||
9.48 | Подготовка к новому учебному году | Заведующая | |||
9.49 | Проведение административного совещания при заведующей | ежемесячно | Заведующая | ||
9.50 | Проведение общего собрания коллектива ДОУ | 1 раз в квартал | Заведующая | ||
9.51 | Анализ : - состояния документации воспитателей; - посещаемости детей; - заболеваемости детей; - питания, объем закупок; - снятие остатков; - контроль за выходом готовых блюд; - 10- ти дневное меню; - накопительной ведомости; - калорийности и стоимости питания | 1 раз в месяц | Заведующая | ||
9.52 | Ведение табеля учета рабочего времени сотрудников ДОУ | ежедневно | Заведующая | ||
9.53 | Оперативный контроль | Заведующая | |||
9.54 | Работа с нормативной документацией, составление и корректировка локальных актов | постоянно | Заведующая | ||
9.55 | Отслеживание оплаты квитанций за содержание детей в ДОУ | ежемесячно | Заведующая | ||
9.56 | Привлечение внебюджетных источников | В течение года | Заведующая | ||
9.57 | Заключение договоров со сторонними организациями | В течение года | Заведующая | ||
9.58 | Доведение до сведения педагогов и сотрудников содержание основных нормативных документов в области образования и здравоохранения | В течение года | Заведующая | ||
9.59 | Работа с попечительским советом: - помощь в организации педпроцесса; - приобретение новогодних подарков; - организация активного отдыха; - оснащение материально – технической базы ДОУ; - ремонт группы, здания, благоустройство территории ДОУ | В течение года | заведующая | ||
10. | Общие родительские собрания | ||||
1. Анализ работы за летне - оздоровительный период | сентябрь | заведующая | |||
2. Задачи ДОУ на 2014 - 2015 уч. год | |||||
3. Выборы Попечительского совета | |||||
4. Анкетирование родителей "Удовлетворенность работой ДОУ" | |||||
5. Подписание родительских договоров | |||||
6. Режим дня, расписание непосредственно образовательной деятельности на холодный период года, расписание работы кружков | |||||
8. Разное | |||||
Семья - здоровый образ жизни | декабрь | заведующая | |||
1.Здоровье и здоровый образ жизни как ценности культуры личности | |||||
2. Результаты работы по формированию ценностного отношения старших дошкольников к здоровому образу жизни | |||||
3.Практика формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни в процессе физического воспитания в ДОУ | |||||
4. Разное | |||||
1. Наши достижения за год. Диагностика детей по всем разделам программы. | май | заведующая | |||
2. Летне - оздоровительная работа. | |||||
3. Питание детей в ДОУ, посещаемость детей за год | |||||
4. Анкетирование родителей | |||||
5. Разное | |||||
11. | Консультации для родителей | заведующая | |||
1.Культура семейных отношений | сентябрь | ||||
2. Комплексный подход к проблеме и понятию «Здоровье» | Ноябрь | ||||
3Упрямство и капризы. Как их избежать? | Январь | ||||
4. Поверь в своего ребенка | Март | ||||
5. Ступеньки перед школой | Май | ||||
План работы по охране труда
№ п/п | Мероприятия | Срок исполнения | Ответствен ные | Примечание |
1. | Дополнение нормативной базы, регламентирующей деятельность в области охраны труда | В течение года | Заведующая | |
2. | Утверждение вновь разработанных и корректировка имеющихся локальных актов по охране труда и технике безопасности | В течение года | Заведующая | |
3. | Создание приказов по охране труда, технике безопасности и охране жизни и здоровья детей в ДОУ | сентябрь январь | Заведующая | |
4. | Проведение вводных, первичных, целевых инструктажей на рабочих местах с работниками. Ведение журналов вводного инструктажа и на рабочем месте | В течение года | Заведующая | |
5. | Проверка наличия инструктажей по охране труда и техники безопасности в группе | Сентябрь | Комиссия по охране труда | |
6. | Подготовка здания и территории к новому учебному году | Июнь - август | Заведующая | |
7. | Проверка состояния отопления, освещения | Июнь - август | Заведующая | |
8. | Рассмотрение вопросов охраны труда и техники безопасности на административном и производственном совещании | ежемесячно | ||
9. | Обучению сотрудников оказанию первой медицинской помощи при несчастных случаях | Сентябрь Январь | ||
10. | Проведение общего технического осмотра здания и сооружений МДОУ | Июнь | ||
11. | Проверка испытаний гимнастических снарядов | Август | ||
12. | Проверка санитарного состояния группы, производственных и бытовых помещений. Наличие и состояние аптечек первой медицинской помощи. | Ежемесячно | ||
13. | Организация и проведение систематического контроля за состоянием охраны труда | Еженедельно | ||
14. | Обучение педагогов вопросам охраны труда и технике безопасности, проверка знаний | Ноябрь | ||
15. | Обучение младшего технического персонала вопросам охраны труда и технике безопасности | Октябрь | ||
16. | Организация и пополнение информационного уголка по охране труда | В течение года | Комиссия по охране труда | |
17. | Проведение циклов занятий с детьми по основам жизнедеятельности и безопасном поведении | В течение года | ||
18. | Организация и проведение общественно – административного контроля за охраной труда, руководствуясь действующими нормативными актами | В течение года | Комиссия по охране труда | |
19. | Своевременное составление актов о несчастных случаях с сотрудниками и детьми | В течение года | Комиссия по расследованию несчастных случаев | |
20. | Осуществление диспансерного медосмотра детей специалистами | 2 раза в год | ||
21. | Контроль за физическим развитием воспитанников, соблюдение норм охраны здоровья | В течение учебного года | ||
22. | Современное прохождение медосмотра сотрудниками | 1 раз в год | ||
23. | Обеспечение инструкциями по охране труда и техники безопасности каждого сотрудника ДОУ | Сентябрь | Комиссия по охране труда | |
24. | Проведение цикла бесед и консультаций для родителей по вопросам охраны жизни и здоровья детей | В течение года | ||
24. | Учеба работников пищеблока по соблюдению сантехминимума специалистами ГЦ СЭН | Октябрь | ||
25. | Проведение практической отработки плана эвакуации при пожаре | Январь | ||
26. | Проведение профилактических занятий по эвакуации детей из ДОУ при чрезвычайных ситуациях 3 раза в год | 3 раза в год | ||
27. | Очистка крыш, крылец от наледи, снега, сосулек | По мере необходимости | ||
28. | Заправка огнетушителей | По мере необходимости | ||
29. | Обеспечение надлежащего светового и теплового режима | В течение года | ||
30. | Организация цикла лекций по противопожарной безопасности для сотрудников и детей с привлечением специалистов | В течение года | ||
31. | Организация мер безопасности в летний оздоровительный период | Май | ||
32. | Организация работы по предотвращению детского дорожного травматизма | В течение года | ||
33. | Организация прохождения диспансеризации сотрудников | В течение года | ||
34. | Оформление стендов в интерьере детского сада по : - охране труда; - гражданской обороне; - пожарной безопасности; - профилактике и предупреждению дорожного травматизма и безопасности дорожного движения | Август – октябрь |
Утверждаю:
Заведующая МДОУ «Детский
сад п. Бажановский »
___________ О.И. Мишукова
План работы по ППБ
№ п/п | Мероприятия | Дата | Ответственный | Примечания |
1.Чтение художественно литературы. Рассматривание иллюстраций. | В течение года | Воспитатель | ||
- «Кошкин дом» С.Я. Маршак | ||||
-« Дядя Степа» С. Михалков | ||||
-« Рассказ о неизвестном герое» С.Я. Маршак | ||||
-« Пожар» , «Пожарные собаки» Л.Н. Толстой | ||||
2. Беседы и рассматривание плакатов на темы | Воспитатель | |||
-« Гараж для пожарных машин» | Октябрь | |||
-« Спички детям не игрушка» | Январь | |||
-«Смелые люди – пожарные» | Март | |||
3.Строительные игры | В течение года | Воспитатель | ||
-« Гараж для пожарных машин» | ||||
-« Спички детям не игрушка» | ||||
-«Смелые люди – пожарные» | ||||
4.Рисование. | В течение года | Воспитатель | ||
-« Пожарные» | ||||
- «Кошкин дом» | ||||
5.Дидактические игры | В течение года | Воспитатель | ||
-« Что необходимо пожарному» | ||||
-« Можно- нельзя» | ||||
6.Спортивные игры и эстафеты. | Воспитатель | |||
-« Мы ловкие и сильные» | Ноябрь | |||
-« На пожар» | Февраль | |||
-«Полоса препятствий» | Апрель | |||
7. Занятие детей с приглашением работников пожарной службы. | Май | Воспитатель |
Утверждаю:
Заведующая МДОУ «Детский
сад п. Бажановский»
_________ О.И. Мишукова
Темы групповых родительских собраний
МДОУ «Детский сад п. Бажановский»
на 2013 – 2014 учебный год
№ п/п | Тема собрания | Дата | Ответственный | Примечание |
1. | 1. Роль этикета в воспитании детей 2. Знаю ли я своего ребенка? 3. Вместе с родителями 4. Разное | Октябрь | Молодцова Н.Ю. Носова В.И. Бореева Т.И. | |
2. | 1. Во что играют наши дети? 2. Гиперактивный ребенок в детском саду. 3. Нравственное отношение в детском саду и семье. 4. Разное | Январь | Носова В.И. Бореева Т.И. Молодцова Н.Ю. | |
3. | 1. Семья – здоровый образ жизни 2. Семья на пороге школьной жизни ребенка. 3. Поем с малышами. разное | Март | Молодцова Н.Ю. Носова В.И. Бореева Т.И. |
Утверждаю:
Заведующая МДОУ «Детский
сад п. Бажановский»
_________ О.И. Мишукова
Кружок «Мои умелые ручки»
Перспективное планирование
на 2013 – 2014 уч. год
МДОУ «Детский сад п. Бажановский»
Ответственный: Молодцова Н.Ю.
№ п/п | Дата | Тема | Количество | Примечание |
1. | 03.09 | «Автобус» | 1 | |
2. | 17.09 | «Плетение туеска» | 1 | |
3. | 01.10 | «Сказочные герои леса» | 1 | |
4. | 15.10 | «Птица счастья» | 1 | |
5. | 05.11 | «Хризантемы» | 1 | |
6. | 19.11 | «Цветок в подарок маме» | 1 | |
7. | 03.12 | «Елочные игрушки» | 1 | |
8. | 17.12 | «Карнавальные маски» | 1 | |
9. | 07.01 | «Ели на опушке» | 1 | |
10. | 21.01 | «Снегири» | 1 | |
11. | 04.02 | «Кораблик в подарок папе» | 1 | |
12. | 18.02 | «Солдатская пилотка» | 1 | |
13. | 04.03 | Подарок для мамы. Настенная игольница «Рыбка» | 1 | |
14. | 18.03 | «Новоселье у воробьев» | 1 | |
15. | 01.04 | «Космические корабли» | 1 | |
16. | 15.04 | «Подружим иголку с ниточкой» | 1 | |
17. | 06.05 | «Кто пасется на лугу» | 1 | |
18. | 20.05 | «На лугу» | 1 |
Утверждаю:
Заведующая МДОУ «Детский
сад п. Бажановский»
_________ О.И. Мишукова
Кружок «Пальчики - ладошки»
Перспективное планирование
на 2013 – 2014 уч. год
МДОУ «Детский сад п. Бажановский»
Ответственный: Носова В.И.
№ п/п | Дата | Тема | Количество | Примечание |
1. | 05.09 | «Мой веселый звонкий мяч» | 1 | |
2. | 19.09 | «Разноцветные шарики» | 1 | |
3. | 03.10 | «Красивые листочки» | 1 | |
4. | 17.10 | «Ягодка за ягодкой» | 1 | |
5. | 07.11 | «Листочки танцуют» | 1 | |
6. | 21.11 | «Дождик чаще» | 1 | |
7. | 04.12 | «Вот ежик – ни головы, ни ножек» | 1 | |
8. | 18.12 | «Снежок порхает кружится» | 1 | |
9. | 10.01 | «Вьюга - завирюха» | 1 | |
10. | 17.01 | «Елочка» | 1 | |
11. | 07.02 | «Баранки - калачи» | 1 | |
12. | 21.02 | «Лоскутное одеяло» | 1 | |
13. | 07.03 | «Цветок для мамочки» | 1 | |
14. | 21.03 | «Вот какие у нас сосульки» | 1 | |
15. | 04.04 | «Солнышко» | 1 | |
16. | 18.04 | «Ручейки бегут» | 1 | |
17. | 16.05 | «Цыплятки» | 1 | |
18. | 24.05 | «Божья коровка» | 1 |
Утверждаю:
Заведующая МДОУ «Детский
сад п. Бажановский»
_________ О.И. Мишукова
Кружок «Лесовичок»
Перспективное планирование
на 2013 – 2014 уч. год
МДОУ «Детский сад п. Бажановский»
Ответственный: Бореева Т.И.
№ п/п | Дата | Тема | Количество | Примечание |
1. | 11.09 | «Царство растений» | 1 | |
2. | 25.09 | «Травушка - муравушка» | 1 | |
3. | 09.10 | «Бархатцы – садовые цветы» | 1 | |
4. | 23.10 | «Что есть у березы» | 1 | |
5. | 13.11 | «В гости к рябинке» | 1 | |
6. | 27.11 | «Секреты природы» | 1 | |
7. | 11.12 | «Наблюдение за фиалками» | 1 | |
8. | 25.12 | «Елочка, елочка – колючая иголочка» | 1 | |
9. | 08.01 | «Наблюдение за бальзамином» | 1 | |
10. | 22.01 | «Царство животных» | 1 | |
11. | 12.02 | «Лук от семи недуг» | 1 | |
12. | 26.02 | «Путешествие в мир комнатных растений» | 1 | |
13. | 13.03 | «Как появляется цветок» | 1 | |
14. | 26.03 | «Как появляется бабочка» | 1 | |
15. | 09.04 | «Все начинается с семечка» | 1 | |
16. | 23.04 | «Посев семян томатов» | 1 | |
17. | 14.05 | «Первые всходы» | 1 | |
18. | 28.05 | «Правила поведения в природе» | 1 |





