Главные вкладки
Мои видеозаписи
Визитная карточка. Короткова Анастасия Анатольевна.
Визитная карточка музыкального руководителя Коротковой Анастасии Анатольевны. МДОУ Центр развития образования - детский сад №116 "Весёлый лучик". город Петрозаводск
Стихотворение "22 июня" автор: Наталья Андриянова-Сергеева
читает Короткова А.А.
Ариозо Матери из кантаты "Нам нужен мир" муз. А. Новиков. сл. Рублёва
Фрагмент театрализованного представления, посвященного Дню Победы. МДОУ №89.
Исполняет: Короткова А.А.
Видеопроект "Сказки дома"
В. Сутеев, "Это что за птица"
Видеопроект "Сказки дома"
В.Сутеев "Под грибом"
Ариозо Матери. кантата "Нам нужен мир" А. Новиков, Рублёв
Исполняют Короткова А.А. и академический женский хор "Академия"
Видеопроект "Навстречу победе". Выпуск №1
Все дело в одной, в очень важной закономерности нравственно-патриотического воспитания.
Если человека учат добру – учат умело, умно, настойчиво, требовательно, в результате будет добро.
Учат злу (очень редко, но бывает и так), в результате будет зло.
Не учат ни добру, ни злу – все равно будет зло, потому, что и человеком его надо воспитать».
В.А. Сухомлинский
Патриотическое воспитание дошкольников – это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, городу, родной природе, культурному достоянию своего народа, своей нации, толерантного отношения к представителям других национальностей, но и воспитание уважительного отношения к труженику и результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам. В нашем детском саду для воспитания нравственно-патриотических чувств у дошкольников используются различные формы детской деятельности.
Видеопроект "Навстречу победе". Выпуск №2
Все дело в одной, в очень важной закономерности нравственно-патриотического воспитания.
Если человека учат добру – учат умело, умно, настойчиво, требовательно, в результате будет добро.
Учат злу (очень редко, но бывает и так), в результате будет зло.
Не учат ни добру, ни злу – все равно будет зло, потому, что и человеком его надо воспитать».
В.А. Сухомлинский
Патриотическое воспитание дошкольников – это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, городу, родной природе, культурному достоянию своего народа, своей нации, толерантного отношения к представителям других национальностей, но и воспитание уважительного отношения к труженику и результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам. В нашем детском саду для воспитания нравственно-патриотических чувств у дошкольников используются различные формы детской деятельности.
Видеопроект "Навстречу победе". Выпуск №3
Все дело в одной, в очень важной закономерности нравственно-патриотического воспитания.
Если человека учат добру – учат умело, умно, настойчиво, требовательно, в результате будет добро.
Учат злу (очень редко, но бывает и так), в результате будет зло.
Не учат ни добру, ни злу – все равно будет зло, потому, что и человеком его надо воспитать».
В.А. Сухомлинский
Патриотическое воспитание дошкольников – это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, городу, родной природе, культурному достоянию своего народа, своей нации, толерантного отношения к представителям других национальностей, но и воспитание уважительного отношения к труженику и результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам. В нашем детском саду для воспитания нравственно-патриотических чувств у дошкольников используются различные формы детской деятельности.
Видеопроект "Навстречу победе". Выпуск №4
Все дело в одной, в очень важной закономерности нравственно-патриотического воспитания.
Если человека учат добру – учат умело, умно, настойчиво, требовательно, в результате будет добро.
Учат злу (очень редко, но бывает и так), в результате будет зло.
Не учат ни добру, ни злу – все равно будет зло, потому, что и человеком его надо воспитать».
В.А. Сухомлинский
Патриотическое воспитание дошкольников – это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, городу, родной природе, культурному достоянию своего народа, своей нации, толерантного отношения к представителям других национальностей, но и воспитание уважительного отношения к труженику и результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам. В нашем детском саду для воспитания нравственно-патриотических чувств у дошкольников используются различные формы детской деятельности.