Учебная практика - "Столяр строительный"

План урока № 71

 по учебной практике мастера производственного обучения

 Ильина Андрея Евгеньевича

        Тема урока: Облицовка изделий шпоном. Подготовительные работы.

Учебно-воспитательная цель:

1. Научить обучающихся производить подготовительные работы перед облицовкой изделий шпоном;
2. Правильно организовывать рабочее место во время проведения столярных работ;
3. Продолжить воспитание добросовестного отношения к труду.

Материально – техническое оснащение урока: Инструменты и приспособления:  наждачная бумага, фуганок, струбцина, дрель, клей, кисть.
Учебно-наглядные пособия: инструкционные карты, плакаты.

Тип урока: Урок по изучению трудовых приемов и операций.

Организационная часть: 5 мин.

 1. Осмотр внешнего вида учащихся.

 2. Проверка учащихся по списку

1. Вводный инструктаж:                 45 мин

а) проверка знаний по пройденному материалу, и освоению общих и профессиональных компетенций.                     15 мин.

б) объяснения учащимся нового материала     30 мин.

СТОЛЯРНАЯ ПОДГОТОВКА ПОВЕРХНОСТИ ДРЕВЕСИНЫ К ОТДЕЛКЕ

Для всех видов внешней отделки поверхность древесины должна быть хорошо подготовлена; плохо подготовленную поверхность качественно отделать нельзя.

Различают подготовку столярную и отделочную. Столярная подготовка заключается в заделке сучков и других дефектов вставками на клею, окончательном выравнивании и зачистке поверхности. На отделываемой поверхности не должно оставаться грязных пятен, шероховатости, волнистости, царапин от шкурки, вмятин, вырывов и других дефектов. Мнение будто бы некоторые неровности отделываемой поверхности можно устранить последующей отделкой, в частности непрозрачной масляной краской, совершенно необоснованно и является заблуждением.

Известно, что строгание древесины на станках производится вращающимися ножами, причем поверхность древесины получается волнистой. Незначительная волнистость при длине волны 2 мм и высоте гребня 0,01 мм не видна, но после отделки масляной краской, и особенно после покрытия окрашенной поверхности лаком, она становится заметной. После прозрачной отделки лаками или политурой делаются заметны на глаз волны с гребнем величиной в тысячные доли миллиметра.

Столярную подготовку ведут в следующем порядке:

1) высверливают сучки и другие дефекты древесины, после чего заделывают образовавшееся отверстие пробками (вставками);

2) поверхность выравнивают фуганком (при необходимости);

3) зачищают шлифтиком;

4) подвергают циклеванию;

5) производят шлифование.

Пробки вклеивают плотно, причем направление их волокон должно совпадать с направлением волокон в детали. При ином расположении пробка под влиянием усушки может образовать трещины или даже совсем оторваться и выпасть, так как древесина в разных направлениях усыхает неодинаково.

Неправильно вклеенная пробка, как говорят, не работает в детали, т. е. не увеличивает ее прочности. Пробки делают круглой или ромбической формы, так как квадратные пробки более заметны. Крупные трещины заделывают плотно подогнанными и аккуратно вклеенными рейками клиновидной формы.

Пробки и другие заделки применяют при непрозрачной отделке древесины. При прозрачной светлой отделке никакие заделки не допускаются. При прозрачной отделке в темные тона (коричневые), допускаются самые незначительные и обязательно очень аккуратные заделки ромбической формы. При этом линии вклеивания должны по возможности совпадать с направлением волокон древесины, для того чтобы они были менее заметны.

При зачистке под отделку налаживают шлифтик на самую тонкую стружку. Это значит, что лезвие должно выступать из пролета едва заметно, а стружколоматель (горбатик) должен быть установлен почти вплотную к лезвию.

Места соединения деталей под углом зачищают вдоль шва соединения, при этом шлифтик держат наискось. Сильно свилеватые места не поддаются полной зачистке шлифтиком. Такие места полезно процинубить и потом зачистить циклей. Поверхность древесины твердых лиственных пород после зачистки шлифтиком циклюют. Древесину хвойных и мягких лиственных пород не обрабатывают циклей, так как поверхность ее от этого становится шероховатой.

Окончательное сглаживание поверхности при столярной подготовке ее к отделке производится шлифовальной шкуркой. Для шлифования древесины применяют стеклянные и кремневые шкурки на бумаге и на ткани. При работе наждачными, корундовыми и другими шкурками темного цвета образуется такого же цвета пыль, загрязняющая древесину.

Новые стеклянные шкурки перед шлифованием нужно обязательно потереть одну о другую рабочими поверхностями, чтобы несколько притупить слишком острые грани зерен (такие шкурки называют обломанными). Если этого не делать, шкурки будут оставлять на шлифуемой поверхности много царапин. Для шлифования под прозрачную отделку наилучшей считается кремневая шкурка.

Для шлифования древесины наиболее удобны шкурки с редкой насыпкой зерен; шкурки со сплошной насыпкой быстро забиваются пылью, особенно при шлифовании мягких пород, и этим замедляют работу. Шкурки с редкой насыпкой, кроме того, более гибки.

Поверхности со сложным профилем нужно шлифовать полотняными шкурками, более гибкими и износоустойчивыми, чем шкурки на бумаге. Для столярной подготовки поверхностей к отделке применяют главным образом шкурки № 60, 80, 100, 120. Шлифование ведется при помощи шлифка — деревянной колодочки с несколько заваленными ребрами подошвы, на которую наклеены пробка, резина или войлок. Шкурку накладывают на подошву шлифка и загибают ее края за продольные кромки. Края шкурки при работе прижимают к шлифку рукой. Столярная подготовка изделий к отделке производится в цехе обработки деталей.

Для придания изделиям красивого внешнего вида их облицовывают шпоном из древесины ценных пород (бука, красного дерева, груши, дуба, ясеня), а также различными пленками, имитирующими древесину ценных пород. Детали, оклеенные шпоном из древесины ценных пород, более формоустойчивы, имеют лучший внешний вид и хорошо поддаются отделке.

В зависимости от размеров, вида и назначения основы облицовывание может быть одно- и двусторонним. Если основу делают из цельной древесины, ее ширина не превышает двойной толщины, исключается коробление, шпон наклеивают на одну пласть основы (одностороннее облицовывание).

Для обеспечения формоустойчивости облицовываемых плоскостей и во избежание их коробления при последующей обработке шпон наклеивают на обе стороны основы (щитовые двери и панели). При облицовывании с двух сторон основу сначала оклеивают лущеным шпоном из древесины березы, а затем строганым шпоном, причем направление волокон основы и лущеного и строганого шпона не должно совпадать. Технологический процесс облицовывания состоит из следующих этапов: подготовки основы, подготовки шпона, облицовывания.

Подготовка основы. Основа (деталь), предназначенная под облицовывание шпоном, должна иметь ровную и гладкую поверхность без задиров, вырывов, выбоин, засмолов, потеков клея и других дефектов. Неровности на поверхности основы приводят к тому, что при наклеивании шпон втягивается и образуются впадины; особенно хорошо видны эти впадины после лакирования или полирования изделия.

Мелкие неровности на поверхности (выколы, трещины) необходимо замазать. Замазку готовят так: берут клей, применяемый для приклеивания облицовки, и в него добавляют, постоянно помешивая, около 25% по массе древесной муки до образования однородной смеси. При усадке замазки после высыхания места просадки вновь шпатлюют.

Так как шпон плохо приклеивается к сучкам, их высверливают и заделывают эти места пробками на клею. Направление волокон пробок должно совпадать с направлением волокон детали. Влажность облицовываемых деталей не должна превышать 7...9%, а шпона - (8±2)%. До приклеивания шпона надо проверить толщину щитов, плит. При разнотолщинности их калибруют путем фрезерования или шлифования. При облицовывании основы полимерными пленками или декоративным бумажно-слоистым пластиком поверхность ее также должна быть ровной. На подготовленной поверхности после шлифования не должно быть царапин, вмятин, вырывов, следов режущего инструмента. При подготовке поверхности основы под облицовывание пленкой или пластиком дефекты заделывают замазкой, после высыхания которой поверхность шлифуют. При отделке пленками поверхность покрывают порозаполнителем, который готовят по рецепту (в ч. по массе), приведенному в табл. 1.

Таблица 1. Состав порозаполнителя древесины (в ч. по массе).

            Подготовка шпона

Подготовка шпона к облицовыванию будет зависеть от назначения изделия, его конструкции и объема. Если это единичное изделие небольших габаритов, стоит лишь рассортировать шпон по рисунку: отобрать на лицевые, фронтальные поверхности лучший шпон.

А если Вы готовите набор мебели, то шпон нужно подбирать с однотипным рисунком на весь комплект изделий. Изделия должны быть облицованы шпоном из одной пачки или из пачек той же породы древесины (схожих по характеру рисунка и тону с первой). Шпон подбирают и по особому архитектурно-художественному замыслу, где специально используют шпон различных пород древесины. Шпон обычно комплектуется в пачки, листы его срезаны с одного кряжа и последовательно уложены. Это создает возможность подбора повторяемого рисунка на значительной площади облицовывания. Для облицовывания широких поверхностей отбирают более широкие пачки лучшего качества, для узких брусков и кромок используют пачки узкого шпона с менее выразительным рисунком.

При значительных площадях облицовывания узкие полоски шпона подбирают в широкие наборные листы. Для этого пачку шпона струбцинами зажимают между двумя обработанными досками, опиливают неровные кромки, а затем строгают фуганком. Качество фугования кромок проверяют, положив лист к листу кромками. Если между ними просвета нет, качество фугования хорошее. После проверки листы шпона склеивают в наборные листы нужного формата.

Простые наборы имеют продольное направление волокон однообразных по форме и цвету.

Фигурные наборы представляют собой геометрический рисунок; при этом листы шпона располагаются под разными углами один относительно другого.

Мозаичный набор представляет собой узор или сюжетное изображение, выполненное из различных пород шпона. Такие наборы применяются для облицовывания художественной мебели или являются самостоятельными мозаичными композициями.

                                          Техника безопасности:

Привести в порядок рабочую одежду, рукава загнуть.

Проверить наличие и привести в исправность необходимые защитные приспособления.

Выполнять только порученную мастером работу.

Пользоваться только тем инструментом, на котором обучен работать.

Рабочее место содержать в чистоте и не заграждать материалами.

Не направлять пилу пальцами при поперечной распиловке досок и брусков.

Поперечное перепиливание заканчивать осторожно, чтобы отпиленный конец не упал на ногу.

Закрепление материала:

1. Назовите влажность облицовываемых материалов.

2. Что делают с неровностями на поверхности материала.

Упражнения учащихся и текущий инструктаж: 4ч. 40мин.

Упражнение 1: Подготовительные работы для облицовки поверхностей столярно-строительных изделий шпоном.

             Текущий инструктаж.

1. Организация рабочего места;
2. Соблюдение правил техники безопасности;
3. Во время упражнения нужно обратить основное внимание на безопасные приемы работы, исправность инструмента и знание учащимися правил работы с ним.

Уборка рабочих мест: 10 мин.

3. Заключительный инструктаж: 20 мин.

1. Сообщение о достижении цели.
2. Демонстрация лучших работ.
3. Систематизация знаний и обобщение опыта.
4. Выставление оценок

Домашнее задание: Повторить тему:. Отделочные работы

Учебник Б.А. Степанов с 257-265.

Мастер производственного обучения                                                 А.Е. Ильин

План урока

 по учебной практике мастера производственного обучения

 Ильина Андрея Евгеньевича

Группа № 4:профессия «Столяр строительный»

Мастер п/о: А. Е. Ильин       

Тема урока: ПМ 01: Выполнение столярных работ

                     Т № 3. Выполнение столярно-монтажных работ

          Подтема 3.9. Облицовка изделий пленками

Вид урока: Урок практического обучения (учебная практика)

Тип урока: Урок по закреплению трудовых приемов и операций

ЦЕЛЬ УРОКА:

- Ознакомление с разновидностями самоклеящихся пленок для мебели;

- Научить приёмам выполнения облицовки ими изделий из древесины с соблюдением технологической последовательности и техники безопасности;

 -  Воспитывать трудолюбие, аккуратность, требовательность к себе.

 -  Развитие профессиональных компетенций

ЗАДАЧИ УРОКА:

   -  Сформировать у учащихся знания, а также  умения выполнять операции по облицовке изделий пленками;

   - Развивать умение сравнивать, выделять главное, решать поставленную проблему

   -  Формировать умение пользоваться инструкционными картами и приемами выполнения операций по монтажу столярных изделий.

ОБОРУДОВАНИЕ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

• Компьютер, мультимедийный  проектор, экран, учебник по технологии
• Раздаточный материал: инструкционные карты; карточки - задания,

Материально-техническое оснащение урока:

• острый канцелярский нож;
• ножницы;
• рулетка либо линейка;
• непосредственно сама пленка для мебели;
• спирт или растворитель для обезжиривания;
• валик для удаления воздуха из-под материала;
• отрезок мягкой ткани;
• пластиковый шпатель - для разглаживания полотна

ХОД УРОКА

I Организационная часть                                                         

• Приветствие учащихся
• Проверка посещаемости
• Проверка готовности к уроку
• Сообщение темы урока

II. Вводный инструктаж

                -Сообщить учащимся тему и цель занятий

                - Провести инструктаж по ТБ

                -Выдать задание, рассказать и показать как его выполнять.           

ИК.№ 3.9 «Облицовка изделий пленками»

   Мебельная пленка - специальный материал, который производится из поливинилхлорида, полиэстера, пропилена с добавлением красящих веществ. Полотна эластичные, гибкие, реализуются в рулонах, подобно обоям. Для закрепления на поверхностях не требуется клей, понадобятся лишь карандаш, ножницы, рулетка.

   На лицевую сторону наносятся разнообразные изображения, на оборотную - клеящий состав, закрытый бумажным слоем. Защитная пленка не боится влаги, поэтому ее можно чистить, мыть, а также использовать в ванной или на кухне.

   Все полотна подразделяются на защитные и декоративные. При помощи однослойных упаковочных пленок для мебели из полиэтилена можно предотвратить появление сколов, царапин, а также свести к минимуму негативное воздействие влаги. Двухслойные модели, выполненные из акрила, ПВХ, пропилена с добавлением бумаги, ткани и пластификаторов, повышают эстетические свойства конструкций. Такие наклейки окрашиваются в разнообразные цвета, украшаются всевозможными рисунками, узорами, орнаментами, имитируют натуральные фактуры.

Технология оклеивания

   Нанесение самоклеящейся пленки на мебель требует аккуратности и усидчивости. Перед началом процедуры необходимо уточнить технологию работы, варианты оформления углов, соединения полотен без стыков. Подготавливаются инструменты и расходники:

   Если поверхность мебели неровная или сильно повреждена, придется провести ремонтные работы. Для этого потребуются акриловая грунтовка, шпатлевка по дереву, наждачная бумага, средне- и мелкозернистая. После устранения недостатков фасада все действия выполняются в соответствии с пошаговой инструкцией:

Прежде чем приступать к непосредственной оклейке нужно:

1.        Измерить площадь оклеиваемой поверхности.

2.        Разметить примерный макет на обратной стороне пленки.

3.        Протереть поверхность от пыли и вымыть с моющим средством.

4.        При необходимости избавить предмет от фурнитуры, чтобы не было выпуклостей.

5.        При необходимости и наличии многочисленных щелей, сколов и шероховатостей следует отшлифовать поверхность кусочком наждачной бумагой.

Последовательность выполнения работ

1. Для качественной ламинации необходимо тщательно вымыть поверхность, полностью высушить, протереть растворителем.
2. Сбрызнуть поверхность из пульверизатора или протереть влажной тряпкой. Благодаря этому действию плёнка будет легче скользить по поверхности и её можно будет отрегулировать.
3. Аккуратно выровнять пленку и обрезать ее по размеру (с небольшим запасом в 2–3 см.), стараясь делать максимально ровные срезы.
4. Отделить защитный слой от клеящегося, но не более, чем на 10 см., пленку приложить к мебельной поверхности.
5. Полотно прижать, затем разгладить по направлению от центра в стороны.
6. Не стоит пытаться наклеить все изделие сразу. Рекомендуется отделять бумагу понемногу, разглаживая поверхность. Если пленка ложится неровно, стоит отделить кусочек и заново провести необходимые манипуляции.

   В завершении работы самоклеящуюся пленку протирают мягкой тканью с надавливанием, что обеспечивает идеальное прилегание полотна.

   Для оклейки мебели с деревянными, фанерными, тканевыми, оштукатуренными фасадами необходимо предварительно затереть поверхность, удалить с нее пыль. Срок службы полотен будет долгим при использовании шпаклевки и акриловой грунтовки. Гладкие невпитывающие влагу основания из металла, пластика, стекла необходимо предварительно слегка увлажнить.

   Для оформления углов полотно заворачивают вниз после оклейки боковин. Пленку разрезают на уголке, укорачивают, оставляя несколько миллиметров запаса. Такие же манипуляции проводят со второй стороны.

   Чтобы спрятать стыки, необходимо делать заход одного полотна на другое примерно на 1 см. Запас не приклеивается, а остается свободно лежать. Посередине перехлеста обе пленки прорезают острым ножом, полученные полоски удаляют. После этого полотно тщательно разглаживают. При работе с фактурными пленками стыки получаются практически незаметными.

Пошаговая видео инструкция:

• Как клеить кухонные фасады пленкой. Обновление старой кухни пленкой. Оклейка мебели.

Как избежать распространенных ошибок

   Самоклеящаяся пленка для мебели нагревается только при оформлении нестандартных выпуклых или вогнутых фасадов, закругленных углов. Процедура проводится при помощи утюга либо строительного фена. При этом полотна становятся более эластичными, плотнее прилегают к основанию.

   Прогревание приводит к формированию пузырей, которые исчезают по мере остывания материала. Не стоит долго направлять на них поток горячего воздуха, иначе пленка может расплавиться. Действовать необходимо по такому принципу: прогревание, отведение фена в сторону, выравнивание, повторение действий - и так до полного исчезновения неровностей.

   Если разглаживание производится во время нагрева, стоит соблюдать предельную осторожность. Винил приобретает наибольшую эластичность, поэтому после сильных нажатий пойдет на мебели волнами.

   Пузырьки на наклеенной пленке образуются в результате попадания воздуха. Мощные надавливания не устранят дефект, однако могут привести к повреждению полотна. Лучшим решением станет прокалывание поверхности тонкой иглой и протирание мягкой сухой тряпкой.

   Мебель покрывают пленкой с соблюдением специальной технологии. Предварительно снимают фурнитуру, детали разборных конструкций обрабатывают по отдельности. Правильно выполненная процедура позволит обновить интерьер, сделает его более аккуратным и эстетически привлекательным

Вопросы и ответы

Как снять старую пленку?

Обычно старая плёнка хорошо снимается с поверхности. Если клей очень плотно держится можно удалить её скребком, при необходимости поверхность можно отполировать.

Что можно использовать для обезжиривания поверхностей кроме спирта?

Можно использовать любые органические и не органические растворители, однако нужно позаботиться о том, чтобы растворитель не повлиял на верхний слой мебели.

Сколько может прослужить такая плёнка?

В среднем плёнка без потери внешних качеств может прослужить срок от 2х-3х лет.

Безопасно ли использовать пленку для детской?

Пленка должна быть только высокого качества. Некачественные материалы могут выделять небезопасные соединения.

Как мыть пленку от загрязнений?

Только влажной тряпкой с использованием обычных моющих. Агрессивные средства могут повредить её поверхность.

III Практическая работа                                                        

                 Упражнение 1:  Подготовка поверхности изделия.

                 Упражнение 2:  Разметка и раскрой самоклеящейся пленки для

                                         мебели.

                 Упражнение 3:  Облицовка изделия.

Текущий инструктаж.

1. Организация рабочего места;

2. Соблюдение правил техники безопасности;

3. Во время упражнения нужно обратить основное внимание на безопасные приемы работы, исправность инструмента и знание учащимися правил работы с ним.

Целевой  обход: 

  -контроль,  проверка  правильности  выполнения работы, соблюдение правил  техники   безопасности

  -проверка организации рабочего места учащихся, своевременность работы, соблюдение ТБ;

  -проверка и инструктирование правильности выполнения трудовых приемов;

  -проверка правильности использования инструментов и приспособлений;

  -межоперационный контроль качества выполняемых операций, исправления и предупреждения ошибок;

  -индивидуальная работа с учащимися.

IV Заключительный  инструктаж

1.Провести работу над ошибками

2.Выделить лучшие работы

3.Объявить оценки

4.Уборка рабочих мест.

Задание на дом:   Работа с конспектами.     

Мастер  производственного  обучения  _________ А. Е. Ильиин